齊帆齊微課
知乎上有一個熱點問題: “人的寫作水平會隨著讀書數(shù)增加而有明顯提高嗎裳朋？”
這個問題讓我想起了深受讀者喜愛的“簡書十大清流作者”之一周衛(wèi)英老師在“讀書與寫作”這篇文章中的一段話 :“善讀書者一定善于寫作，因為讀書如果有感悟窟感，啟發(fā)了思想讨彼，一定會通過寫作而深入思考，理性思考柿祈，明確表達哈误，并且與志同道合者交流心得。”
周老師有關(guān)閱讀與寫作的觀點在我的心中引起了強烈的共鳴躏嚎。所有信手拈來的走心文章蜜自，都來自于作者長期堅持不懈的閱讀。
我們想要提升寫作水平卢佣，就要閱讀經(jīng)典好書重荠。經(jīng)典好書，如同春風化雨虚茶，滋潤我們的心田戈鲁，讓我們不知不覺受到潛移默化的影響仇参。經(jīng)典好書，讓我們借著名人的慧眼觀察世界婆殿，領(lǐng)悟到為人處世的道理诈乒。
當我們品讀經(jīng)典好書的時候，那些古今中外睿智而高尚的名人仿佛從書里走出來婆芦，跟我們對話抓谴，與我們暢聊那些前世今生的歷史故事。
眾所周知寞缝，開卷有益癌压。“讀書破萬卷荆陆，下筆如有神滩届。”當我們的閱讀量積累到一定程度的時候被啼，就能夠像周老師那樣帜消，寫出充滿真知灼見的好文章，為迷茫的人釋疑解惑浓体。
閱讀經(jīng)典好書泡挺，會讓我們的審美能力和寫作水平更上一層樓。好書既使不會對提高我們的寫作水平產(chǎn)生立竿見影的效果命浴，讓我們脫胎換骨娄猫，變成如東坡先生筆下“語帶煙霞、氣含蔬筍”的詩人生闲，也會讓我們“熟讀唐詩三百首媳溺，不會作詩也會吟”。
我們通過閱讀經(jīng)典好書碍讯，提高了文字表達能力悬蔽，學會了如何用寫作為自己療愈受傷的心靈，也學會了如何用優(yōu)美的文字記錄自己的開心事捉兴，留下美好的回憶蝎困。
經(jīng)典好書，能夠讓我們循著名人的指引倍啥，明辨基本的善惡是非禾乘。反之，壞書爛書會讓我們近墨而黑逗栽，誤入歧途盖袭。
我曾經(jīng)讀過一個故事，美國作家瑪格麗特·米切爾，她寫出了名揚中外的名著《飄》鳄虱。在寫作的過程中弟塞，她讀到一個九流南方作家寫的垃圾文章，立刻覺得自愧不如拙已，幾乎封筆决记。
周老師也在他的文章講到了壞書的危害:“壞書讀再多都沒有好處，甚至不如不讀書倍踪。就像人受到壞的教育系宫，還不如不受教育〗ǔ担”
想要提升寫作水平扩借，除了閱讀經(jīng)典好書，還要學以致用缤至，知行合一潮罪。因為讀書的目的全在于運用。真正擁有知識的人领斥，不是擁有了多少嫉到，而是運用了多少。
這一點我們在經(jīng)典好書中可以得到很多啟迪月洛。比如何恶，《論語》讓我們懂得了“學而不思則罔，思而不學則殆”嚼黔。比如细层，陸游的詩告訴我們， “紙上得來終覺淺隔崎，絕知此事要躬行今艺≡铣螅”因此爵卒，我們要“博學之，審問之撵彻，慎思之钓株，明辨之，篤行之”陌僵。
綜上所述轴合，我們要經(jīng)常閱讀經(jīng)典好書，還要做到知行合一碗短，慎思明辨受葛。這樣就能不斷提升我們的人生素養(yǎng)和寫作水平，讓我們成為有知識、有品德总滩、有氣質(zhì)的人 纲堵，從而寫出雅俗共賞的好文章。
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齊帆齊商學院書評寫作營第3篇闰渔，本篇1092字席函，共計5455字。
