? ? ? ? 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間DISC面授課已經(jīng)過去了一個(gè)星期了，感覺對(duì)DISC的很多基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還是不夠，包括報(bào)表的分析和系統(tǒng)的使用還達(dá)不到得心應(yīng)手请垛。
? ? ? 學(xué)習(xí)的四重境界：知識(shí)/技能/經(jīng)驗(yàn)/智慧，從感動(dòng)到行動(dòng)洽议，從行動(dòng)到實(shí)踐宗收，從實(shí)踐到收獲技能和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的智慧亚兄。
? ? ? ? 5年前我去認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師證的時(shí)候混稽，老師說(shuō)和我說(shuō)過，只有3%的人能在領(lǐng)了證之后一直從事培訓(xùn)工作儿捧，當(dāng)時(shí)我很是嘩然荚坞，心里想挑宠，你不早點(diǎn)說(shuō)菲盾，我要是沒交錢真的不敢來(lái)了。5年了各淀，還不到3%的人還在從事培訓(xùn)懒鉴。每個(gè)人都有自己的選擇，每個(gè)人在培訓(xùn)當(dāng)中也都有自己來(lái)的目的碎浇，當(dāng)然目的不同收獲也就大不一樣临谱。我是從事培訓(xùn)工作的，確切的說(shuō)是培訓(xùn)師的工作奴璃，從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師到職業(yè)培訓(xùn)師悉默，從做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)到做公開課是我的理想之路，無(wú)論這條路有多遠(yuǎn)苟穆，我都會(huì)走下去抄课。
? ? ? ? DISC有理論基礎(chǔ)，有應(yīng)用方法雳旅，也有系統(tǒng)測(cè)評(píng)分析報(bào)告跟磨。這是一個(gè)非常完整的系統(tǒng)化培訓(xùn)體系，從知識(shí)到培訓(xùn)再到咨詢攒盈，給培訓(xùn)工作描繪出了一條清晰的路徑抵拘，當(dāng)然如何去走還是要看個(gè)人，更重要的是你準(zhǔn)備用DISC做什么型豁。
DISC理論傳達(dá)給我們一個(gè)重要的信息僵蛛，人與人的是不同的尚蝌，從性格上來(lái)說(shuō)就有很多不同的地方，總結(jié)起來(lái)就是有四種風(fēng)格充尉。指揮者（D）,影響者（I）驼壶，支持者（S），思考者（C）,理論基礎(chǔ)來(lái)自西波克拉底的思想以“火”喉酌，“氣”热凹，“水”，“土”泪电。真正形成DISC四種風(fēng)格的人是威廉·摩頓·馬斯頓般妙，他在《常人之情緒》一書中提出了DISC四種風(fēng)格及測(cè)評(píng)問卷。
? ? ? ? 其實(shí)關(guān)于對(duì)人的性格方面的分析古今中外都有很多方面的研究相速，印度的地/水/火/風(fēng)碟渺，中國(guó)的金/木/水/火/土，都有類似的描述突诬，我國(guó)最早的智慧源泉《易經(jīng)》把我們的世界從太極生兩儀苫拍，兩儀生四象，四象生八卦旺隙，就是天绒极，地，水蔬捷，火垄提，風(fēng)，雷周拐，山铡俐，澤，八種元素的互動(dòng)用成64卦妥粟，代表了64種情境审丘，也就是說(shuō)先掌握固定的64種情境的應(yīng)用，之后再學(xué)相應(yīng)的變化之法勾给。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜滩报，所以一直以來(lái)能能讀懂《易經(jīng)》的人很少，能掌握《易經(jīng)》的人更是少之又少锦秒。DISC的理論相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單露泊，可以讓我們這些不在象牙塔里的人也能一學(xué)就會(huì)，當(dāng)然要做到應(yīng)用靈活自然也還是要下一番功夫的旅择。
? ? ? ? 每個(gè)人身上都有這四種風(fēng)格惭笑，只是由于受到環(huán)境及其它因素的影響，大部分人只表現(xiàn)出一種或二種的性格，而且如果沒有自我覺察的能力的人沉噩，可以終生都不會(huì)想到要改變或是調(diào)適捺宗。還有的人大言不慚地說(shuō)，這就是我川蒙，我就是這個(gè)樣子蚜厉，多可憐，一個(gè)靈魂就這樣被肉體打敗了畜眨。我們學(xué)習(xí)了DISC的人就不會(huì)有這么執(zhí)著的固念了昼牛，一個(gè)人有了固執(zhí)的信念就很難有所提升和改變了，他們會(huì)說(shuō)：“唉康聂，這都是命胺〗 ！”儒家說(shuō)這種人的頑固不化恬汁，道家說(shuō)這種人是下士伶椿，釋家說(shuō)這種人是我執(zhí)∶ゲ啵總之一般人不學(xué)習(xí)DISC你就很難得到改變和提升或是你會(huì)付出多倍的努力和時(shí)間脊另。
? ? ? ? “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”约巷，求索什么呢偎痛？屈原在《天問》中九問蒼天大地不得其解，含恨跳江载庭。如果屈大夫有緣學(xué)了DISC看彼，就不會(huì)那么執(zhí)著了。
? ? ? “三十功名塵與土囚聚，八千里路云和月。莫等閑标锄，白了少年頭顽铸，空悲切！“好理想料皇，好氣魄谓松，好男兒，抗金英雄岳飛如果學(xué)了DISC的性格分析践剂，我想他至少可以和皇帝很好的相處鬼譬，上下級(jí)關(guān)系都搞不好，還要上級(jí)支持你逊脯，這是不是D型的霸道總裁強(qiáng)迫董事長(zhǎng)呢优质。
? ? ? ? 總之，一個(gè)多星期對(duì)DISC的學(xué)習(xí)，讓我開悟很多巩螃，也開始思考自己性格應(yīng)用方面的局限演怎，一成不變的本色演出，不調(diào)適自己的性格去適應(yīng)他人避乏，這樣會(huì)讓自己付出高昂的時(shí)間成本爷耀。接下來(lái)的日子里，我要更加深入地學(xué)習(xí)DISC基礎(chǔ)知識(shí)和測(cè)評(píng)分析拍皮，當(dāng)然最重要的是調(diào)適自己的性格與身邊的人相處歹叮，做到一個(gè)人的時(shí)候照顧好自己，與他人相處時(shí)照顧好別人铆帽。
