? ? ?很多行業(yè)的培訓(xùn)體系分為通用型培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)型培訓(xùn)。通用型培訓(xùn)即管理技能和職業(yè)技能的培訓(xùn)。一般要求管理的相關(guān)管理技能的培訓(xùn)都由企業(yè)大學(xué)統(tǒng)一體系實(shí)施和推廣畅蹂。業(yè)務(wù)型培訓(xùn)包括專(zhuān)業(yè)型和銷(xiāo)售型，這些培訓(xùn)由公司各下屬專(zhuān)業(yè)公司實(shí)施完成。
? ? ?在這樣的情況下翘悉，等級(jí)劃分為普通員工，初級(jí)主管居触，中級(jí)經(jīng)理妖混，高級(jí)經(jīng)理，平安高管轮洋，針對(duì)每個(gè)層級(jí)有不同的課程和相關(guān)的管理技能來(lái)配合大家的學(xué)習(xí)制市。從一個(gè)基礎(chǔ)員工入職，通過(guò)不斷的提拔開(kāi)始成長(zhǎng)升職為另一個(gè)階段的新晉升的人員弊予。傳統(tǒng)的培訓(xùn)分級(jí)很多祥楣，對(duì)于每個(gè)培訓(xùn)的模塊都有采取溝通的模式，把每個(gè)模塊都演變?yōu)樾〗M件，訓(xùn)前误褪、訓(xùn)中责鳍、和訓(xùn)后。訓(xùn)前把所有的理論應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化的東西兽间，作為必修課提前學(xué)習(xí)历葛。學(xué)習(xí)過(guò)程中，有任何的問(wèn)題都可以在溝通的培訓(xùn)班里面進(jìn)行提問(wèn)和互動(dòng)渡八，老師班主任直接在手機(jī)上完成回答啃洋。訓(xùn)中是參與式案例式的培訓(xùn)。訓(xùn)后我們也會(huì)有不斷的讓大家學(xué)習(xí)屎鳍。
? ? 作為中級(jí)經(jīng)理的課程宏娄，一般分為四個(gè)類(lèi)別，新進(jìn)入的逮壁，新晉升的孵坚，同一批升的，還有高潛窥淆，都有不同的免收的課程配套卖宠，同時(shí)還有一系列的微課進(jìn)行配套。每個(gè)階段忧饭，比如說(shuō)我是新晉升上來(lái)的扛伍，我要學(xué)多少免收的課程，我要學(xué)多少這樣的微課词裤，都有配套刺洒。
