? ? ? 第幾個(gè)教師節(jié)呢？不想再頭腦里掰扯得那么清楚盆顾，可能因?yàn)槊刻煸趯W(xué)校里和學(xué)生打著交道趋翻，不覺(jué)時(shí)間如白駒過(guò)隙砌左。
? ? ? 回想這些年工作成長(zhǎng)的歷程淆两，當(dāng)年那個(gè)背著行囊住闯，剛剛走出校園的青澀的身影瓜浸，仿佛依然歷歷在目。還記得第一次站在講臺(tái)上時(shí)的彷徨無(wú)措比原，大概由于我們年齡相仿插佛，課堂上我們是那么的和諧，我們一起交流文學(xué)名著量窘，一起討論大學(xué)生活雇寇，一起聊著青春的那點(diǎn)事，就這樣蚌铜，我愉快地結(jié)束了我的高中教學(xué)生涯锨侯。是你們讓我堅(jiān)定了一定要做一名老師的決心。
? ? ? 沒(méi)過(guò)多久厘线，我接手了一個(gè)五年級(jí)的班級(jí)识腿。一到學(xué)校出革，就被老師們告知這是全校最亂的一個(gè)班級(jí)造壮，前一個(gè)老師已經(jīng)被他們氣走了，你可要當(dāng)心點(diǎn)。聽(tīng)到這樣的話耳璧，對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)成箫，簡(jiǎn)直是誠(chéng)惶誠(chéng)恐！前兩天旨枯，這個(gè)班的學(xué)生對(duì)我還是蠻“溫柔”的蹬昌，可能是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)坐在后面。過(guò)了兩天的新鮮期攀隔，這群孩子終于露出他們的“狐貍尾巴”了皂贩，上課傳紙條的傳紙條，吃東西的吃東西昆汹，打鬧的打鬧明刷，女生因?yàn)槟泻⒆硬焕矶诡^喪氣，沒(méi)心思聽(tīng)課的满粗，更可惡的是：他們的紙條從最后一排傳到第一排辈末，內(nèi)容竟然是我們想什么辦法把這個(gè)老師也趕走。我哭著走下了講臺(tái)映皆，他們的班主任知道了這件事后挤聘，把他們狠揍了一頓，事后捅彻，我很后悔一沖動(dòng)把這件事告訴了班主任组去，班主任的做法，無(wú)疑是讓我們的關(guān)系雪上加霜步淹。我第一次深深感到了做老師的挫敗感添怔，以致于我下定決心不要再和小學(xué)生打交道了，硬著頭皮撐到了期末贤旷，我決然地離開(kāi)了他們广料。
? ? ? 后來(lái)，由于同學(xué)的穿針引線幼驶，我來(lái)到了她所任教的學(xué)校艾杏。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)問(wèn)我：“你想帶小學(xué)還是初中啊盅藻？”我毫不猶豫地說(shuō)：“初中购桑。”校長(zhǎng)慢悠悠地說(shuō)：“可以氏淑，但是你到時(shí)哭可不要來(lái)找我勃蜘，這里的孩子可不像農(nóng)村里出來(lái)的孩子，他們都很厲害假残，不聽(tīng)課就想辦法整老師缭贡÷茫”我被校長(zhǎng)的話嚇到了，我說(shuō)回去考慮一下阳惹。在校的老教師勸我說(shuō)：“不要教初中谍失，這里的初中很難教的，打老師的學(xué)生都有莹汤，你一個(gè)剛出來(lái)的畢業(yè)生他們不怕你的快鱼。”再次被老師們和校長(zhǎng)的話嚇著了纲岭∧ㄖ瘢考慮了一個(gè)晚上，我告訴校長(zhǎng)：“我還是帶小學(xué)吧止潮！”就這樣柒莉，我接手了一個(gè)四年級(jí)的班級(jí)，這幫孩子也不是省油的燈啊沽翔，他們的數(shù)學(xué)課兢孝、英語(yǔ)課紀(jì)律都好得很，就是我的課仅偎，教室里像個(gè)菜市場(chǎng)跨蟹，再次被打擊，心里每天抱怨著：“我為什么要做老師橘沥，做老師太難了窗轩。”越抱怨座咆，我的教師路就越難走痢艺。搭班的老師說(shuō)：“你太溫柔了，學(xué)生都不怕你介陶〉淌妫”我反思自己，我想微笑著上完每節(jié)課哺呜，我想課堂上不要那么嚴(yán)肅舌缤，不要讓孩子們那么拘謹(jǐn)，我想和他們做朋友某残，往往是想象越完美国撵，現(xiàn)實(shí)越殘酷。
? ? 就這樣一年玻墅，我沒(méi)有找到做老師的幸福感介牙，我在不斷地抱怨中結(jié)束了我這一年的教學(xué)生涯。
? ? ? 后來(lái)澳厢，我來(lái)到了廣雅环础，校長(zhǎng)讓我?guī)б荒昙?jí)囚似，我深知這項(xiàng)任務(wù)的艱巨，從沒(méi)帶過(guò)一年級(jí)的我又害怕了喳整。我找校長(zhǎng)說(shuō)：“可不可以換個(gè)年級(jí)？”校長(zhǎng)說(shuō)：“只有帶好了一年級(jí)裸扶，你才會(huì)成長(zhǎng)框都，一年級(jí)時(shí)最鍛煉一個(gè)老師的能力的『浅浚”好吧魏保，我試試。開(kāi)學(xué)第一天摸屠，就讓我打了退堂鼓谓罗，我說(shuō)的話，他們聽(tīng)不懂季二。上課哭的哭檩咱，鬧得鬧，這是什么課堂呀胯舷？我無(wú)奈到極點(diǎn)刻蚯，跑到辦公室訴苦，我?guī)Р幌氯チ松Ｋ唬乙丶掖缎凇＿€好辦公室都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，他們告訴我跟一年級(jí)孩子的溝通你要用兒童話的語(yǔ)言逃顶，不然他們聽(tīng)不懂讨便。我打消了退縮的念頭，我跟著辦公室老師學(xué)習(xí)以政，遇到問(wèn)題請(qǐng)教他們霸褒，我輕松了很多。更讓我幸運(yùn)的是學(xué)校讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)盈蛮、班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的張老師作為我的師父傲霸，她的教學(xué)態(tài)度，她的敬業(yè)深深影響了我眉反，她教我如何帶班昙啄，她教我如何上好一堂課。今天寸五，我要跟她說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)梳凛，感謝您對(duì)我的指導(dǎo)∈嵝樱”
? ? ? 我反思了自己在教學(xué)路上一次次失敗的原因韧拒，主要是心態(tài)沒(méi)擺好淹接，其實(shí)剛出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生是有點(diǎn)清高的，不懈去帶小學(xué)叛溢，總覺(jué)得我一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的塑悼，去帶個(gè)小學(xué)多丟臉啊楷掉！后來(lái)厢蒜，我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，我決心要把他們帶好烹植，我拼命地學(xué)習(xí)斑鸦，拼命地去看他們給我介紹地書(shū)，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中草雕。凡事都怕“用心”二字巷屿，我用心地去和孩子們溝通，用心地做著班主任的工作墩虹，真誠(chéng)地和家長(zhǎng)溝通嘱巾，用心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教......我的課堂輕松了，孩子們懂事了诫钓，越來(lái)越喜歡我了浓冒，滿滿的成就感！我?guī)Я怂麄內(nèi)昙饫ぃ陙?lái)稳懒，我罵過(guò)他們的次數(shù)都數(shù)的過(guò)來(lái)，他們真的是好懂事好懂事慢味，他們的天真场梆、幼稚影響著我，他們吃飯要和我一起走纯路，他們玩游戲一定要讓我陪或油，他們的快樂(lè)要第一時(shí)間跟我分享，家長(zhǎng)說(shuō)他們的心里話只想跟我說(shuō)......我真正體會(huì)到了做老師的幸福驰唬。第三年顶岸，我考上了公辦，我要回老家了叫编。記得那時(shí)候辖佣，校長(zhǎng)遲遲不肯給我簽同意辭職，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們看到了你在這里的進(jìn)步和成長(zhǎng)搓逾，學(xué)校很想你能留下卷谈，你不要辭職，你回去如果不適應(yīng)隨時(shí)回來(lái)霞篡∈勒幔”我當(dāng)著校長(zhǎng)的面哭得稀里嘩啦端逼，我是個(gè)很不會(huì)拒絕別人的人，面對(duì)校長(zhǎng)的誠(chéng)懇污淋，一股股的內(nèi)疚涌上心頭顶滩。最后應(yīng)校長(zhǎng)的要求，放暑假時(shí)先別告訴家長(zhǎng)和孩子說(shuō)自己辭職了寸爆。記得那天我離開(kāi)時(shí)礁鲁，一部分孩子們正在夏令營(yíng)，我想去跟孩子們告別而昨，本想和孩子們好好說(shuō)幾句囑咐的話救氯，話沒(méi)出口找田，我已經(jīng)泣不成聲歌憨，孩子們很莫名其妙，他們告訴我說(shuō)：“老師墩衙，我們夏令營(yíng)會(huì)好好聽(tīng)別的老師話的务嫡，你不用擔(dān)心∑岣模”我沒(méi)說(shuō)一句話心铃，就這樣哭著走了。暑假快開(kāi)學(xué)時(shí)挫剑，孩子們聽(tīng)說(shuō)我不回來(lái)了去扣，紛紛打電話、發(fā)信息樊破，那幾天我很害怕接到電話愉棱，看到信息，我放不下哲戚，舍不得奔滑，我經(jīng)受著精神上的折磨，我很愧疚∷成伲現(xiàn)在想想朋其，我還是會(huì)淚流滿面。后來(lái)脆炎，你們接受了現(xiàn)實(shí)梅猿，一次次的發(fā)信息說(shuō)新的老師如何如何不適應(yīng)，我告訴他們：“任何時(shí)候秒裕，任何環(huán)境粒没，你都不要讓別人來(lái)適應(yīng)你，而是要學(xué)會(huì)去適應(yīng)環(huán)境簇爆●桑”你們期盼著我能回去看你們爽撒，我一次次的爽約，我告訴他們：“不管李老師在哪响蓉，你們永遠(yuǎn)不缺老師對(duì)你們的祝福硕勿。”孩子們枫甲，謝謝你們源武，今天還記得我，還記得給老師發(fā)信息想幻。家長(zhǎng)們粱栖，謝謝你們，謝謝你們一早送來(lái)的祝福脏毯。雖然緣分很短闹究，但你們是我教學(xué)路上最美的回憶。
? ? ? 陰差陽(yáng)錯(cuò)食店，我來(lái)到了這里渣淤，接手了一年級(jí)。有了前一屆一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)吉嫩，我沒(méi)有那么惶恐价认。但是這屆一年級(jí)跟我之前帶的一年級(jí)又有區(qū)別，這屆一年級(jí)明顯活潑好動(dòng)一些自娩，調(diào)皮的學(xué)生多一點(diǎn)用踩。我記得管大曾說(shuō)：“你別覺(jué)得第一節(jié)課嚴(yán)肅，就會(huì)疏遠(yuǎn)和孩子的關(guān)系忙迁，后面有的是你對(duì)他溫柔的時(shí)候脐彩，別選在第一節(jié)課《”無(wú)規(guī)矩不成方圓丁屎，我記得第一節(jié)課我跟孩子們強(qiáng)調(diào)了很多的規(guī)矩和習(xí)慣，從孩子入學(xué)的那一刻起旱眯，我們重常規(guī)中改錯(cuò)晨川，自我感覺(jué)，我比以前嚴(yán)格了很多删豺，好在孩子們能接受我的這種嚴(yán)格共虑。在這里，我有各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)呀页，我和孩子們一起成長(zhǎng)著妈拌，我感受著孩子們帶給我的快樂(lè)，帶給我的溫暖，帶給我的感動(dòng)尘分。今天我們還在放假猜惋，看到有同學(xué)的精致手工祝老師節(jié)日快樂(lè)，有同學(xué)用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)培愁，一句句的文字里著摔，一聲聲祝福里，隱藏著你們對(duì)老師最真切的愛(ài)定续，收獲孩子的祝福谍咆，是教師節(jié)最幸福的禮物。孩子們私股，謝謝你們摹察！
? ? 秋風(fēng)襲來(lái)，往事如煙倡鲸；教學(xué)生涯供嚎，宛如昨天！
? ? ? 馬克思曾說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福勞動(dòng)的職業(yè)旦签，我們的幸福將屬于親百萬(wàn)人查坪。我們的事業(yè)將永恒地存在寸宏，并發(fā)揮作業(yè)宁炫。”在這些年的教學(xué)工作中氮凝，我很幸運(yùn)遇到了我教學(xué)上的導(dǎo)師羔巢，很幸運(yùn)，我能與學(xué)生一起成長(zhǎng)著罩阵，我的心中充滿著奉獻(xiàn)的幸福竿秆。
? ? ? 用心的工作，總會(huì)有不一樣的收獲稿壁。一種心態(tài)幽钢，一種享受，一種幸福傅是。今天收到很多節(jié)日的祝福匪燕，有朋友的，有家長(zhǎng)的喧笔，有以前學(xué)生的帽驯，有現(xiàn)在學(xué)生的，有朋友的书闸，不同的身份尼变，相同的情意，溫暖著浆劲，感動(dòng)著......謝謝你們嫌术，感恩美好哀澈，感恩我們的遇見(jiàn)。最后度气，祝我的老師日丹，以前和現(xiàn)在的“同事”，還有我自己蚯嫌，教師節(jié)快樂(lè)哲虾！再次勉勵(lì)自己，我的手里捧著的是每一個(gè)家庭的希望择示。繼續(xù)加油束凑！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫(xiě)于2018年9月10日
? ? ? ps就像李鎮(zhèn)西老師所說(shuō)：除了教師，我們還可以是吃貨栅盲，是麥霸汪诉，是旅行者，是時(shí)尚達(dá)人谈秫，是運(yùn)動(dòng)高手扒寄，是自拍狂魔，是詩(shī)人拟烫，是呼朋引伴的party愛(ài)好者……努力成為這樣的老師该编！
