1划鸽、分析留園大門至古木交柯處建筑空間轉(zhuǎn)換和開合造景手法，繪制線路平面草圖弦赖。同時项栏，仔細體驗網(wǎng)師園入口處線路并繪圖，比較二者的相同和不同之處蹬竖。
留園大門至古木交柯的這段是由廊道沼沈、建筑和景觀場地組合而成的。整段路程雖短币厕，當(dāng)由于空間序列的巧妙使用列另，使得短短的路程產(chǎn)生不同的變化，做到了以小見大的效果旦装。進入留園迎面而來的是吳下名園大廳页衙，大廳的屏風(fēng)上掛著四幅花鳥工筆畫。從大廳右側(cè)進入一個狹長的廊道空間，在廊道的左側(cè)我們能看到傳統(tǒng)的花窗店乐，通過花窗我們可以看到窗外的植物景觀艰躺。穿過狹窄的廊道后，我們進入了一個寬敞的空間眨八，在這里只有一扇花窗與外界進行交流描滔，從左面的門進去后，空間又突然縮小踪古，并且通過植物的擺放含长，使這個窄小的空間不會顯得過于單調(diào)，使空間尺度更加舒服伏穆。接著我們進入了整段路最寬敞的一個空間拘泞，這里除了一個景觀小花園外，還連著留園大廳枕扫，是一個開敞空間陪腌。從留園大廳的右側(cè)門由進入到狹窄的小空間，在廊道中烟瞧，有個框景景觀诗鸭，在封閉的空間中用窗框?qū)⒐铝⒌臉淠九c廊道聯(lián)系起來，經(jīng)過狹窄空間后参滴，我們便到了開敞的大空間古木交柯强岸。在這里，我們能看到大的開敞景觀造景砾赔，在北面有多個花窗可以欣賞到留園的建筑景觀蝌箍，充分使用框景和漏景的手法，使得整個空間延伸開來暴心。
網(wǎng)師園的入口和留園不同之處在于網(wǎng)師園是由廳堂和庭院交替連接起來的網(wǎng)師園的入口是一個停轎的大廳妓盲，網(wǎng)師園中的每一個大廳中都有一個屏風(fēng)將空間分隔開來，樓與樓之間都是由一個小的景觀院子連接起來的专普，在空間視覺上都是收縮規(guī)律變化悯衬，經(jīng)過上述的分析對比，留園和網(wǎng)師園在空間的轉(zhuǎn)換上是大致相同的檀夹，兩個園都是由大空間和小空間的交替變化排序組合的筋粗；而留園更加注重框景和漏景的處理方法，使得整個入口處的景觀都在變化击胜，網(wǎng)師園的入口處理著重表現(xiàn)在建筑的形式上亏狰，對稱的建筑看起來十分大氣，開合變化沒太多的形式偶摔。
2暇唾、分析留園、網(wǎng)師園的空間結(jié)構(gòu)及視線關(guān)系，分別配至少4副圖片策州，并附文字加以說明瘸味；
留園的空間結(jié)構(gòu)主要是建筑和山石圍繞著中心的水域，通過人工山石堆砌地形够挂，使留園的造景更加自然旁仿，建筑與建筑之間既獨立又統(tǒng)一，每一座園建都與周邊的環(huán)境有著或多或少的聯(lián)系孽糖。通過山石的堆砌和植物的栽植將可亭建立在高處枯冈，仿佛聳立在高山當(dāng)中，在中心水域周圍布置了大大小小的建筑办悟，并且在建筑的對面我們可以將全部建筑盡收眼底尘奏，讓建筑看起來并不會顯得單調(diào)，在尺度的處理上也是恰到好處病蛉。在中心水域周圍布置了大大小小的建筑炫加，并且在建筑的對面我們可以將全部建筑盡收眼底，讓建筑看起來并不會顯得單調(diào)铺然，在尺度的處理上也是恰到好處俗孝。
揖峰軒的空間結(jié)構(gòu)非常獨特，在一個小小的庭院中堆放著大大小小的山石卻不會顯得壓抑密集魄健，反而會覺得深遠錯落有致赋铝，山石的比例高度和周圍的環(huán)境建筑處理得非常恰當(dāng)。冠云峰和冠云樓的空間結(jié)構(gòu)可以看出景點于視距的距離是沒有達到最佳的觀看視覺的诀艰，因為無論在哪個角度我們都能發(fā)現(xiàn)冠云峰是比冠云樓要高的柬甥，并且冠云峰所處的水域是個小水域，倒影和周圍的碓石植物對比起來顯得冠云峰十分高聳其垄。
留園的景觀視線關(guān)系非常清晰，在中心區(qū)域卤橄，建筑與建筑直接都能相互形成對景和漏景的關(guān)系绿满；大多數(shù)的視線關(guān)系是由框景和漏景產(chǎn)生的。在可亭上我們可以看到綠蔭窟扑、明瑟樓和涵碧山喇颁，在植物和堆砌地形的搭配下，使得每個建筑都半遮半掩嚎货，顯得更加深遠橘霎，講小的空間延伸開來。站在聞木樨香軒上我們?nèi)匀豢梢钥吹矫魃獦沁€有其他建筑殖属；在水域中心的島嶼的承托下姐叁，使得清風(fēng)池館看起來更加深遠不可及，站在聞木樨香軒上我們?nèi)匀豢梢钥吹矫魃獦沁€有其他建筑；在水域中心的島嶼的承托下外潜，使得清風(fēng)池館看起來更加深遠不可及原环，站在明瑟樓前面的平臺處，我們可以一覽可亭的全亭風(fēng)貌处窥，在荷葉和山石的映承下嘱吗，讓可亭仿佛聳立于真實的山水中，站在清風(fēng)池館中我們能夠透過左側(cè)的花窗看到曲溪樓滔驾，通過柱與柱形成的框景觀看濠濮亭谒麦。
網(wǎng)師園的空間結(jié)構(gòu)是以中心水體為中心四周建筑來形成的。通過人工堆砌山石來形成高低起伏的地形哆致，并且建筑與建筑之間沒有太多的空間绕德，而是采用堆砌山石和栽植植物等手法來拉開建筑間的距離。水域的駁岸石頭的堆砌形式是自然式的堆砌手法沽瞭，使得整個水域看起來趨向自然迁匠，不會產(chǎn)生一種矩形的感覺。在一個小水域當(dāng)中放置兩座橋驹溃，橋與建筑之間的距離能夠讓水域在視覺上擴大城丧，體現(xiàn)出小橋流水的感覺，在一個小水域當(dāng)中放置兩座橋豌鹤，橋與建筑之間的距離能夠讓水域在視覺上擴大亡哄，體現(xiàn)出小橋流水的感覺。竹外一枝軒與集虛齋直接種植了竹子布疙，將兩座建筑之間過渡了蚊惯，這樣可以讓兩座建筑之間的距離拉開，產(chǎn)生景深的變化灵临。在看松讀畫軒前堆筑了一座高聳假山石截型，將軒遮擋了三分之二，這樣的空間處理可以將軒的與人觀看的距離視覺拉遠儒溉，使得軒更加神秘宦焦，起到漏景的作用。網(wǎng)師園的視線關(guān)系和留園的大致相同顿涣，都是由框景和漏景產(chǎn)生為主波闹；網(wǎng)師園中心水域周圍都是建筑，建筑與建筑之間都存在著看與被看的關(guān)系涛碑。
3精堕、體驗留園中“石林小院” 空間的穿插滲透，草測并繪制其環(huán)境平面圖蒲障；
三種空間類型及其面積大小歹篓、構(gòu)成和分一是半開放的廊軒空間瘫证，主要是由柱廊和軒組成，是古典園林中最常見的一種空間形式滋捶。包括五部分：石林小屋的檐廊痛悯、半包圍石林小院的臨墻風(fēng)雨廊以及面向石林小院，開敞的揖峰軒和洞天一碧重窟，這四部分構(gòu)成一個連續(xù)的整體载萌，與所包圍的石林小院構(gòu)成整體，個院落空間的主體巡扇，另一部分位于東南角扭仁，由臨墻風(fēng)雨廊構(gòu)成√瑁總面積為102m2乖坠。二是開放的綠化空間，主要是植物栽植區(qū)刀闷，這些空間不但是主要的觀賞客體熊泵，也是景觀空間的主體，參觀者可以進入駐足體驗甸昏。分為三部分共六塊顽分，最主要的一部分是以石林小院為主體的中部四塊綠地，是整個院落的主體施蜜，其他兩塊分別位于西邊和南邊卒蘸，獨立成院》總面積為189m2缸沃。三是門窗通透空間，也是石林小院群落中獨特的一種空間形式修械。這部分本是一條連接南北的狹長封閉通道趾牧，屬于建筑內(nèi)部的實體空間。但其通過各種高低窗肯污，空漏窗武氓，大小窗，連續(xù)開窗與分段開窗仇箱，園門和方門等形式，把緊促的封閉空間處理成明暗相間东羹，虛實相映剂桥，步移景異的魅力空間。這部分空間同時承載著三種空間的過渡属提，從北部的開放綠化空間到兩側(cè)的建筑實體空間以及半開放的廊軒空間权逗，直至南部的開放綠化空間美尸，正是這部分空間的出色營造，使得石林小院院落空間極富魅力斟薇。
4师坎、網(wǎng)師園中“月到風(fēng)來亭"或"殿春熙"二選一實測，并繪制平堪滨、立面圖胯陋。
