01 我為什么從教材開始學(xué)基金？
因?yàn)楣ぷ餍枰⒃罱投嗉一饳C(jī)構(gòu)洽談組建各種基金的方案涛目，有政府產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金，有并購基金凛澎。經(jīng)過幾個(gè)月的溝通霹肝，總算和一家基金公司達(dá)成了框架協(xié)議。說心里話塑煎，從基金概念建立沫换，到開始實(shí)質(zhì)性操作，我花費(fèi)了3個(gè)月至少50個(gè)小時(shí)的溝通時(shí)間最铁，逐步理清了關(guān)于基金“募讯赏、投、管冷尉、退”全生命周期的基本要求漱挎。但是，對(duì)于基金系統(tǒng)的認(rèn)知體系雀哨，我仍然沒有建立起來识樱。
于是，我毫不猶豫地買了“基金從業(yè)人員資格考試”3本教材震束，從0開始學(xué)習(xí)怜庸，準(zhǔn)備今年試著參加基金從業(yè)人員考試。雖然不一定考得上垢村，我的心態(tài)是：得之我幸割疾，失之我命。我知道自己真正需要的是嘉栓，只有通過這樣的考試宏榕，才能讓我花足夠的時(shí)間，從書本上一點(diǎn)一滴的積累侵佃，才能建立一個(gè)基金領(lǐng)域完整知識(shí)和認(rèn)知世界麻昼。
羅馬不是一天建成的，任何一個(gè)完整世界建立馋辈，都是時(shí)間積累的結(jié)果抚芦。
02 李開復(fù)頓悟時(shí)間管理為何平淡無奇？
最近在專家匯的公眾號(hào)上，無意中看到一個(gè)標(biāo)題《李開復(fù)：我對(duì)時(shí)間管理的7大頓悟》叉抡。因?yàn)閰⒓舆^時(shí)間管理多個(gè)課程的學(xué)習(xí)尔崔，也寫過好幾篇關(guān)于時(shí)間管理的文章，對(duì)于“時(shí)間管理”話題特別敏感褥民，所以我馬上點(diǎn)進(jìn)去看這篇文章季春。
但是，相對(duì)于李開復(fù)的名聲消返，以及他向死而生的經(jīng)歷载弄，這篇文章顯得平淡無奇，至少我并沒有發(fā)現(xiàn)他有什么特別的見解撵颊。于是我馬上得出一個(gè)結(jié)論：要么這篇文章是別人拼湊的侦锯，要么李開復(fù)老師并沒有花足夠的時(shí)間來研究這個(gè)課題。
這個(gè)事情給我的啟示是秦驯，無論一個(gè)人如何優(yōu)秀尺碰、如何有名，只要他花的時(shí)間不夠多译隘，就很難提出一個(gè)新領(lǐng)域特別觀點(diǎn)和獨(dú)特認(rèn)識(shí)亲桥。時(shí)間這個(gè)東西，不僅僅是區(qū)分誰是專業(yè)固耘、誰是業(yè)余的度量衡题篷，更是發(fā)現(xiàn)高手間的差距的照妖鏡。
03 堅(jiān)持寫作為何沒有顯著進(jìn)步厅目？
我風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持日更寫作已經(jīng)2個(gè)多月了葫笼，也參加了一期寫作班诱桂，但是最近總是感覺不太好友绝，覺得自己的水平很難突破到一個(gè)新的郭宝、更高的境界剩蟀。一是文章的閱讀量很難突破，而是從最初寫作到現(xiàn)在似乎看不到水平提高的顯著變化。到底哪里出了問題？
碰巧看到了弗蘭克《寫作中的9大坑》文章刺彩，文章認(rèn)為：以為天天寫堅(jiān)持寫就能提高寫作水平，就能寫出10+的文章，其實(shí)是錯(cuò)誤的想法。錯(cuò)在兩個(gè)方面：
一是缺乏名師指路台盯。黑燈瞎火自己摸索象踊，即使天天寫栈虚，對(duì)水平提高作用不會(huì)太大。他做了一個(gè)比喻：開始寫是從0到0.1粘姜，堅(jiān)持寫是從0.1到0.2豺裆，一邊反思一邊寫是從0.2到1押蚤，站在高人肩上是從1到10，甚至是從1到100揽碘。意思是沒有名師指點(diǎn)次屠，進(jìn)步一點(diǎn)很慢；按照文章分類雳刺，我目前仍然處在0-1的階段劫灶，甚至是0.1-0.2的階段。
二是缺乏時(shí)間和數(shù)量的足夠積累煞烫。文章認(rèn)為浑此，一個(gè)還沒有寫過幾十萬字的人，就想著10萬+的事情滞详，如果不是真正的牛人凛俱，就是一個(gè)還沒有入門的狂妄小白。雖然我暫時(shí)還沒有奢望10萬+的閱讀量料饥，但看看這段時(shí)間堅(jiān)持寫作蒲犬，積累下來也不到10萬字。
看來要真正的實(shí)現(xiàn)寫作上的從0到1岸啡、從1到10的突破原叮，時(shí)間積累是一個(gè)重要因素⊙舱海“一萬小時(shí)定律”奋隶、刻意訓(xùn)練，在任何領(lǐng)域都是成為高人的重要臺(tái)階悦荒。
最近唯欣，有人在微博問答上花5000元問了國民老公王思聰一個(gè)問題：作為一個(gè)閱人無數(shù)的男人，請(qǐng)問你是如何看透女人白蓮花外表之下藏著一顆綠茶婊的心搬味？王思聰只回答了四個(gè)字：“熟能生巧”境氢。
時(shí)間積累的故事無處不在啊蟀拷。
