? ? ? 2020年這個(gè)不平凡的年份又要過(guò)去了碑宴，我曾感嘆于時(shí)間的飛速殖属，生命的流逝姐叁。這個(gè)冬天我渴望嚴(yán)寒來(lái)得更猛烈些，凍結(jié)所有的病毒與哀傷；我渴望陽(yáng)光來(lái)得更刺眼些外潜，撒下所有的光明與溫暖原环。
時(shí)光飛馳，彈指一揮間处窥，冬至快到了嘱吗。這幾天氣溫一天比一天低，一場(chǎng)雪在天空醞釀著滔驾，天空一如既往的陰沉著谒麦，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的呼嘯著，太陽(yáng)總是在云層后躲躲閃閃哆致，不肯把溫暖撒向人間绕德。忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默的耕耘在夢(mèng)想四中這片“圣地”上。
? ? ? 按教學(xué)年歷摊阀，一年一度的教學(xué)督導(dǎo)如期而至耻蛇。
? ? ? 在思想品德方面，我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟水平胞此。熱愛祖國(guó),熱愛工作,熱愛我的學(xué)生臣咖。忠誠(chéng)與黨的教直事業(yè),嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,用心地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取漱牵、大膽創(chuàng)新夺蛇。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)校園負(fù)責(zé)。虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作, 共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步布疙。我的教改之路很短，但很豐盛愿卸。但是在這些方面中我也存在許多不足灵临，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏趴荸。所以今后更要用心參與每次的教研活動(dòng),吸取同組優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)自己儒溉、完善自己。
? ? ? 在教學(xué)工作上发钝，我全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)資料,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁,負(fù)荷由小到大的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí), 在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則, 極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性,滿足不同類型學(xué)生的要求顿涣。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲酝豪。使學(xué)生在生動(dòng)涛碑、活潑中有效的完成一節(jié)課的資源訓(xùn)練。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),挖掘出有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,使他們能正確的認(rèn)識(shí)自己,審視自己,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)孵淘。培養(yǎng)了學(xué)生的組織性蒲障、紀(jì)律性、集體榮感、不怕苦揉阎、不怕累庄撮、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神毙籽。促進(jìn)德洞斯、智、體坑赡、美烙如、勞等方面的全面發(fā)展。
? ? 在校園工作中垮衷，我嚴(yán)格要求自己,工作求實(shí)干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評(píng)厅翔、自我反思。盡心盡力做好本職工作,認(rèn)真組織每一天的課間操搀突、代表隊(duì)訓(xùn)練刀闷，精心計(jì)劃、籌備仰迁。極大的豐富了師生的校園生活甸昏。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。
? ? ? 回望歲月徐许，沐浴著現(xiàn)代文明的陽(yáng)光施蜜，我們似乎很少會(huì)留意身邊的事情，生命中諸多事物的來(lái)去無(wú)常雌隅，世間的熙熙攘攘翻默，利來(lái)利往∏∑穑總是懷念兒時(shí)的生活修械，那時(shí)的年少輕狂，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求检盼。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了肯污，經(jīng)歷這生活中平淡無(wú)味的部分，兒時(shí)的夢(mèng)想依舊天真吨枉，只是現(xiàn)實(shí)依舊平淡無(wú)奇蹦渣。
? ? ? 很是遺憾生活中聆聽的都是別人的故事，卻很少去追尋屬于自己的夢(mèng)想貌亭。似一顆暗淡的流星柬唯，沒(méi)有留下多少光亮∑酝ィ看學(xué)生們每天在操場(chǎng)的訓(xùn)練权逗，他們即使是寒風(fēng)刺骨可也依舊在堅(jiān)持美尸，這就是四中學(xué)子的風(fēng)采，是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求斟薇。他們會(huì)承載著我們這一代人的夢(mèng)想师坎，努力在祖國(guó)的藍(lán)圖上，在人生的藍(lán)圖上堪滨，描繪屬于他們的絢麗的一筆胯陋。他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，終會(huì)有所收獲袱箱。在今后的工作中,我將一-如既往,腳踏實(shí)地,不斷去歷練自己遏乔、提高自己,服務(wù)于全體師生，為校園的完美明天而努力发笔。
? ? ? 回望歲月盟萨，感謝生活給予我們的磨練；回望歲月了讨，向夢(mèng)想出發(fā)捻激！
