? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)包容
家長會有多少老師想開讲衫?又有多少家長想去呢缕棵?我不知道。
只是在想涉兽,家長會是為了促進家校合作招驴,仿佛是學校必須完成的義務(wù),那就好好開吧枷畏。
下午參加兒子學校的家長會别厘,辛苦的籌備,等待的安排拥诡,內(nèi)容的講解触趴,都是想讓家長與老師形成一種互相理解互相包容的關(guān)系。
是的渴肉,包容冗懦。
下午剛到兒子學校門口,一個家長電車停到門口附近時宾娜,老師提醒批狐,他可以換個地方,這里停滿了前塔,一切只是為了方便大家出行嚣艇。那位家長立刻吼起來,“為啥不能停华弓,吧啦吧啦……”
有時食零,在想,這樣的家長如何教出有規(guī)則意識的孩子寂屏,孩子只看到父親的強勢贰谣,仿佛非常厲害,卻不懂規(guī)則迁霎、沒有素質(zhì)吱抚,模仿之下也不過是別樣的復制粘貼。
老師們殫精竭慮考廉,為國民為孩子秘豹,傻傻地單純地,那份心意也只能是個中人才懂吧昌粤。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)陪伴
今天我們學校召開家長會既绕,班里到會率百分之八十三,只有幾位家長在外打工涮坐,無法參加凄贩。有時覺得高中生對家長會不會那么在意,所以實在來不了就算了袱讹。
但是沒想到阿帥專門跑我面前說“我家長沒來……”
“你家長在外打工疲扎,沒來不是很正常,我以為你都習慣了……”
阿帥笑中帶澀地說捷雕,“雖然明知道來不了椒丧,還是抱著一絲幻想,也許就來了呢……”
我忍不住摸了摸阿帥的頭非区,有一些心疼瓜挽,也有一些不知從何說起。
前兩天征绸,突然變冷久橙,大多數(shù)孩子們都沒帶棉衣,家長都忙著送衣服管怠。阿帥過來找我請假淆衷,“我需要回家?guī)б路淞恕币咽窍挛缥妩c半渤弛,他們家在鄉(xiāng)下祝拯,要坐幾個小時的車,我不放心,我說讓他穿上田老師的衣服佳头,或者找人送鹰贵,他都說不行。
給家長打電話康嘉,遠在外地打工的家長說“他七八歲都是自己回家的碉输,讓他自己回吧……”我還有什么可說,家長都覺得很放心亭珍。
他自己回到?jīng)]有大人的老家敷钾,一路上我千叮囑萬叮囑,要注意安全肄梨,阿帥笑著說“放心吧阻荒,回家我給你發(fā)短信,我從三歲多众羡,家長就把我扔到市區(qū)的幼兒園一個多月侨赡,我爸把我扔到那里時,我把老師的手都咬了……現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了……”
忍不住淚目纱控,大人有各種不得已辆毡,可是小孩又何辜,我也希望給這些留守孩子多一些溫暖甜害,教會他說話做事舶掖,幫助他學習提高,僅此而已吧尔店。
他說眨攘,他得好好學,不想等長大后嚣州,他的孩子和他一樣……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (三)成績
家長會鲫售,顧名思義,是以家長為主要參與人的會議该肴,是學校家校合作的一個窗口情竹,對于家長來說,最關(guān)注的肯定還是成績匀哄。
成績分析要及時秦效。許多家長盼望著了解孩子們的成績,看看他們的名次涎嚼,預估下孩子的未來提升空間阱州,希望能和老師進行單獨的溝通,畢竟每個人最關(guān)心的是自己孩子的發(fā)展法梯。成績分析要及時苔货,拖的越久便沒有分析的熱情,心中的喜悅或是慚愧都會在時間面前消磨掉,變得無所謂夜惭。
成績分析姻灶,要定位準確,針對性強滥嘴。成績分析要有針對性木蹬,要因人而析至耻,整體成績好也是可以和家長分享若皱,這樣能夠建立家長對本科老師的信任與肯定。第一步的互相信任建立了尘颓,之后的溝通就會輕松許多走触。比如,我們班這次語文成績平均分104.11疤苹,相比高一剛來時的80多分互广,還是很有進步的,那我們就應該不吝嗇表揚與肯定卧土,讓孩子們建立學習語文的信心惫皱。然后是看到不足,下一階段要努力的方向尤莺,怎樣調(diào)整旅敷、怎樣突破,怎樣夯實基礎(chǔ)颤霎、怎樣超越自我媳谁,這都是我們需要細思的課題,亦是我們努力的方向友酱。
成績分析晴音,要明確成長與落后。明確孩子們的成績狀態(tài)缔杉,以及以后的成績發(fā)展锤躁,我們都要看到希望,最忌以悲觀無望的態(tài)度面對學生們的成績或详。有家長拿著孩子的成績找我進行個人分析系羞,她說孩子這成績這么差,是不是什么學校也考不上鸭叙。我立刻說“怎么可能觉啊,這孩子這回還進步了……”有時,家長看到成績好沈贝,就喜不自勝杠人,看到成績差,就只想放棄,別上學了嗡善,也學不成個名堂出來辑莫。老師。面對這些跟自己沒有血緣關(guān)系罩引,沒有生命牽連的人都不曾放棄各吨,家長,更不應該袁铐。
成績分析揭蜒,是為了推動下步行動。知止而后定剔桨,了解自己的問題屉更,知道自己的瓶頸,突破自己的困境洒缀,提升自己的境界瑰谜,才能最終走向讓自己越來越成熟的道路。有同學退步驚人树绩,有客觀原因萨脑,主要還是放松要求,過于隨意饺饭,有時渤早,孩子們的成長以他們最舒服的狀態(tài)成長,那么生活必定會在某一天給他重重一擊砰奕。
? ? ? ? ? ? (四)做幸福的家長
前一段蛛芥,新聞中熱議的那位在家長會上號啕大哭的父親,觸動太多家長的心军援。工作忙碌仅淑,生活壓力大到隨時壓垮自己,如果孩子再不爭氣胸哥,又被批評自己作為家長不夠努力涯竟,也是難免崩潰,成年人的不易空厌,黑夜的痛哭一直陪伴庐船。
但是,對于我們學生的家長來說嘲更,成績分析只是讓他們了解并關(guān)注筐钟,如果能提供力所能及幫助,我便覺得挺好挺好赋朦。若是把批評與教育焦慮轉(zhuǎn)嫁到他們身上篓冲,又有何用李破?
所以,我希望學生的家長們在周末時陪伴并關(guān)注壹将,不要放任不管或者步步緊退嗤攻,作為父母丟盔棄甲,把手機拱手相讓诽俯,最終讓孩子錯失最好的學習時間妇菱。在學校這兩周,我們盡心教育暴区、提升闯团,能解決的問題我們班內(nèi)消化。讓家長們不用過多操心颜启,做一個幸福的家長偷俭,這也算是我對孩子們愛得赤誠了。
愿家校合作缰盏,愿孩子們健康成長。