? ? ? 2018年的第一個周末扣汪，第一個星期六硝训，唐老師給我們帶來了精彩的講課―讓孩子成為你期望的樣子！
? ? ? 在沒有聽到唐老師的講課之前铃辖，我也考慮過這個問題剩愧，我教的學(xué)生，我希望他們成為什么樣子呢娇斩？我們學(xué)校的老師也討論過這個問題仁卷。其實我們當老師的，都希望自己教的學(xué)生開心快樂健康犬第，來學(xué)校學(xué)到知識的同時锦积，更希望他們能夠?qū)W會做人的道理！
? ? ? 我們都一致的認為歉嗓，如果考核的方式改變了丰介，那我們與學(xué)生們之間可能會發(fā)生更多的快樂的故事。如果沒有那么嚴厲的績效考核鉴分，老師也不會只顧著抓學(xué)生的考試成績哮幢，而沒有時間來做更多的其他的事情，帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)其他的知識志珍，培養(yǎng)學(xué)生更多的能力橙垢，成為國家的棟梁之才！
? ? ? 每到期末的時候伦糯，都是老師和學(xué)生時間最寶貴的時候柜某，因為要考試了，都在忙著復(fù)習(xí)敛纲，都希望成績能夠理想一點喂击，在理想一點！哪里還有多余的時間帶著學(xué)生去做那些和所謂成績無關(guān)的事情呢载慈？
? ? ? ? 記得唐老師剛開始講的時候，她說：“有一次上培訓(xùn)課珍手，其他的老師說怎么上課那么吵”办铡？我也遇到過這樣的問題，那是我來上課兩個月左右的時間琳要，我們學(xué)校的老師去聽我上課寡具，提出來的最嚴重的問題就是紀律太差。我們一年級的小朋友稚补，在我上課的時候童叠，當講到讓他們激動的地方，他們就會手舞足蹈的配合我，會離開座位厦坛，不由自主的站起來參加回答問題五垮！其實我很享受這樣的上課方式，學(xué)生們能全身心的投入到課堂中來杜秸。反之放仗，我壓抑著自己的情感，壓抑著孩子們躍躍欲試的舉動撬碟，我的課堂氣氛就很不活躍诞挨，我都不知道他們在想些什么，還怎么教呢呢蛤？
? ? ? ? 唐微老師說：“真正的鐵飯碗惶傻，不是一輩子有飯吃，而是其障，不管你走到哪里银室，一輩子都有飯吃！”我們作為老師静秆，應(yīng)該教給學(xué)生什么粮揉？僅僅是課本上的知識嗎？答案是否定之否定的抚笔！我們不僅要教學(xué)生掌握書本上的知識扶认，還要教會他們舉一反三的方法，更要教會他們怎么靈活應(yīng)用于生活中殊橙！
? ? ? 雖說老師桃李滿天下是自豪驕傲的辐宾，但是，如果當學(xué)生提到你沒有任何的印象膨蛮，或者都是一些負面的情緒叠纹，那么，這個時候敞葛，你還自豪驕傲得起來嗎？
? ? ? 我們要把學(xué)生當做自己的孩子惹谐，我們期望自己的孩子持偏，能夠成大器氨肌，同樣的鸿秆，我們也希望自己的學(xué)生成大器怎囚！抱著這樣的心態(tài)，也許，多年以后考婴，當我們回憶學(xué)生的時候，滿臉笑意蕉扮，當學(xué)生想到我們的時候整胃，滿懷感恩之心，那才是我們當老師的成功喳钟！
? ? ? 教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的雙邊性活動屁使，在教學(xué)中，學(xué)生是主體奔则，教師是主導(dǎo)蛮寂！教師引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)易茬，學(xué)生自主的學(xué)習(xí)酬蹋，才是最好的教學(xué)！阿福童提倡的就是以兒童為中心抽莱，以學(xué)生為中心的教學(xué)范抓！他們還開展了財商課程，有好多優(yōu)秀的學(xué)校食铐，取得了巨大的成績匕垫！
? ? ? 當好多年以后，我們再次看到學(xué)生的時候虐呻，能夠拍著胸脯說：“我們問心無愧”象泵！
