文/媛姐讀書
季羨林說(shuō)：如果讀書也能算是一個(gè)嗜好的話幼苛，我的唯一嗜好就是讀書窒篱。
從小到大，讀書就是我的唯一嗜好舶沿。大學(xué)落榜參加工作墙杯，成了一名生產(chǎn)線上的普通操作工，之后也依然故我括荡，同事們追星高镐、上網(wǎng)、玩游戲畸冲，我還是讀我的書嫉髓。我之所以這么拼，是因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)邑闲，想通過(guò)讀書實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)算行，也希望有一天能像自己讀過(guò)的書的作者那樣，將來(lái)可以寫書苫耸，出書州邢。
我?guī)缀跻悦吭聝杀緯乃俣龋硎苤业氖群猛首樱⑶疫€會(huì)把讀書的感覺(jué)記錄下來(lái)量淌，偶爾還會(huì)給公司內(nèi)刊投稿，參加公司征文比賽嫌褪，樂(lè)此不疲呀枢。在工作幾年后，公司宣傳處內(nèi)刊編輯崗位出現(xiàn)空缺笼痛，我通過(guò)應(yīng)聘順理成章地應(yīng)聘成功硫狞，做上了自己期盼已久的文字工作。
讀書由此改變了我的命運(yùn)晃痴。李宮俊說(shuō)：不是讀書沒(méi)用，是你讀書沒(méi)用财忽，主要是你沒(méi)用倘核。讀書的好處無(wú)法立馬顯現(xiàn)，它不會(huì)讓你的工資增長(zhǎng)即彪，也不能讓你的智商外露紧唱，但卻可以在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候助你一臂之力活尊。
書讀多了，視野開(kāi)闊了漏益，想讀的書也越來(lái)越多蛹锰，覺(jué)得這類書不錯(cuò)，那類書也適合自己绰疤，這位老師推薦的值得讀铜犬，那位老師力薦的也不能錯(cuò)過(guò)，以至于書買了不少轻庆，閱讀的周期卻太長(zhǎng)癣猾。
并且我還發(fā)現(xiàn)像我這樣囤書讀不完的人不在少數(shù)。那么余爆，到底有沒(méi)有一種閱讀的方法纷宇，能讓我們高效讀懂一本書？
今天我按照閱讀速度蛾方、閱讀效率像捶、活學(xué)活用等方面進(jìn)行全方位分享，讓你們可以一步步找到提升高效閱讀能力的捷徑：
1.《書都不會(huì)讀桩砰，你還想成功拓春？》
一個(gè)正確的讀書方法，勝過(guò)投1000份簡(jiǎn)歷五芝。書中介紹的正確閱讀步驟是首先讀自己感興趣的痘儡，再讀專業(yè)領(lǐng)域的，最后讀一些成功人士的傳記枢步。一步一步沉删，向成功人士靠近。
作者二志成是韓國(guó)著名暢銷書作家醉途，出版過(guò)二十多本書矾瑰，他總結(jié)了讀書四部曲和三種方法。
四部曲包括：100天讀33本書隘擎、一年讀100本專業(yè)領(lǐng)域的書殴穴、100天采訪10名成功企業(yè)CEO、一年讀365本書货葬。
三種方法分別是：T型讀書法——只對(duì)某一點(diǎn)非常關(guān)注采幌、H型讀書法——從一點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)聯(lián)想到別的領(lǐng)域、X型讀書法——幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)融合震桶。
書里閱讀速度和延展閱讀的技巧簡(jiǎn)單易行休傍，對(duì)剛剛開(kāi)始閱讀、讀書較雜的人比較適用蹲姐。
2.《高效能閱讀》
閱讀的目的并非單純地投入時(shí)間與精力磨取，而是要建立自己的數(shù)據(jù)庫(kù)人柿，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性產(chǎn)出。從一本書中獲得讀懂所有書的技巧忙厌，使閱讀成為提高工作效率和生活質(zhì)量的捷徑凫岖。
這是一本以操作為主的閱讀技巧書籍，作者原尻淳一在閱讀過(guò)上百冊(cè)閱讀方法書籍后總結(jié)了7大類89條讀書技巧逢净，提出了70：20：10模式哥放，即70%用于垂直型閱讀的專業(yè)領(lǐng)域，建立思考的主場(chǎng)汹胃，20%用于周邊婶芭，剩下的10%用于感興趣的未知，形成立體閱讀着饥。
其速讀和垂直型閱讀+水平型閱讀方法值得一試犀农，有了一定閱讀基礎(chǔ)的人使用起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手。
3.《溝通圣經(jīng)：聽(tīng)說(shuō)讀全方位溝通技巧（修訂第5版）》
如果你覺(jué)得自己的閱讀速度太慢宰掉，也許這并不是你的錯(cuò)呵哨。
作者尼基·斯坦頓是一位杰出的咨詢顧問(wèn)，對(duì)于閱讀轨奄，尼基·斯坦頓分別從閱讀速度和閱讀效率進(jìn)行了闡述孟害。他指出，人們?cè)谄聊簧祥喿x的效率挪拟，往往比不上在紙張上閱讀的效率挨务。
根據(jù)自己消遣、信息玉组、判斷的閱讀目的谎柄，對(duì)不同的內(nèi)容，進(jìn)行不同速度的閱讀惯雳。把握縱覽（SURvery）朝巫、問(wèn)題（Question）、閱讀（Read）石景、回憶（Recall）劈猿、檢查（Review）五個(gè)步驟進(jìn)行閱讀。這個(gè)看似費(fèi)時(shí)費(fèi)力的閱讀技巧潮孽，一開(kāi)始很難揪荣，但最后結(jié)果是值得的。
你可以根據(jù)自己的實(shí)際閱讀情況看看自己的哪個(gè)步驟比較弱往史，并反復(fù)練習(xí)掌握变逃。
4.《如何高效讀懂一本書》
不會(huì)閱讀，讀萬(wàn)卷書也沒(méi)用怠堪。如果我們?cè)陂喿x時(shí)能夠快速獲取信息揽乱、掌握分析問(wèn)題的方法、建立自己的思考框架粟矿，這本書就算沒(méi)白讀凰棉。
作者秋葉大叔一年可以利用碎片化時(shí)間讀120-180本書，他總結(jié)了讀實(shí)用書的四層境界陌粹，看得懂別人的道理撒犀、自己能照著講出來(lái)、自己能有意識(shí)去運(yùn)用掏秩、能用自己的話總結(jié)出來(lái)或舞。達(dá)到了這四層境界，這本書就讀成自己的了蒙幻。
書里針對(duì)不同書籍的十種閱讀方法和三步讀書筆記步驟映凳，能夠增強(qiáng)閱讀記憶，利用碎片化時(shí)間可以反復(fù)運(yùn)用和實(shí)踐邮破。
5.《這樣讀書就夠了》
閱讀本身诈豌，不能創(chuàng)造價(jià)值，理解和記憶知識(shí)都不能創(chuàng)造價(jià)值抒和，改變行為矫渔，才有可能創(chuàng)造價(jià)值。
作者趙周是“拆書幫”創(chuàng)始人摧莽，他總結(jié)了三步拆為己用的閱讀方法庙洼，用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)、描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)镊辕、以后我怎樣應(yīng)用油够。閱讀的目的不在都懂讀會(huì)，而在為己所用丑蛤。
拆書法相當(dāng)容易叠聋，并不難學(xué)會(huì)，難的是動(dòng)手去拆受裹。掌握了拆書法碌补，閱讀將變得容易、輕松棉饶、有效厦章。
如果側(cè)重于閱讀能力提升，閱讀也不必寫索引照藻、列大綱袜啃，記筆記，只要能和自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)生聯(lián)系幸缕，能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到自己的工作和生活中群发，就夠了晰韵。
朱熹說(shuō)：讀書之法，在循序而漸進(jìn)熟妓，熟讀而精思雪猪。讀得越多，不見(jiàn)得用得越多起愈。只要你能在生活上只恨、工作中用上一點(diǎn)，任何一點(diǎn)閱讀給你創(chuàng)造的價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)值回書價(jià)抬虽。
十點(diǎn)讀書的創(chuàng)始人林少在《愿所有美好如期而至》這本書里說(shuō)官觅，曾經(jīng)他像很多普通上班族一樣谅畅，每天上班下班专钉，再回到家里记盒，大多數(shù)人下了班逛街晴及、打游戲廊遍、喝酒掏熬，做一些自己喜歡的休閑活動(dòng)捻勉，而他則把時(shí)間交給了閱讀骚勘。
他在微博上更新自己的“每日好書推薦”隘膘，慢慢地聚集了一些熱愛(ài)閱讀的粉絲疑故，后來(lái)又開(kāi)通了公眾號(hào)，就有了現(xiàn)在我們看到的千萬(wàn)粉絲大號(hào)十點(diǎn)讀書弯菊。
比爾·蓋茨說(shuō)：所有的成功者都是閱讀者纵势，所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法管钳，多看很多書钦铁，相信我會(huì)更成功！
雖然世界上沒(méi)有一條道路是重復(fù)的才漆，也沒(méi)有一個(gè)人生是可以替代的牛曹。但不可否認(rèn)的是，閱讀打開(kāi)了我們個(gè)人的空間醇滥，讓我們意識(shí)到天空的寬廣和大地的遼闊黎比，讓我們的人生道路由單數(shù)變成了復(fù)數(shù)。
魯巴金說(shuō)鸳玩，讀書是在別人思想的幫助下阅虫，建立起自己的思想。讀過(guò)這些能夠高效提升閱讀能力的書后不跟，我也嘗試著建立適合自己的閱讀體系颓帝，應(yīng)用在自己平時(shí)的閱讀中：
帶著問(wèn)題去閱讀，從書中尋找答案；閱讀完之后做總結(jié)問(wèn)題清單和思維導(dǎo)圖购城，鞏固閱讀過(guò)的知識(shí)點(diǎn)吕座；還要看自己到底是不是真的搞懂了，如果還沒(méi)搞懂呢工猜，就繼續(xù)再去看書米诉，不斷地去復(fù)習(xí)。
教是更好地學(xué)篷帅。我自己覺(jué)得搞明白了，還要寫給別人看拴泌、講給別人聽(tīng)魏身，通過(guò)寫書評(píng)、拆書稿蚪腐、講書稿箭昵，甚至參加線下的讀書分享會(huì)，讓別人也聽(tīng)明白回季、搞懂家制。
我們往往以為自己看懂了搞明白了。事實(shí)上泡一，當(dāng)我真正要通過(guò)寫來(lái)給別人看颤殴、通過(guò)講來(lái)給別人聽(tīng)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻忠，這書好像真的還沒(méi)搞懂涵但，這時(shí)可以再針對(duì)不懂的地方去細(xì)化閱讀。
提升高效閱讀能力的捷徑有很多帖蔓，但關(guān)鍵還是要去做矮瘟。
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩塑娇；遲一天就多一天平庸的困擾澈侠。
