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? ? ? ? 今天早上心情還有一些抑郁珊皿。
? ? ? 不久之后就轉(zhuǎn)陰為晴了网缝。
? ? ? ? （一）
? ? ? 上午第3節(jié)課是我的課。我提著包蟋定，抱著課本兒粉臊，抬著杯子，朝教室走去驶兜。
? ? ? 順路先去上廁所扼仲，手上拿的東西太多，不方便抄淑。把東西放在離廁所不遠(yuǎn)的草坪上屠凶，小林同學(xué)馬上歡快地奔過(guò)來(lái)說(shuō)：老師我?guī)湍惆褨|西抱上去。我說(shuō)：好肆资，杯子拿不下就不要拿了矗愧。
? ? ? 這時(shí)小蒲從廁所出來(lái)，在洗手臺(tái)那里洗了手郑原，對(duì)我說(shuō)：老師我?guī)湍隳帽影隆Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
? ? ? 我一邊上廁所一邊在內(nèi)心里獨(dú)白：別看這兩個(gè)小孩學(xué)習(xí)不怎么好犯犁，平時(shí)比較調(diào)皮属愤，但是非常熱心，對(duì)老師也有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡酸役。作為老師能夠有這樣的學(xué)生住诸，其實(shí)已經(jīng)滿(mǎn)足了，不要再去想什么成績(jī)不成績(jī)的簇捍。
? ? ? ? ? ? （二）
? ? ? 第3節(jié)課照例先跟學(xué)生進(jìn)行一番思想教育只壳，教育小孩一定要理解父母的辛苦，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟父母生氣暑塑。父母生了你養(yǎng)了你本身就是對(duì)你最大的恩情吼句，我們應(yīng)該感謝我們的父母。父母在外面賺錢(qián)并不容易事格，工資低還經(jīng)常會(huì)受氣惕艳，我們一定要搞好我們的學(xué)習(xí)搞隐，不要讓父母再為我們的學(xué)習(xí)操心。
? ? ? ? 跟學(xué)生講道理的時(shí)候远搪，似乎他們都很懂劣纲。當(dāng)然在實(shí)際生活中很多孩子做不到，甚至有些孩子的行為和老師講的道理背道而馳谁鳍。
? ? ? 一直為孩子的坐姿而發(fā)愁癞季，很多孩子上課坐姿不端正，做著做著就歪三扭四倘潜。我們班坐姿最好的就是小聶同學(xué)绷柒。不過(guò)每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，小聶同學(xué)的缺點(diǎn)就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)涮因，家庭作業(yè)幾乎從來(lái)不做废睦，然而他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差。
? ? ? 我突然靈機(jī)一動(dòng)對(duì)大家說(shuō)养泡，如果你們誰(shuí)天天像小聶這樣做端正就可以不用做家庭作業(yè)了嗜湃。這一下孩子們很興奮，不過(guò)效果不是很明顯澜掩。有的孩子只是堅(jiān)持一下又坐得不正了购披。
? ? ? 我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，你們哪一排同學(xué)做的端正输硝，那你這一排同學(xué)今天晚上就不用做家庭作業(yè)了今瀑。
? ? ? 話(huà)音剛落，全班齊刷刷的坐的端端正正的点把。
? ? ? 這讓我有些為難橘荠，如果他們?nèi)哦甲煤芏苏乙膊缓迷u(píng)出一二三名呀郎逃。
? ? ? 干脆來(lái)給三排他們打分算了哥童，打分的項(xiàng)目有坐姿情況，還有回答問(wèn)題情況褒翰、朗讀課文情況贮懈、是否講小話(huà)等。
? ? ? 哇塞优训，這節(jié)課效果出奇的好朵你。全班同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)都做得很端正，講小話(huà)的幾乎沒(méi)有了揣非，朗讀課文也非常有感情抡医，聲音優(yōu)美，還有個(gè)別同學(xué)如小雪早敬、小校忌傻、小陽(yáng)大脉、小振、小聶水孩、小燦等回答問(wèn)題非常出色镰矿，見(jiàn)解非常獨(dú)到。其他同學(xué)傾聽(tīng)的也非常認(rèn)真俘种。最后評(píng)出中間一排分?jǐn)?shù)最高秤标，今晚不做家庭作業(yè)。
? ? ? 看來(lái)這個(gè)方法好啊宙刘，以后可以繼續(xù)用抛杨。
? ? ? ? （三）
? ? ? 打飯的時(shí)候我跟學(xué)生們說(shuō)：你們?cè)诮淌依锎蝻垼乙N房打飯吃荐类。學(xué)生們問(wèn)為什么？我說(shuō)：老師在教室里吃飯被家長(zhǎng)告了茁帽，說(shuō)老師吃你們的營(yíng)養(yǎng)餐玉罐。
? ? ? 小校同學(xué)立馬接話(huà)：這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)醫(yī)院。
? ? ? 我開(kāi)始沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)潘拨，然后恍然明白吊输，不禁啞然失笑：這孩子反應(yīng)太快了，說(shuō)話(huà)也太幽默了铁追。
? ? ? 我馬上跟孩子們解釋說(shuō)：應(yīng)該不是我們班家長(zhǎng)季蚂。
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