? ? ? ? 今天講的是“問題”晰搀，焦點在于“解決問題”而不在于“問題的本身”蕉拢。
? ? ? ? 今天還有一個可愛的小朋友，讓我想起潤潤小的時候刻两，也是這樣的乖巧可愛增蹭，其實直到現(xiàn)在，在拋開學(xué)習(xí)和作業(yè)這件事情磅摹，他依然是個“好孩子”滋迈。那么問題來了，因為這個當(dāng)務(wù)之急——學(xué)習(xí)户誓，無法拋開也無法回避饼灿，我也嘗試過很多的解決方法來解決，一直收獲甚微帝美。
? ? ? 現(xiàn)在在焦點的學(xué)習(xí)過程中碍彭，在嘗試著關(guān)注正向，用他的優(yōu)勢來影響和帶動他目前的不足悼潭，希望成為成功的經(jīng)驗庇忌。
? ? ? 另外，也有在考慮“解決問題”的除根方法舰褪，是不是要把拖后腿的皆疹、形成問題根源的“毒瘤”咔嚓掉，呵呵抵知。
