每個人生都有不同的階段和經(jīng)歷献烦，感受和思想同樣也有不同滓窍，人的一生大致分為三個階段:浪漫精確和綜合，也就是嬰兒-青年巩那，青年-中年吏夯，中年-老年此蜈。
嬰兒到青年浪漫期是無憂無慮的，開始學(xué)人生生存的各種技能噪生、語言裆赵、走路到上學(xué)期學(xué)各科的知識，沒有任何壓力和煩惱跺嗽，是人生當(dāng)中最為輕松快樂战授，也是最有興趣有趣的階段。
青年到中年這個階段桨嫁，離開學(xué)校以后進(jìn)入社會植兰。會有不同的人生經(jīng)歷，酸甜苦辣的味道璃吧，會磨練一個人的性格和風(fēng)格钉跷，真實(shí)的經(jīng)歷才是更好的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在這個階段就是處于這個時期肚逸，雖然壓力沉重爷辙，會從中悟到更多的為人處事的道理，人際關(guān)系的相處朦促，親子關(guān)系的樂趣膝晾，父母身體健康的欣慰和幸福。
中年到老年务冕，這個階段就像一年四季中的秋天一樣血当，碩果累累，回憶起一生的經(jīng)歷和成就禀忆，有開心的臊旭，高興的，浪漫的箩退，苦惱的离熏，傷心的，綜合在一起戴涝，更是其他階段難以感受的過程滋戳。
懷特海老師把《教育的目的》中學(xué)習(xí)同樣分為三個階段:浪漫、精確和綜合啥刻。每個階段都有所收獲和對事物的見解我自從離開校園奸鸯，就拿我來說吧，自從離開校門幾乎沒有再拿起書本來學(xué)習(xí)或閱讀可帽，從此畫上了一個句號娄涩，一個偶然的機(jī)會，我又拾起了書本映跟，開始了學(xué)習(xí)計劃來充實(shí)我未來的人生蓄拣，就從懷特海老師所說的浪漫期對書的了渴望兜粘、興奮及需求，不分案例型弯蚜、理論型或者哲學(xué)型的，喜歡就看剃法，隨著書的營養(yǎng)滋陰著我這干枯的身軀慢慢的找到了活力碎捺。也許是最近一直在看各種書籍，也許是我的學(xué)業(yè)夢想沒有達(dá)到贷洲，昨天晚上做了特別奇怪的夢:我的初中班主任帶著全班同學(xué)去參加中招考試收厨，我?guī)еd奮和緊張，忐忑的坐在車上看著同學(xué)們的談笑和議論优构，一句話也接不上诵叁，同學(xué)的笑容是那么的清晰，是那么的開心钦椭，我的班主任任老師的面孔是那么的慈祥拧额，讓我即激動，又恐懼彪腔。激動是可以讓我夢想成真了侥锦。恐懼是相隔這么久的時間考試我能過關(guān)么德挣，我們順利考上我心儀的高中么恭垦，如果我們考不上去，我又何去何從呢格嗅？已經(jīng)錯過一次機(jī)會了番挺，我不能再錯過第二次機(jī)會啊，人這一生的機(jī)會是有次數(shù)的屯掖，如果不能主動抓住玄柏，從身邊溜走，下次不知道能夠等到猴年馬月了贴铜，夢中只恨自己沒有早點(diǎn)有讀書學(xué)習(xí)的意識禁荸，沒有早早的為考試做準(zhǔn)備，除了黯然落淚沒有一點(diǎn)辦法阀湿。突然被外邊的噪音給驚醒赶熟，再也睡著了，起床拿隨手起卡耐基《人生的弱點(diǎn)》看一起來:大概有百分之九十五的人的生活中受到自卑感陷嘴，不在于我們的技術(shù)和知識比別人差映砖，而是由于我們有不如別人的感覺……
浪漫精確和綜合是我的人生經(jīng)歷和閱歷是各不相同，相信在新網(wǎng)社的引領(lǐng)灾挨，加上我的持久以持之以恒的堅(jiān)持邑退，必定會走向下一個階段竹宋，愛默生說過一句話:去做你害怕的事，害怕就會消失地技。不要被恐懼嚇到蜈七，不要被困難絆倒，唯有勇往直前莫矗，才能更看到更美的景色飒硅，展望更遼闊的天空。
