今天我們來學(xué)習(xí)英語中的代詞用法吧：
1. 人稱代詞
人稱代詞是表示“我”组底、“你”丈积、“他”、“我們”债鸡、“你們”江滨、“他們”等的詞，有人稱厌均、數(shù)和格的變化唬滑。
主格做主語，賓格做賓語，形容詞性物主代詞表示“誰的”后面+名詞
名詞性物主代詞可以在句子中作主語晶密、表語和賓語擒悬，相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞。
例如：
This isn’t my pencil box. Mine (=my pencil box) has been put in the classroom.
這不是我的文具盒稻艰，我的（文具盒）已經(jīng)放在教室里了懂牧。
A student of?her?(= her?students) has gone to America. 他的一個(gè)學(xué)生去美國了。
形容詞性物主代詞在句子中作定語尊勿，后面接名詞僧凤。例如：
This is my book. 這是我的書。
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2. 反身代詞
表示“某人自己”的代詞元扔，叫反身代詞躯保，也叫自身代詞。反身代詞在句子中可以作賓語澎语、表語和同位語吻氧，我們需要注意反身代詞與所指代的名詞或代詞在人稱、性別和數(shù)上保持一致咏连。反身代詞的構(gòu)成是：
第一人稱和第二人稱是“物主代詞＋-self/selves”盯孙，
第三人稱是“賓格代詞＋-self/selves”；單數(shù)形式是加-self祟滴，復(fù)數(shù)形式是加-selves振惰。
常用短語：
by＋oneself 某人獨(dú)自 enjoy oneself＝have a good time 玩得開心
teach oneself 自學(xué) help oneself to… 隨便吃、喝……
例如：Help ______ to some fish, children! 孩子們垄懂，隨便吃點(diǎn)魚吧骑晶。
本空用反身代詞的復(fù)數(shù)形式y(tǒng)ourselves和動詞help表示“請隨便吃點(diǎn)魚”的意思。這里的yourselves指代孩子們自己草慧，所以用復(fù)數(shù)形式桶蛔。
注意：反身代詞沒有所有格形式，但是可以用形容詞性物主代詞+own表示所有格含義漫谷。
Please retell the story, using your own words. 請用自己的話來復(fù)述這個(gè)故事仔雷。
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3.不定代詞
不定代詞有： some (something，somebody舔示，someone)碟婆，any (anything，anybody惕稻，anyone)竖共， no (nothing，nobody俺祠，no one)公给， every (everything借帘，everybody，everyone)淌铐，all姻蚓，each，both匣沼，much，many捂龄，(a) little释涛，(a) few，other(s)倦沧，another唇撬，none，one展融，either窖认， neither等。
幾個(gè)重要的不定代詞的用法：
（1）a few, a little, few, little
1）few和a few經(jīng)常用來修飾或者代替可數(shù)名詞缔杉；
2）a little和little經(jīng)常用來修飾或者代替不可數(shù)名詞跛璧。
3）few和a little的意思是“有一點(diǎn)薄坏、有幾個(gè)”，表示肯定的意義喝噪；
4）few和little的意思是“很少、幾乎沒有”指么，表示否定的意義酝惧。
例如：
We have a few friends here. 我們在這里有幾個(gè)朋友。
There is a little water in my glass. Just have some, please.
我的杯子里有一點(diǎn)水伯诬。請喝點(diǎn)吧晚唇。
My old brother?has few friends in the school. 我的哥哥在這所學(xué)校里幾乎沒有朋友。
There is little time left. We must hurry up. 幾乎沒有時(shí)間了盗似，我們必須快點(diǎn)哩陕。
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（2）one，it赫舒，this萌踱，that
1）one可以泛指任何人和事物，可以用在形容詞和指示代詞this和that的后面代替上文提到的可數(shù)名詞号阿，它的復(fù)數(shù)形式是ones并鸵。
例如：
－There are a lot of socks in the shop. What color do you want?
商店有許多襪子，你要什么顏色的扔涧？
－I want the red ones. 我要紅色的园担。
2）it是指上文提到的或者下文將要提到的人届谈、事物和情況。
例如：
－Who is speaking out of the door? 誰在門外面說話弯汰？
－I don’t know. It may be your father. 我不知道艰山。可能是你的爸爸咏闪。
3）this和that是指示代詞曙搬，this一般用來指時(shí)間和空間上比較近的人或者事物。
例如：
This is my father. 這是我的爸爸鸽嫂。
that一般用來指時(shí)間和空間上比較遠(yuǎn)的人或者事物纵装。例如：
What’s that over there? 那是什么？
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（3）the other据某，others橡娄，the others，another
1）others 表示泛指其他的人或者事物（但不一定是剩下的全部）癣籽。
例如：
Some girl?are cleaning the?floor, some are?cleaning the window, and others are playing outside.
一些男孩在擦地板挽唉，一些男孩在擦窗戶，其他的在外面玩筷狼。
2）the others是表示在特定范圍內(nèi)的其他的人或者事物瓶籽，它表示剩下的其他全部。
例如：Three?students in my class are girls, the others are all boys.
我們班有3個(gè)學(xué)生是女生埂材，其他的全部是男生棘劣。
3）another是指三個(gè)或者三個(gè)以上的范圍中的“另一個(gè)”、“再/又一個(gè)”楞遏，修飾單數(shù)名詞茬暇，如果與復(fù)數(shù)名詞連用的時(shí)候，復(fù)數(shù)名詞的前面必須有基數(shù)詞寡喝，意思是“另外的”糙俗。例如：
This shirt is too big; I’ll try another. 這件襯衫太大了；我試件別的预鬓∏缮В
I want to have another two apples. 我想再要兩個(gè)蘋果。
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4）the other是指兩個(gè)中的另一個(gè)人或者事物格二，經(jīng)常和one連用劈彪，構(gòu)成one… the other結(jié)構(gòu)，表示“（兩個(gè)中）一個(gè)……顶猜， 另一個(gè)…… ”沧奴。例如：
He took an?apple?in one hand, and a bowl in the other.
他一只手拿著一個(gè)蘋果，另一只手拿著一個(gè)碗长窄。
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（4）something, anything, nothing滔吠，everything
1）something的意思是“某些事物”纲菌，主要用于肯定句中；有時(shí)也用于疑問句中表示請求疮绷。例如：
The teacher wants to tell you something about the class.
老師想要告訴你一些關(guān)于班級的事情翰舌。
Would you like something to drink? 你想喝點(diǎn)什么嗎？
2）everything的意思是“每件事物”冬骚，主要用于肯定句中椅贱，在否定句中表示部分否定。例如：
3）My girl friend has already told me everything about her?family.
我女朋友把她家庭的一切事情都告訴了我只冻。
I don’t know everything about her. 我并不知道她的每一件事庇麦。
3）anything的意思是“任何事物”，主要用在否定句和疑問句中属愤。例如：
Do you have anything to do tomorrow? 你明天有什么事情要做嗎？
My boss?didn’t say anything at the meeting. 我老板在會議上什么也沒有說酸役。
4）nothing的意思是“沒有任何事物”住诸，是表示否定意義的不定代詞。例如：
I did nothing for the?promotion. 對升職涣澡，我什么事情也沒有做贱呐。
注意：形容詞修飾something, anything, everything, nothing等時(shí)，要放在不定代詞后面入桂。
She has?something important to deal with. 她有重要的事要處理奄薇。
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（5）all，both抗愁，either馁蒂，neither，none
1）all表示三者或者三者以上都如何蜘腌。它的否定詞是none沫屡，意思為“沒有一個(gè)”。例如：
We'll all come here to help you?solve the problem. 我們大家都會來幫助你解決問題的撮珠。
None of us can answer his question. 我們中沒有一個(gè)人能回答他的問題沮脖。
2）both是表示兩者之間的人或者事物都如何。它的否定詞是neither芯急。例如：
Both of my parents are teachers. 我的父母都是老師勺届。
Neither of us are your friends. 我們兩個(gè)都不是你的朋友。
3）Either意思為“兩者之間的任何一個(gè)”娶耍。例如：
I have two tickets. Either you or your old sister can go with me.
我有兩張票免姿，你或者你的姐姐可以和我一起去。
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（6）many榕酒，much
這兩個(gè)單詞是同義詞养泡，都表示“許多”的意思嗜湃。many的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；much用來修飾不可數(shù)名詞澜掩。例如：
A购披、I have many friends in our?school. 我在我們的學(xué)校有很多朋友。
B肩榕、She has?much homework to do tonight. 她今天晚上有許多家庭作業(yè)要做刚陡。
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在使用這些代詞時(shí)，需要注意以下點(diǎn)：
1）. 代詞的主格和賓格混淆株汉。
Look! These red apples are all for she. 看筐乳，這些紅蘋果都是給他的。
代詞she在介詞for的后面作賓語乔妈，應(yīng)用代詞的賓格形式蝙云。she的賓格形式是her，所以把he改為her路召。
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2）. 形容詞性和名詞性物主代詞的用法混淆勃刨。
The big red?apples?belong to me; the rest small ones are his and her.
這些大紅蘋果是我的，其余小的是他和她的股淡。
本題是考查名詞性物主代詞的用法身隐，his既可以是形容詞性物主代詞，也可以是名詞性物主代詞唯灵。而her是形容詞性物主代詞贾铝，要和名詞連用。所以應(yīng)該用名詞性物主代詞是hers埠帕。所以把her改為hers垢揩。
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3）. 反身代詞和人稱代詞相混淆。
Who taught your sister Japanese? Nobody. She learned it all by her.
從句子的意思理解敛瓷，介詞by后應(yīng)該用反身代詞表示“某人自己獨(dú)自做某事”的意思水孩。所以把her改為herself。
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4）. 反身代詞人稱和數(shù)與它所指的名詞或代詞不一致琐驴。
Boys and girls! Enjoy yourself! 孩子們俘种，祝你們玩得愉快！
enjoy oneself意思是“玩得愉快”绝淡，但boys and girls是復(fù)數(shù)形式宙刘，所以后面的反身代詞要用復(fù)數(shù)形式。所以應(yīng)該把yourself改為yourselves牢酵。
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4）. 一些不定代詞的用法相混淆悬包。
A、 Don’t worry! There is wrong nothing with your grandpa. 別擔(dān)心馍乙，你爺爺沒什么事布近。
形容詞修飾不定代詞nothing等時(shí)垫释，形容詞要放在不定代詞的后面。所以把wrong nothing改為nothing wrong撑瞧。
B棵譬、 The little girl?made all her?hands dirty. 這個(gè)男孩兩只手都弄臟了。
all 用于三者或三者以上都……预伺，此處應(yīng)該用both代替all订咸。?
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真的很受用。祝你開心瞒御，學(xué)習(xí)進(jìn)步父叙！
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