? ? 最近孩子們比較浮躁，可以說拓萌，他們一直都很浮躁，我在努力想要改變這種現(xiàn)狀渗常，可是衷蜓，我一直沒有成功！
? ? ? ? 下午看到石老師美篇里的這段話：“ 教育的動力或許也在于家長們對我工作的支持與配合兼耀！因為在那時那刻我感受到肩上的責任更加的重大！當然信心也油然而生求冷，因為我有這么多支持者與配合者瘤运，我將一往無前！”感觸特別深刻匠题！
? ? ? ? 說真的拯坟，不帶班，帶班韭山，我對她們是兩種感覺郁季，上學期我可能會笑著說某位同學，和她開玩笑钱磅，可是這學期梦裂，我一心平氣和一溫柔她們就上天了。上學期課堂上的表現(xiàn)我看在眼里盖淡，但我不刻意去強調(diào)或指責年柠，我會旁敲側(cè)擊去說，但是這學期禁舷，我覺得我變了彪杉，我受不了課堂上做自己事情的毅往，說話的，發(fā)呆的派近，強調(diào)幾遍還無動于衷的攀唯。
? ? ? 感覺每天只有早上和晚上。笑笑說我就知道工作渴丸，下班了為什么還把工作帶到家里來侯嘀，我也不想啊，誰愿意沒日沒夜的工作谱轨，可是戒幔，我白天沒時間做自己的事，我早上來了先看看衛(wèi)生打掃得怎么樣土童，有沒有人在大吵大鬧诗茎，有沒有人又在樓道灑了太多的水，有沒有人沒到校献汗，沒有人……敢订，一直到第一節(jié)課的老師來上課。因為教室的緣故罢吃，只要她們一吵鬧楚午，L校長就過去了，還被學生叫過我一回尿招，所以每次課間矾柜，我就捏把汗，大課間就谜，過去整隊怪蔑，做操又怕被王老師點名，點到三年級丧荐，心里忐忑不安饮睬。每次周一的流動紅旗，特別期待我們班會有一枚篮奄。中午放學的時候，先去教室整隊割去，再帶到樓下窟却，今天早上三節(jié)課，累到不想說話呻逆，第四節(jié)看她們站好隊夸赫，去辦公室放書，出來被L校長碰上了咖城，說班主任怎么還沒下去茬腿，真的呼奢，我都不想解釋了。作業(yè)留著中午批切平，我也想回去啊握础，床上躺著多舒服，可是悴品，我效率太低禀综，沒完成手頭的工作。而且午讀苔严，周一到周五定枷，雖然周二，周五有英語老師届氢，數(shù)學老師欠窒。可是退子，他們的浮躁岖妄、躁動，我必須在午讀開始前組織好紀律絮供，不想受到領(lǐng)導的批評衣吠，下午第一節(jié)課得把晚上的作業(yè)想好，抄在黑板上壤靶，放完學又發(fā)到群里缚俏，一天的節(jié)奏很快很快，容不得你拖拉贮乳，你懈怠了立馬就有人給你敲警鐘忧换。
? ? ? ? 我每天也都在想，我在學生心中是什么樣的形象向拆？我給他們留下了什么樣的印象亚茬？是不是有學生討厭我？我每天像個嬤嬤一樣浓恳，碎碎念刹缝，叨叨不停，他們耳朵都快長繭了吧颈将！
? ? ? ? 現(xiàn)在的情緒和以前有了差距梢夯，想放開他們又怕他們放任自流，不放開晴圾，一天就是操不完的心颂砸，內(nèi)心很糾結(jié)。我不知道怎么去當一個班主任？不知道怎么去和家長們溝通人乓！我對他們謙和以笑容相對勤篮，他們中就有人說這么小這么年輕的姑娘就當班主任帶班，沒經(jīng)驗沒本事色罚，耽誤了他們的孩子碰缔。可是我如果冷臉相對呢保屯？我怎么再和他們合作手负，怎么搞好家校工作。
? ? ? 心里太多的糾結(jié)姑尺，有時候都有想考其它工作的想法竟终，太累了！
? ? ? 老師是偉大切蟋，是光榮统捶，可是背后的心酸，又有多少人知道呢柄粹？
? ? ? 下午在班級群里反饋孩子的表現(xiàn)喘鸟，自己昨天講座的情況。有幾位家長沒來驻右，我又強調(diào)了一遍什黑。我的好副班，可以說我是她的副班堪夭。我曾不止N次的麻煩過她愕把。張姐姐，看到我在群里發(fā)的消息給我發(fā)消息安慰我森爽，很感動恨豁，也很欣慰，上班后遇到了這么多指引我前行的人爬迟￠倜郏快生寶寶了還在和我一起帶好他們，一天身體上那么辛苦付呕，真的謝謝计福！
