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? ? ? ? 二中有個很靚的女生左冬，學生成績也很好桐筏，總成績穩(wěn)居年級前2名，英語更是利害拇砰，滿分150分能考到147分梅忌，平時阿姨們說：“你畢業(yè)肯定考個211、985沒問題除破？”牧氮，“哼”姑娘不屑一顧，因為雖然她沒說瑰枫，因為在她的內(nèi)心底線不是哈佛踱葛，劍橋！就是國內(nèi)的清華光坝，北大剖毯。
? ? ? ? 但是在高三時有一件事卻使其墜入了深淵，高三的同學年令大了教馆，情犢初開逊谋，愛玩一種游戲，男女同學配對土铺，即把相當?shù)哪信瑢W說成是一對兒胶滋，大家把想當?shù)耐瑢W都編了對板鬓，把他給空了，她本來自視甚高究恤，就問一熟析的男同學俭令，你們怎么看我。男同學說你好呀部宿！貌美大方抄腔，成債優(yōu)秀，棟梁之才理张，但男同學都喜歡“小烏依人”類型的赫蛇。女同學一聽臉一紅一赤，心里塌陷倒了底點雾叭，人格受到了重創(chuàng)悟耘，“三觀”被顛覆，從此茶不思织狐，飯不盡暂幼，學習也學不進去了，精神委靡不振……
? ? ? ? 家里一看到孩子這樣移迫，急的沒辦法旺嬉！有朋友出主意找到了心里咨詢師！
? ? ? ? 咨詢師詳細了解了情況后厨埋，咨詢時對姑娘說：“老虎和狗能相提并論否鹰服？”，姑娘說：“不能揽咕！”，“對套菜！你是一只老虎亲善，一只母老虎，母老虎只對公老虎小烏依人逗柴，他不可能對狗小烏依人蛹头！那樣的話就不是老虎了！”戏溺；咨詢師進一步解釋說：“所以小烏依人渣蜗，是在合適的時間對合適的對象而言的， 燕雀安知鴻鵠之志哉旷祸！耕拷。”此言一出托享，姑娘豁然開朗骚烧，高高興興地投入到高考沖刺中去了浸赫！
該案例的提示
一、? 事件的本身沒有什么赃绊，關(guān)健是你對這個事件的解讀和認知既峡！
二、每一件負面事件的背后都有正面意義碧查，正面才有價值有力量运敢。
三、重新建構(gòu)忠售，賦予事件新的意義传惠，將起到極大推動作用！
