前兩天的文章分享到合作園校的微信群后粟誓，一些家長都紛紛感謝分享。表示對于當下孩子即將進入一年級前仑鸥，有了清晰吮播、良好的心態(tài)。
另有一部分學前班甚至大班的家長都私信來問眼俊，像老師說的薄料，算數、識字和拼音基礎不太好的孩子該怎樣輔導呢泵琳？
今年暑假政策的原因摄职，孩子也沒上成幼小銜接。確實對這塊還是有些憂慮获列，不清晰自己到底該怎樣正確有效的輔導孩子做好準備谷市。
因此特寫下本篇做簡單解析，希望能幫到大家击孩。
算數迫悠、識字、拼音不太好巩梢，這些知識點簡單创泄，都很容易輔導，只要你肯陪伴孩子一起學習括蝠。
興趣是最好的老師鞠抑。
一.算數
1.我很建議用游戲方式引導孩子學習。
比如算數忌警，在搭積木游戲中搁拙，就可以引導孩子分辨各種顏色積木數量，及簡單加減等等法绵。
2.簡單的方向箕速、方位的認識也要引導，比如上下左右朋譬、前后這樣的關系盐茎。帶孩子去游樂場或公園滑滑梯時，都可以讓孩子分辨誰在誰的前或后等等徙赢。
鐘表和元字柠、角分的認識滑进，也要在適當機會教孩子認識。帶孩子去超市購物時也可以運用募谎。
3.其他知識點不再一一列舉扶关，只要用心找方法去引導都很容易的。
一定不要刻意死板的去教孩子数冬，盡量在生活中节槐、游戲中，學會察覺孩子的心理特點拐纱，帶著興趣去引導铜异，才能讓孩子真正愛上學習。
4.我最不喜歡看見家長用強迫的方法去教孩子學習秸架，不光我不喜歡揍庄，孩子們也絕對不喜歡。
數學本來就枯燥东抹，有些孩子開竅晚蚂子，悟性不高，理解慢缭黔，再強迫打壓就會種下懼怕食茎、抵觸數學的種子。
比如我小時候就是被逼著馏谨，數不過來不吃飯别渔，算不過來別睡覺！所以在教學中惧互，我一直都提倡啟發(fā)性引導哎媚。
千金難買我愿意，學習也如此喊儡。
二.識字拼音
1.識字拨与、拼音也要用趣味方法教。
利用睡前晚安故事時間段管宵，親子共讀帶拼音的故事書或繪本截珍，也可以讓孩子把看過的講一遍給你聽。
既能加強拼音識字記憶箩朴，又能鍛煉語言表達能力，還可以提升想象力秋度，一舉三得炸庞。如果堅持陪讀下去，就能從小讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣荚斯。
2.出去玩或逛街時埠居，廣告牌和標志物的識字游戲也非常棒哦查牌。朋友家孩子用這種方式引導，效果特好滥壕。
3.拼音的拼讀還是要多帶領的纸颜，這是上學期的重要知識點∫镩伲可以量化每天讀幾個或十幾個胁孙，也用游戲挑戰(zhàn)的方式與家長或小伙伴PK。
4.引導時一樣的不建議強求称鳞，別給孩子太大壓力涮较。我女兒小時候從來沒有刻意的讓她識字，因為我不喜歡灌輸式教育冈止。覺得只要在生活中留心多引導狂票，認知能力達到一定程度時自己就通了。
發(fā)脾氣是本能熙暴，控制脾氣是本領闺属。
三.輔導期間的注意事項
1.如果教孩子這些自己覺得有難度的家長，或孩子不愿意學時周霉，一定要先學會接納屋剑。陪伴輔導孩子，管理好情緒是很重要的诗眨，切勿在孩子面前發(fā)脾氣唉匾。
2.我覺得是難度不大的，因為接觸這個群體的寶貝也多匠楚，懂這個年齡段孩子的心理巍膘。如果每種學習方法都是設定成游戲就像通關打怪一樣，一邊玩一邊學芋簿，完成或進步一項就及時給予肯定峡懈、鼓勵，甚至是設計些小獎勵也可以的与斤。
教育當你不太了解孩子心思肪康，也沒找到合適的方法時，不要把目標定太高撩穿。
其實磷支，我們也不要給自己和孩子很多壓力，只做簡單了解有印象就好食寡。
學了總比不學強雾狈，就相當于預習而已。因為開課后老師還會再講的抵皱，起碼那時候他有印象不陌生善榛，就會理解的快些辩蛋。一年級剛開始接觸思維類型題，如果孩子基礎弱又不預習的話移盆，可能會理解適應的慢些悼院。
另外，現在國家禁止超綱教學咒循，對幼兒園和小學都有要求据途，都在統一起跑線。一年級知識點也很簡單剑鞍，正常情況孩子都可以跟得上的昨凡。今天政策還出臺，一二年級都不進行紙筆考試蚁署，各位家長還是要把心態(tài)放輕松些便脊。
現在各地陸續(xù)開學，咱們這邊也要不了多久就復學光戈。待開課后哪痰，再根據孩子的情況，進行多陪伴久妆、關注晌杰、輔導。
本片不想做太多理論知識的解析筷弦，只想給大家簡單的啟發(fā)式引導建議肋演。
在任何時候，孩子自愿烂琴、主動爹殊、有興趣的學習，就勝過一切方法奸绷！
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