? ? 我想此時大家都還沉浸在剛才的演出中，美妙的音樂叛赚，絢麗的舞臺澡绩，酷炫的舞蹈稽揭，被追光燈圍繞著的他們一個個像極了明星，沉醉于一次次掌聲和歡呼聲中肥卡。坐在臺下的我秒變老阿姨溪掀，為他們鼓掌尖叫，那時不止他們有高峰體驗步鉴，我也少不了揪胃。那時的我也在想，現(xiàn)在的孩子沒有兩把刷子還真的沒法混氛琢，還好我生活在那時喊递。
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? 演出結(jié)束，燈光暗了阳似，音樂停了骚勘，走進那個我們用來上課的團輔室，咽了一下口水撮奏、睜大眼睛俏讹，眼前是已經(jīng)超出了“一片狼籍”可以形容的范圍。我默默地抱起書架上那些心理學(xué)書籍挽荡，我怕它們混成了垃圾藐石。無獨有偶，下午走進辦公室定拟，辦公桌上餅干口袋于微、牛奶盒、用過的衛(wèi)生紙應(yīng)有盡有青自。
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? ? 我沒有資格去評論哪一個人株依，更沒有言辭去譏諷教育。
? ? 我只記得延窜，那時的我們恋腕，老師說：“如果腳下有垃圾你一定要隨手撿起來；如果你需要別人的幫助一定要用“請”字逆瑞；如果你要進入別人的房間一定要敲門……”
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? ? 那時的我們很low荠藤，沒有絢麗的舞臺和燈光；那時的我們很膽小获高，不敢隨意進老師的辦公室哈肖；那時的我們很傻，老師說啥就是啥念秧；那時的我們……我卻開始懷念那時的我們淤井。
? 我想念， 那時的我們
? ?
