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編者按：本文為部編教材八上語(yǔ)文第三單元寫(xiě)作訓(xùn)練“我愛(ài)___季”? 潘拱，小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出秋天特有的畫(huà)卷，值得細(xì)細(xì)讀，慢慢品！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我愛(ài)秋天
? ? ? ? ? ? ? ? ? 吳老師弟子? 張蕊
小時(shí)候昔园，我喜歡百花盛開(kāi)的春天，生機(jī)勃勃的夏天并炮，雪花紛飛的冬天默刚，卻唯獨(dú)不喜歡蕭瑟的秋天。
直到有一天逃魄，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)季節(jié)都有屬于它們的獨(dú)特的美荤西，只要留心觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天獨(dú)一無(wú)二的美嗅钻≡肀”
自那天后店展，我慢慢的發(fā)現(xiàn)——秋天竟是那么的美养篓。
一股淡淡的桂花香，迎來(lái)了秋姑娘赂蕴。漸漸的柳弄，那若有若無(wú)的桂花香開(kāi)始濃郁起來(lái)。緊緊的纏綿于空氣之中，似是一對(duì)熱戀中的戀人碧注，難舍難分嚣伐。
桂花盛開(kāi)了，菊花又怎么會(huì)示弱呢萍丐？紅的熱烈轩端、黃的爛漫，紫的深沉逝变，白的純潔基茵，……一簇簇菊花竟相開(kāi)放，你不讓我壳影，我不讓你拱层。就這樣熱鬧地開(kāi)滿了整個(gè)秋天。
翠綠的銀杏樹(shù)葉宴咧，一不小心染上金桂的氣息根灯，竟也變得金黃起來(lái)。路邊的銀杏樹(shù)由綠色變得青黃到金黃掺栅，不知經(jīng)歷多少遍秋雨的洗禮烙肺！
秋雨是溫柔的，她像是一位慈愛(ài)的母親柿冲，輕輕地將銀杏樹(shù)染成了金色茬高。但看到梧桐葉無(wú)聲地翩翩落下，她不免又開(kāi)始抽噎著假抄。
伴著秋雨媽媽的愛(ài)撫怎栽，那似火的楓葉愈發(fā)的嬌艷，火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞宿饱，如夢(mèng)如幻熏瞄。讓人只是一眼，便沉溺其中谬以，不能自拔强饮。
一張張楓葉小箋上被寫(xiě)上了密密麻麻的針眼小字。那是自然送給秋天的情書(shū)为黎。
我想那應(yīng)該是抱怨秋姑娘在這兒逗留的時(shí)間太短了邮丰。
一片紅楓飄落而下，我伸手將楓葉捧在胸前铭乾，迫切的想要讀出秋天更多的美……
細(xì)數(shù)秋天的畫(huà)卷剪廉，猛然發(fā)現(xiàn)，秋天竟是如此美麗炕檩，使人靜謐斗蒋，懷想，動(dòng)情……
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的一切的一切……
