本文是【職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃】課程作業(yè)噪漾，作業(yè)類型是“原則形成報(bào)告”宵喂，指導(dǎo)老師為馮虎元亿眠、張淑娟碎罚。
（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個(gè)自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題纳像，如拖延癥荆烈、不會(huì)提問、不會(huì)批判性思考等竟趾，詳細(xì)展示）
我的學(xué)習(xí)問題是知識(shí)點(diǎn)掌握慢且不牢固憔购。在中學(xué)以來的學(xué)習(xí)生涯中，我需要理解并記憶許多模板岔帽、稀碎知識(shí)點(diǎn)玫鸟、英語單詞等等，但是每次系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)犀勒，這些知識(shí)都很容易遺忘屎飘，并且也很難用的得心應(yīng)手。這些事情也一度成為我的煩惱所在贾费，非常影響備考的心態(tài)钦购。
（2）針對(duì)我的上述學(xué)習(xí)問題，基于課程知識(shí)褂萧，我形成了什么原則押桃？（作答要求：基于課程知識(shí)，找到自己學(xué)習(xí)問題產(chǎn)生的原因箱玷，并形成應(yīng)對(duì)原則怨规；脫離課程知識(shí)分析原因陌宿，意味著缺少理論支撐）
針對(duì)這個(gè)問題锡足，我用了一個(gè)非常簡(jiǎn)單粗暴的辦法—A4紙復(fù)習(xí)法波丰，就是在每次復(fù)習(xí)時(shí)拿出一張A4紙，把復(fù)習(xí)到的重難點(diǎn)不分學(xué)科地簡(jiǎn)捷地記在這張紙上舶得，并且把紙經(jīng)常帶在身上掰烟，借助閑暇時(shí)間、晚上躺在床上休息之前的時(shí)間沐批，看一遍紙上的內(nèi)容纫骑，這個(gè)過程很好地模擬了知識(shí)點(diǎn)的輸出過程，也就是應(yīng)用的一個(gè)過程九孩。這個(gè)簡(jiǎn)單的方法幫助我順利度過高考和很多小考試先馆。
（3）我是怎樣檢驗(yàn)上述原則的?(作答要求：展示自己檢驗(yàn)原則的具體過程，要求有時(shí)間躺彬、地點(diǎn)和具體的原則煤墙，說清楚自己之前的做法和優(yōu)化后的做法，并說清楚原則檢驗(yàn)結(jié)果等)
中學(xué)時(shí)宪拥，檢驗(yàn)的辦法就是做試卷仿野，看是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)。用這個(gè)方法之前我就是只看一遍她君，忘了再翻書脚作，效率一度很低，用了之后缔刹，自己的思考明顯變多球涛，效率也變高了，成績(jī)也大步提高校镐，所以這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到了現(xiàn)在宾符。
（4）如果原則有效，我還想怎樣用上它灭翔？如果原則無效魏烫，我該做出怎樣修訂？（作答要求：如果原則有效肝箱，要說出下次原則應(yīng)用的時(shí)間哄褒、地點(diǎn)和方法；如果原則無效煌张，說出修訂后的原則及檢驗(yàn)的時(shí)間呐赡、地點(diǎn)和方法）
這個(gè)原則至今都非常有效，但是有的科目知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)太多骏融，難免會(huì)乏力链嘀，所以必須借助一些別的方法萌狂，尤其是一些政治的科目，可以通過聽錄音怀泊、網(wǎng)課磨耳朵記憶重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)茫藏。這個(gè)A4紙法我會(huì)在以后準(zhǔn)備期末考甚至是考研過程中不斷延續(xù)使用下去。
