昨天中午開完會后腰埂，去班里看看孩子們寫字練習的情況（我們校區(qū)每天中午都會有練字一刻鐘的活動），剛走進教室蜈膨，看到值日班長坐在講題上管理紀律屿笼，其他同學沒有說話，安靜地寫字翁巍，可以看出孩子們自我管理能力挺強驴一。隨后，我輕輕的走進教室灶壶，看了看學生寫的字肝断，結果大吃一驚，干凈的練習紙上扭扭歪歪的放著自己寫的字驰凛，有的為了少寫字胸懈，用標點符號占格子，太潦草了洒嗤！明顯是應付公事了箫荡。針對這個情況魁亦，我跟同學們聊了聊渔隶，現(xiàn)在想想也就兩方面：
一.以小見大，一個字看出你的態(tài)度洁奈。
練字间唉，72個字，只要認真寫利术，橫平豎直呈野，都可以寫的很端正，整潔印叁，我們有時候寫的潦草被冒，無非是時間短，圖快轮蜕，或者是不重要昨悼，隨意。練字跃洛，本身就是要認真寫的率触，而出現(xiàn)不認真的情況，大抵是覺得老師不會都看汇竭，我不用寫的那么好而已葱蝗。請注意穴张，自己做的事不是做給別人看的，是讓自己變得更好的两曼，為什么說慎獨皂甘，越是沒人監(jiān)督，越要做好自己悼凑。很喜歡一句話“要么叮贩，善始善終； 要么佛析，不要開始益老。”既然選擇了做一件事情寸莫，善始善終捺萌，如果無法這樣，就不如不要做膘茎。
練字桃纯，不僅僅是讓自己寫一手好字，更重要的是過程披坏，在練字的過程中态坦，需要你沉下心，平靜地寫下每一個筆畫棒拂，需要你端正坐姿伞梯，坐的住。在寫字的過程中帚屉，思考字的結構谜诫，欣賞句子的優(yōu)美。我平時開心攻旦，浮躁或者迷茫的時候喻旷，喜歡畫畫，其實并不是畫的多好牢屋，而是在畫畫的時候且预，我能夠很專注，很安靜的思考烙无，讓自己慢下來锋谐，欣賞美，感受美皱炉，顏色給我們帶來快樂怀估，讓生活更豐富。也希望學生愛上寫字，感受寫字給自己帶來的平靜多搀。
二.珍惜別人對你的好歧蕉。我們每天進行練習一刻鐘，需要很多老師默默付出康铭，書法老師劉慧老師設計田字格印刷田字格裁剪田字格惯退，英語劉老師，丁老師从藤，還有多才的任老師設計英文練字表催跪，語文老師劉老師，孫老師夷野，英語老師安排每天中午的寫字內容懊蒸，每個班的書法課代表收發(fā)練字成果，班主任在班里指導幫助悯搔，看似簡單的15分鐘骑丸，是老師同學對你的愛，對你的好妒貌，請珍惜別人的付出和對你們的愛心?通危。
在每個同學的身邊，都有很多對你好的人灌曙，你的校服父母洗干凈菊碟，每天父母接送，晚上陪伴你在刺，學校保潔阿姨將你的學習環(huán)境打掃整潔逆害，保安叔叔保護你的安全…希望你們能夠看到，默默付出的人增炭，善待身邊的人忍燥，珍惜別人對你的付出。
