老師問：有認為自己是“媽媽”的請舉手务荆？
這是個什么問題？作為女性生了孩子不就是個媽媽嗎穷遂？這有提問的必要嗎函匕？好多媽媽都舉起了手，我也舉起了手蚪黑，而且覺得老高盅惜。
老師講中剩，胎兒時期媽媽的子宮給了孩子最安全的感覺，而且這種感覺是有記憶的抒寂。孩子出生后结啼，媽媽對孩子愛、接納屈芜、欣賞相當于孩子的精神子宮妆棒。當孩子感受到媽媽無限的愛和涵容時，孩子就能感知到曾經(jīng)在媽媽子宮的感覺沸伏，這種感覺會滋養(yǎng)孩子糕珊，激發(fā)孩子無限的潛能，生出無往不利的勇氣毅糟。
從小被媽媽涵容大的孩子红选，將會具備極大的情緒控制能力，被媽媽無條件的愛過姆另，長大了才會熱愛生命喇肋。被媽媽涵容度越高的人，情商就越高迹辐。
母親的幸福感蝶防、安全感對培養(yǎng)一個卓越成就的人有決定性的作用，起著核心的影響明吩。
所以說间学，父親的首要責任就是愛自己的妻子。
“媽媽”兩個字是抽象出來的感覺印荔，例如黃河母親低葫，祖國媽媽…它是一種生命的本源，精神的母體
我們日常講的“媽媽”是邏輯角色仍律，是解釋學的媽媽嘿悬，是媽媽代表，就像法人代表的意思水泉。
你是否是孩子真正的“媽媽”善涨？要看你是否是孩子的精神本源。一個從小不被媽媽接納草则，從小不在媽媽身邊生活的孩子钢拧，是沒有精神母體的。這個女人只是孩子解釋學上的媽媽畔师。
媽媽是我來到這個世界的原因娶靡，孩子是存在的結果。
原因（媽媽）=====結果（孩子）
母親—情感鏈接—孩子看锉，孩子就會感覺有意義姿锭，自己存在的有價值塔鳍，情感上認為自己是個好人。
若是母親和孩子從小情感斷開呻此，孩子就會感覺自己的存在是個錯誤轮纫，極端的會抑郁、害怕與人交往焚鲜，與人難以建立情感鏈接掌唾，害怕親密關系。
孩子的價值感核心來自于是否能夠取悅母親忿磅。孩子借由取悅媽媽完成了自己是否是個更有意義的人糯彬。
對于孩子來說：
取悅媽媽=有意義=是個好人
不能取悅媽媽=無意義=不對
媽媽高興了幸福了，孩子就會感覺有意義葱她；媽媽不幸福不快樂撩扒，孩子就會認為都是自己的責任，是自己不好吨些。媽媽不幸福搓谆，就會認為自己沒有資格幸福，若是自己幸福了會有負罪感豪墅。
對于現(xiàn)代的家長泉手，成長型的媽媽，如何讓自己活的有趣偶器、幸福斩萌、快樂，是最重要的事情状囱。當媽媽快樂了术裸，幸福了，孩子才會自動生發(fā)出力量亭枷，才會萌生完善自己的欲望。
母親身上有一股神奇的力量搀崭，母親是蘊含在人體內最大的力量叨粘。
當年我離婚的時候，很多人都勸我多為孩子考慮瘤睹。包括前婆婆也說升敲，男人沒有不吃腥的，你離了婚你自己怎么生活轰传？這時媽媽問我什么想法驴党？我說出了自己觀點，我要為自己活著获茬，我有工作港庄，我有文化倔既，我有自立的能力。
對于孩子鹏氧，除了不能有一個完整的家庭渤涌，他依然有爸爸媽媽愛他。媽媽說我們尊重你的選擇把还，尊重你的需要实蓬。我會和你爸爸陪著你，有我們吃的就有你吃的吊履。生活不是問題安皱。我問得是你精神上是否將來會后悔？我說我做出的選擇艇炎，就會有承擔后果的擔當酌伊。媽媽放心的點了點頭，然后和爸爸義無反顧的將他們做生意的房子出租出去冕臭，陪著我和孩子住在了我租住的出租房里腺晾，這一住就是七年。盡管現(xiàn)在我買了自己的房子辜贵，爸爸媽媽也有自己的房子悯蝉，但是還是接受著兩位老人的照顧。
前兩天我上無錫學習坐高鐵托慨，爸爸媽媽陪著我做公交車一起送我到高鐵站鼻由。那種感覺就像當年上大學一樣。在進入高鐵檢票口厚棵，爸爸媽媽和我揮手蕉世，我感受到的是滿滿的幸福感和心中涌動的力量。
我學習家庭教育婆硬，花了不少錢狠轻，有很多人不理解。他們都覺的孩子懂事彬犯，學習也很主動向楼，雖然沒有那么出類拔萃，但是我出去學習外人都不理解谐区。有那學習的功夫不如在家多陪陪孩子湖蜕，這些話包括孩子的奶奶也和媽媽婉轉的表達過自己的意見。
我的媽媽從來不會問我學習有沒有用宋列，她覺得只要我高興昭抒，學習給我?guī)砜鞓肪褪侵档玫摹τ谕膺叺娜苏f我，她要么一笑置之灭返，要么隨意的說盗迟，學費都是她自己掙得，孩子大了也支持她學習婆殿，這是個好事诈乒。媽媽無條件的支持我學習，并時時給我傳達我學習后的變化婆芦，我的學習的力量更足了怕磨！
對生活的向往，對于未來的憧憬消约，讓我每天每時每刻都會信心滿滿肠鲫。雖然生活也會很累，雖然現(xiàn)實也會讓我頹廢或粮，但是我始終有一股神奇的力量导饲，指引著我我是有后盾的人，我是一個美好的人氯材。我的未來畢竟是精彩的渣锦！
