? ? 最近孩子們比較浮躁,可以說拓萌,他們一直都很浮躁,我在努力想要改變這種現(xiàn)狀渗常,可是衷蜓,我一直沒有成功!
? ? ? ? 下午看到石老師美篇里的這段話:“ 教育的動力或許也在于家長們對我工作的支持與配合兼耀!因為在那時那刻我感受到肩上的責任更加的重大!當然信心也油然而生求冷,因為我有這么多支持者與配合者瘤运,我將一往無前!”感觸特別深刻匠题!
? ? ? ? 說真的拯坟,不帶班,帶班韭山,我對她們是兩種感覺郁季,上學期我可能會笑著說某位同學,和她開玩笑钱磅,可是這學期梦裂,我一心平氣和一溫柔她們就上天了。上學期課堂上的表現(xiàn)我看在眼里盖淡,但我不刻意去強調(diào)或指責年柠,我會旁敲側(cè)擊去說,但是這學期禁舷,我覺得我變了彪杉,我受不了課堂上做自己事情的毅往,說話的,發(fā)呆的派近,強調(diào)幾遍還無動于衷的攀唯。
? ? ? 感覺每天只有早上和晚上。笑笑說我就知道工作渴丸,下班了為什么還把工作帶到家里來侯嘀,我也不想啊,誰愿意沒日沒夜的工作谱轨,可是戒幔,我白天沒時間做自己的事,我早上來了先看看衛(wèi)生打掃得怎么樣土童,有沒有人在大吵大鬧诗茎,有沒有人又在樓道灑了太多的水,有沒有人沒到校献汗,沒有人……敢订,一直到第一節(jié)課的老師來上課。因為教室的緣故罢吃,只要她們一吵鬧楚午,L校長就過去了,還被學生叫過我一回尿招,所以每次課間矾柜,我就捏把汗,大課間就谜,過去整隊怪蔑,做操又怕被王老師點名,點到三年級丧荐,心里忐忑不安饮睬。每次周一的流動紅旗,特別期待我們班會有一枚篮奄。中午放學的時候,先去教室整隊割去,再帶到樓下窟却,今天早上三節(jié)課,累到不想說話呻逆,第四節(jié)看她們站好隊夸赫,去辦公室放書,出來被L校長碰上了咖城,說班主任怎么還沒下去茬腿,真的呼奢,我都不想解釋了。作業(yè)留著中午批切平,我也想回去啊握础,床上躺著多舒服,可是悴品,我效率太低禀综,沒完成手頭的工作。而且午讀苔严,周一到周五定枷,雖然周二,周五有英語老師届氢,數(shù)學老師欠窒。可是退子,他們的浮躁岖妄、躁動,我必須在午讀開始前組織好紀律絮供,不想受到領(lǐng)導的批評衣吠,下午第一節(jié)課得把晚上的作業(yè)想好,抄在黑板上壤靶,放完學又發(fā)到群里缚俏,一天的節(jié)奏很快很快,容不得你拖拉贮乳,你懈怠了立馬就有人給你敲警鐘忧换。
? ? ? ? 我每天也都在想,我在學生心中是什么樣的形象向拆?我給他們留下了什么樣的印象亚茬?是不是有學生討厭我?我每天像個嬤嬤一樣浓恳,碎碎念刹缝,叨叨不停,他們耳朵都快長繭了吧颈将!
? ? ? ? 現(xiàn)在的情緒和以前有了差距梢夯,想放開他們又怕他們放任自流,不放開晴圾,一天就是操不完的心颂砸,內(nèi)心很糾結(jié)。我不知道怎么去當一個班主任?不知道怎么去和家長們溝通人乓!我對他們謙和以笑容相對勤篮,他們中就有人說這么小這么年輕的姑娘就當班主任帶班,沒經(jīng)驗沒本事色罚,耽誤了他們的孩子碰缔。可是我如果冷臉相對呢保屯?我怎么再和他們合作手负,怎么搞好家校工作。
? ? ? 心里太多的糾結(jié)姑尺,有時候都有想考其它工作的想法竟终,太累了!
? ? ? 老師是偉大切蟋,是光榮统捶,可是背后的心酸,又有多少人知道呢柄粹?
? ? ? 下午在班級群里反饋孩子的表現(xiàn)喘鸟,自己昨天講座的情況。有幾位家長沒來驻右,我又強調(diào)了一遍什黑。我的好副班,可以說我是她的副班堪夭。我曾不止N次的麻煩過她愕把。張姐姐,看到我在群里發(fā)的消息給我發(fā)消息安慰我森爽,很感動恨豁,也很欣慰,上班后遇到了這么多指引我前行的人爬迟¢倜郏快生寶寶了還在和我一起帶好他們,一天身體上那么辛苦付呕,真的謝謝计福!