2020.11.22
空雨傘覺(jué)察練習(xí)
外界事實(shí)：下午我要去青島考試，老公送我去烁巫，帶著兩娃一起署隘，結(jié)果大寶作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。要帶著作業(yè)一起亚隙，孩兒他爹譏諷道磁餐，不用帶，沒(méi)地方讓你寫(xiě)阿弃。
中界解讀：怎么就不能痛快地把作業(yè)搞完诊霹，一天天晃啊晃，也不知道去寫(xiě)渣淳！非得上哪走留著個(gè)心事到底怎么想的脾还？！怎么就不著急呢入愧？鄙漏！
內(nèi)界反應(yīng)：生氣 著急
感悟發(fā)現(xiàn)：想起孩兒他奶奶有時(shí)候視頻，也會(huì)問(wèn)大寶作業(yè)寫(xiě)完了嗎棺蛛？可奶奶并沒(méi)有上過(guò)學(xué)啊……她那時(shí)候也沒(méi)人問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了嗎怔蚌？那么這個(gè)作業(yè)寫(xiě)完了嗎到底從哪來(lái)的？還要繼續(xù)傳承下去嗎旁赊？自此決定桦踊，大寶的作業(yè)由他自己負(fù)責(zé)，由他自己選擇什么時(shí)候?qū)懲瘢谀睦飳?xiě)钞钙，我只需要尊重。
