啟蒙規(guī)劃對象：Seven
年齡：3.9歲
性格特點：內(nèi)斂慢熱敏感型寺渗、不愛表達大猛，喜歡涂色历涝，酷愛小粘貼
目前家里有小快活卡由30本+米菲雙語30本+甜心英語诅需，分級讀物有I Can Read, 蔡宏圖2級20本等繪本，但是繪本大多處于 “睡覺狀態(tài)”荧库，孩子偶爾翻看畫面堰塌，媽媽陪讀比較少。
因為在做童謠規(guī)劃的時候了解到寶寶目前會唱的童謠大約15首分衫，還處于打基礎(chǔ)階段场刑，因此繪本共讀方面最好是能選擇簡單重復(fù)的/韻文的/童謠的繪本，以更好地調(diào)動寶寶的興趣和積極性蚪战。因為這些繪本瑯瑯上口牵现，孩子很容易get到，更容易有成就感邀桑。
繪本推薦 Brown Bear, Brown Bear, What do you see?
推薦理由：作為啟蒙這本書簡直最適合不過了瞎疼，不同的動物配上不同的顏色，重復(fù)的句型壁畸，讀起來朗朗上口贼急，無論是有英語基礎(chǔ)的孩子還是才開始啟蒙的孩子，都很容易被吸引瓤摧、模仿竿裂、并開口讀出繪本。繪本巧妙地將孩子們感興趣的顏色和可愛的動物相結(jié)合照弥！brown bear 棕色的熊腻异，red bird 紅色的鳥，yellow duck 黃色的鴨子这揣，blue horse 藍色的馬悔常，green frog 綠色的青蛙影斑，purple cat 紫色的貓，white dog 白色的狗机打，black sheep 黑色的綿羊矫户，goldfish 金魚。繪本以兒歌的形式不斷重復(fù)一個句型：“xx, xx, what do you see?" "I see a xx looking at me."符合孩子的好奇心以及孩子學習的興趣點残邀。
親子閱讀示范
指著bear的圖告訴孩子說這是bear皆辽，然后做出bear的標志性動作，它是什么顏色呢?是brown芥挣。念原文：Brown bear, brown bear, what do you see? 這里what do you see?念到see時做出看的動作驱闷。這個句子是第一次出現(xiàn)，我們可以翻譯一下空免，你看到了什么呢空另？繼續(xù)念：I see a red bird looking at me.讀到red bird時，用手指著畫面蹋砚，做出扇動翅膀的動作（這里可以不再從顏色方面入手了扼菠，因為前面已經(jīng)解釋過一次），念到looking at me時坝咐，做一個看的動作循榆，也可以再解釋一下，再次強化看的概念畅厢。再到后面就可以指著畫面冯痢，直接做動作就可以了。具體要根據(jù)孩子的反應(yīng)來框杜，如果還沒懂則再解釋一下浦楣，如孩子沒有說聽不懂就繼續(xù)往下閱讀。（以下同上咪辱，建議多用動作指引幫助孩子理解振劳，該繪本畫面感很強，孩子很容易get到）
繪本共讀流程推薦：
方案一（已操作油狂，效果佳）
1. 聽音頻
2. 共讀繪本（見如上親子閱讀示范）
3. 拓展活動一：動物骰子
玩兒法：扔到地上練習繪本里的句型
“xx, xx, what do you see?" "I see a xx looking at me."
4. 拓展活動二： 動物轉(zhuǎn)盤（玩兒法历恐，轉(zhuǎn)動指針，練習句型）
5. 拓展活動三：涂色
6. 拓展活動四：制作動物頭飾专筷，家人一起玩兒
7. 拓展活動六：歌謠共唱
方案二（未操作弱贼，目測效果佳）見資源包
附資源：
1. 繪本電子版，如無實體書可以使用
http://baijiahao.baidu.com/s?id=1601044374679439994&wfr=spider&for=pc
2．方案二拓展資源包
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1_TRdVsq9WDYSg4GAPFGtvA
提取碼：gy5p
