在雪崩時趁冈，沒有一片雪花是無辜的；同樣壓死駱駝的最后一根稻草拜马，它也是無辜的渗勘。
當(dāng)一個孩子出現(xiàn)問題，有輕生或者自殺的傾向時俩莽，他也不是一天兩天驹暑，一次兩次形成的。
有眾多的因素速兔，眾多的原因镇防，一點一點積累而成的申眼，到最后一刻才爆發(fā)出來，往往給家庭造成慘痛的打擊傷害蝉衣。所以如果父母能提前了解孩子的心理動態(tài)括尸，能提前根據(jù)孩子表現(xiàn)出來的癥狀，進行一些干預(yù)或者教育病毡，孩子就不會走向極端濒翻，所以父母的覺察、覺知力很重要啦膜。
今天我們來總結(jié)和梳理一下有送，孩子內(nèi)心出現(xiàn)問題，一般會有的六個階段的表現(xiàn)形式僧家，方便家長提前覺察并進行教育雀摘。
第一個階段：厭學(xué)
孩子的厭學(xué)也不是一天兩天形成的，剛開始孩子對整個世界都充滿了好奇八拱，具有探索精神阵赠，什么都想了解，什么都想知道肌稻，經(jīng)常掛在嘴上的就是十萬個為什么清蚀，但是學(xué)著學(xué)著為什么會厭學(xué)了，是因為家長的錯誤教育方式爹谭，破壞了學(xué)習(xí)的興趣和感覺枷邪。
孩子學(xué)起來就打擊批評，讓他有一種深深的挫敗感诺凡，最后孩子破罐子破摔东揣，什么都無所謂，變成“習(xí)得性無助”腹泌，慢慢的討厭學(xué)習(xí)救斑，表現(xiàn)出厭學(xué)的情緒。
第二個階段：貪玩手機
每個孩子都想證明自己的能力真屯，都想證明自己的價值脸候，在學(xué)習(xí)上證明不了自己的能力，不被關(guān)注绑蔫。他會把精力轉(zhuǎn)移在簡單易學(xué)而且沒有人批評的地方运沦，一般會投射在電子產(chǎn)品，比如手機電腦配深，看小說携添，結(jié)局結(jié)交網(wǎng)友等。
第三個階段：叛逆
當(dāng)孩子沉迷于手機游戲篓叶，對什么都無所謂的時候烈掠，家長看不下去試圖控制羞秤、管理孩子，會用左敌，呵斥瘾蛋、斷網(wǎng)、摔手機的方式矫限。
這種簡單粗暴的方法哺哼，只會導(dǎo)致孩子更加的叛逆。孩子的精神需求沒有被照顧到叼风，反而處處給他設(shè)立障礙取董，他討厭父母，跟父母對著干无宿。
第四個階段：出現(xiàn)心理問題茵汰。
孩子因為厭學(xué)、玩手機孽鸡，長時間的被父母打壓管控蹂午，加上無處安放的情緒。變得情緒低落梭灿，焦慮壓力大，亂發(fā)脾氣冰悠，不與人溝通的心理問題堡妒。
第五個階段：傷害自己
孩子會變得冷漠，表現(xiàn)出對事情莫不關(guān)心的樣子溉卓，心里出現(xiàn)問題情緒變差皮迟，不愛惜自己的身體，通過自我傷害來釋放心中的壓力和憤怒桑寨。
第六個階段：心理開始出現(xiàn)想要輕生的念頭
覺得人生無意義伏尼，企圖結(jié)束自己的生命。
所以只有父母的覺知和學(xué)習(xí)才能及時發(fā)現(xiàn)問題尉尾，影響孩子的成長爆阶。
生命就是一棵樹影響另一棵樹，一片云推動另一片云沙咏，家長好好學(xué)習(xí)辨图，孩子才會天天向上。
