? ? ? 一酵镜、什么是輔助閱讀
? ? ? 閱讀包括內(nèi)在閱讀和外在閱讀。內(nèi)在閱讀指閱讀書籍的本身边苹；外在閱讀即輔助閱讀，指借助其他一些書籍來閱讀一本書裁僧。
? ? ? 二勾给、何時使用輔助閱讀
? ? ? 先進行內(nèi)在閱讀。依照內(nèi)在閱讀的規(guī)則锅知，盡力了播急，卻還是有一部分不懂或全部都不懂，這個時候才需要輔助閱讀售睹。
? ? ? 三桩警、輔助閱讀分類及運用
? ? ? 四類：相關(guān)經(jīng)驗；其他的書昌妹；導(dǎo)論與摘要捶枢；工具書。
? ? ? （一）相關(guān)經(jīng)驗
? ? ? 1.分為兩類：一般經(jīng)驗飞崖、特殊經(jīng)驗烂叔。
? ? ? 閱讀小說和哲學(xué)書籍需要一般經(jīng)驗；閱讀科學(xué)性作品需要特殊經(jīng)驗固歪；而閱讀歷史作品時蒜鸡，兩種經(jīng)驗都需要 胯努。
? ? ? 2.判斷是否用好相關(guān)經(jīng)驗的方法是：舉實例。?
? ? ? （二）其他的書
? ? ? 1.適用于閱讀巨著時逢防。閱讀彼此相關(guān)的書籍叶沛，且依照寫作的時間順序，從前往后或從后往前讀忘朝，能延伸一本書相關(guān)的內(nèi)容脈絡(luò)灰署。
? ? ? 2.相較于科學(xué)與小說類的書，這種輔助閱讀方式更適用于閱讀歷史與哲學(xué)的書局嘁，尤其是哲學(xué)書籍溉箕。
? ? （三）導(dǎo)論（讀）與摘要
? ? ? 1.關(guān)于導(dǎo)論（讀）
? ? （1）使用提示：盡量少用 。原因有二悦昵。
? ? ? 一是并不一定都是對的肴茄。但一些書的導(dǎo)讀往往對考試過關(guān)大有助益。
? ? ? 二是可能不完整旱捧《览桑可能會限制你對一本書的理解踩麦。? ? ? ? ? ? ?
? ? （2）使用建議（外在閱讀規(guī)則）：
? ? ? 除非你看完了一本書枚赡，否則不要看某個人的導(dǎo)讀。尤其是一些學(xué)者或評論家的導(dǎo)讀谓谦。原因有二贫橙。
? ? ? 一是你只看到了他人提出的重點，忽略了可能同樣重要的其他論點反粥。
? ? ? 二是可能養(yǎng)成依賴導(dǎo)讀的習(xí)慣卢肃，當(dāng)沒有導(dǎo)讀時你可能不知道怎么閱讀一本書。
? ? ? 2.關(guān)于摘要
? ? （1）導(dǎo)讀的使用建議（外在閱讀規(guī)則）也適用于摘要才顿。
? ? （2）摘要的用途：對讀過的書莫湘，能喚起記憶；主題閱讀時郑气，對未讀過的書幅垮，能快速了解主題。
? ? 問題：何帆老師的讀書俱樂部都是先導(dǎo)讀尾组，再讀書的忙芒。想想看呢？
? ? （四）工具書
? ? ? 1.最主要的兩種工具書：字典與百科全書讳侨。
? ? ? 2.用好工具書的三個條件：
? ? ? 你必須有一些想法呵萨；你一定要知道在哪里找到你要找的答案；你必須要知道這本書是怎么組織的跨跨。
? ? ? 3.如何使用字典（四個規(guī)則）：
? ? ? 字典是關(guān)于文字的潮峦。
? ? （1）文字是物質(zhì)的。
? ? （2）文字是語言的一部分。
? ? （3）文字是符號跑杭。
? ? （4）文字是約定俗成的铆帽。
? ? ? 4.如何使用百科全書
? ? ? 百科全書是關(guān)于事實的。
? ? ? （1）事實是一種說法——說明一個事實時德谅，會用一組文字來表達爹橱。
? ? ? （2）事實是一種“真實”的說法——事實不是觀點。
? ? ? （3）事實是真相的反映——事實可能是：A.一個資訊窄做；B.不受懷疑的推論愧驱。（有例外）。
? ? ? （4）事實是某種程度上的約定俗成——事實會改變椭盏。（科學(xué)有關(guān)的事實更是如此组砚。）
? ? ? 注意：
? ? ? 百科全書不是追求知識最理想的途徑。? ?
? ? ? 百科全書有兩個明顯的缺失：缺少論點（說理）掏颊、不包含詩與想象的文學(xué)作品糟红。
? ? ? 提示：這一小節(jié)內(nèi)容，作為科學(xué)老師的我要多想想乌叶。
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