? ? ? ? 今天下午翎卓，我有幸參加了海河小學(xué)首屆親子日記交流會(huì)纵潦，內(nèi)心倍受鼓舞，尤其是聽了幾位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表听绳、優(yōu)秀老師代表的精彩發(fā)言颂碘，為他們的堅(jiān)持加油，為家校合育工作取得階段性勝利點(diǎn)贊椅挣！
? ? ? ? 但同時(shí)头岔，也為自己的偷懶行為而深深不安塔拳，是啊，作為一個(gè)成年人峡竣，尚且不能很好的堅(jiān)持靠抑，又怎能強(qiáng)行要求心智尚不成熟的孩子必須堅(jiān)持呢，俗話說(shuō)得好：己所不欲勿施于人适掰，身教勝于言傳颂碧。我差點(diǎn)釀下大錯(cuò)，不是幾篇日記的問(wèn)題攻谁，而是堅(jiān)持下去的態(tài)度稚伍，我們的態(tài)度和做法足以影響到孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，想到這里戚宦，心里一驚个曙，還好學(xué)校在‘‘惰性期’’猛然扎一針，把家長(zhǎng)們心頭悄然滋生的不良小火苗給滅掉了受楼，感謝以方校長(zhǎng)為首的教育團(tuán)隊(duì)垦搬！
? ? ? ? 從他律到自律，從習(xí)慣到自然艳汽， 從量變到質(zhì)變猴贰，都需要精心鍛造和用心陪伴！堅(jiān)持河狐，從我們做起米绕！
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
