多年來我一直用簡單粗暴的方法閱讀，即翻開一本書從頭讀到尾损话，這樣閱讀的結(jié)果是看完不久就忘了，或者是看了幾頁就棄了梅鹦。直到我讀了莫提默·J. 艾德勒的《如何閱讀一本書》后，我才意識到我進(jìn)行閱讀的方法是錯誤的评腺，也讓我了解了很多關(guān)于閱讀的知識和進(jìn)行閱讀的方法帘瞭。下面是我對《如何閱讀一本書》所做的讀書筆記
筆記涉及的核心知識有：主動閱讀，被動閱讀蒿讥，閱讀的四個層次蝶念，檢視閱讀
01 主動閱讀
很多人會認(rèn)為讀與聽是被動的接受信息，寫與說才是主動的表達(dá)信息芋绸，其實這是錯誤的媒殉，讀與寫都需要主動，就像棒球賽中的捕獵手與投球手摔敛。
棒球賽中的捕獵手廷蓉，主動接球，主動性與投手一致马昙。但球只有完全接住和沒有接住兩種情況桃犬，而作品可能被接受多一點，或者少一點行楞。
主動的閱讀攒暇，越主動效果越好，讀者對他自己子房，以及自己面前的書籍形用，要求越多，獲得就越多证杭。
02 閱讀的四個層次
閱讀分為四個層次田度，高層次的閱讀中包含了低層次的閱讀，從低到高它們分別是：
基礎(chǔ)閱讀：認(rèn)出一頁中的一個個字“這個句子說了什么”解愤。這個層次的閱讀一般在我們完成基礎(chǔ)教育后習(xí)得镇饺，即小學(xué)畢業(yè)，然后很多人直到大學(xué)畢業(yè)依然處于該層次的閱讀送讲。
檢視閱讀：在規(guī)定時間內(nèi)完成一項閱讀了解“這本書說了什么”奸笤，了解書的架構(gòu)和全書內(nèi)容。在有限的時間李茫，最好最完整的閱讀揭保。
分析閱讀：追尋理解肥橙，想要了解一本書的基礎(chǔ)要件魄宏。在無限的時間，最好最完整的閱讀存筏。
主題閱讀：讀同一主題的多本書宠互，比較該主題內(nèi)它們的相關(guān)之處和區(qū)別味榛，進(jìn)而提出主題內(nèi)新的分析。
03 檢視閱讀
當(dāng)你拿起一本沒有讀過的書予跌，在糾結(jié)是否要讀此書時搏色；當(dāng)你想挖掘所有東西，但時間有限時券册，檢視閱讀可以幫助你频轿。
檢視閱讀有兩個方面
一：有系統(tǒng)的略讀或粗讀
可以了解本書架構(gòu)，判斷是否讀一本書烁焙，具體做法如下
1航邢、讀書名和序，看完對本書主題有概念骄蝇，可在腦中將書歸于某個類型膳殷。
2、研究目錄對此書基本架構(gòu)做概括性理解
3九火、索引快速評估書涵蓋的議題范圍赚窃。
4、新書讀書衣上的出版者介紹岔激，一般會包含本書主題
5勒极、在目錄挑選跟此書主題相關(guān)的篇章看，篇章摘要仔細(xì)閱讀
6鹦倚、打開書隨便翻翻河质，有時候讀一兩段，或者連著幾頁震叙，用這樣的方法把書翻完掀鹅，讀的過程留意主題的相關(guān)脈絡(luò)，細(xì)讀后記媒楼。
二：粗淺的閱讀
可以了解全書內(nèi)容乐尊，對于頭一次閱讀難讀的書籍超級有效
方法：只注意理解的部分，略過不懂的部分划址。
頭一次面對一本難讀的書的時候扔嵌，從頭到尾先讀一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索夺颤。
進(jìn)行檢視閱讀痢缎，需要非常主動和高度精神集中，如果不集中精神世澜，檢視閱讀完等于沒有讀独旷。按照提議的步驟來做，閱讀時你可以依循作者的思路，將會提高你閱讀的主動性和有利于你精神集中嵌洼。
