圖片發(fā)自簡書App
【姓名】張文勤
【導(dǎo)師】王玉印厢岂、袁文魁
【導(dǎo)圖解說】
? ? ? ? 感謝思維導(dǎo)圖重新?lián)P起我繪畫的風(fēng)帆辑奈，初一的時候很愛畫畫，也有了一個小夢想缤骨，但我沒有堅持遇到了一點困難就放棄了浮禾，今天中心圖的設(shè)計讓我有勇氣再畫出來交胚。
? ? ? ? 感謝《非暴力溝通》這本書，這是我參加讀書會閱讀的第一本書盈电，它使我從困境中走出來蝴簇，找到了自我。也使我有了實現(xiàn)夢想的勇氣匆帚。
? ? ? ? 今天的中心圖費了一番功夫熬词，也是想表達(dá)一下心意，畫好后也發(fā)現(xiàn)了問題:太大了吸重！沒舍得丟棄互拾，真的是下了很大的功夫。
? ? ? ? 這副導(dǎo)圖制作過程中感覺基本技法的掌握問題還好嚎幸，就是在整張圖上想表達(dá)一整本書的思想颜矿，感覺有些太粗糙了。最近幾天總是為了完成作業(yè)而寫作業(yè)嫉晶，感覺問題沒有及時解決骑疆，使自己進(jìn)步比較緩慢。這次分支的設(shè)計是通過老師讀書會分享確定的替废，以往只會根據(jù)目錄劃分支箍铭，目錄板塊太多就不知如何是好啦！這次導(dǎo)圖解決了這方面的問題椎镣。目前最大的問題是不知道如何用小圖標(biāo)表達(dá)關(guān)鍵詞詞意诈火。下面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備單獨進(jìn)行小圖標(biāo)及支干的設(shè)計繪畫練習(xí)。放慢一些完成作業(yè)的步伐状答。
