帶你開(kāi)掛特訓(xùn)營(yíng)第5天，《超強(qiáng)記憶》中文譯者KK花花老師為我們帶來(lái)了慢慢干貨的學(xué)習(xí)力課程《這樣學(xué)習(xí)纸泄，最有效》赖钞。感謝花花老師一個(gè)多小時(shí)的傾情奉獻(xiàn)，讓本來(lái)免費(fèi)對(duì)課程價(jià)值連城聘裁。關(guān)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理雪营，還需要更多時(shí)間思考。
首先對(duì)花花老師的分享做3點(diǎn)總結(jié)整理：
高效學(xué)習(xí)方法1：一雕多箭的主題學(xué)習(xí)法咧虎。
一只豹子不能同時(shí)追兩只兔子卓缰，一個(gè)人不可能同時(shí)到達(dá)兩個(gè)地方。所以砰诵，我們的學(xué)習(xí)往往打水漂很可能是因?yàn)槟繕?biāo)太分散征唬，或者自己想做一件事，但目標(biāo)沒(méi)定準(zhǔn)茁彭，把自己的精力分散了卻不自知总寒。
例如，我們一次只學(xué)一樣：三個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)口語(yǔ)（帶明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)）理肺，我們就可以多角度學(xué)習(xí)且指向這一個(gè)目標(biāo)：看電影積累口語(yǔ)句子——提升口語(yǔ)摄闸；正確發(fā)音將句子讀出來(lái)——提升口語(yǔ)；運(yùn)用自我管理方法自律學(xué)習(xí)口語(yǔ)——提升口語(yǔ)妹萨；參加社群找名師與同伴和自己一起學(xué)口語(yǔ)互相督促——提升口語(yǔ)年枕。這樣指向同一個(gè)目標(biāo)的一雕多箭的主題學(xué)習(xí)，讓我們的 精力得以聚焦乎完，贏在了戰(zhàn)略勤奮上熏兄，即使有點(diǎn)小偷懶，因?yàn)橛兴谁h(huán)境的督促，自己也差不到哪去摩桶，同時(shí)不僅自己達(dá)到了目的桥状，還發(fā)展了人脈，撬動(dòng)了資源杠桿硝清，也具有一箭多雕的意義辅斟。
所以，我的也得改善自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)管理芦拿，管理好自己的精力士飒，把好鋼用在刀刃上。善于利用周?chē)h(huán)境的資源為自己創(chuàng)設(shè)比單打獨(dú)斗（自己很努力才有可能100%）更省力高效的150%以上的學(xué)習(xí)效果防嗡。
高效學(xué)習(xí)方法2：花樣學(xué)習(xí)法
學(xué)習(xí)不局限于坐在書(shū)桌前捧卷苦讀变汪。其實(shí)還可以有很多花樣：
例如：學(xué)英語(yǔ)可以直接和老外或同伴對(duì)話學(xué)習(xí)；可以參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽督促自己學(xué)習(xí)蚁趁；看電影學(xué)習(xí)裙盾；看專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的英文版資料學(xué)習(xí)；參加英語(yǔ)培訓(xùn)課或社群學(xué)習(xí)……最棒的是做中學(xué)他嫡。搞事情撒顿，搞事情至非，自己的學(xué)習(xí)也就搞上去了琼讽。這就是為什么很多教練讓運(yùn)動(dòng)員以賽代練车猬；我當(dāng)初為了提高自己慘不忍睹的數(shù)學(xué)成績(jī)，主動(dòng)做數(shù)學(xué)課代表淆党，然后數(shù)學(xué)一下考了第一名酷师，呵呵（當(dāng)然代價(jià)是英語(yǔ)成績(jī)反而下來(lái)了。）
高效學(xué)習(xí)方法3：深度學(xué)習(xí)法
一年讀100本書(shū)并一定很牛逼染乌。你得看他讀的是什么類(lèi)型的書(shū)山孔，讀100本八卦雜志輕松又有趣，但對(duì)提升自己的工作能力可能沒(méi)大用處荷憋，甚至是浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力台颠。不要局限于讀公眾號(hào)上微課、讀點(diǎn)通俗暢銷(xiāo)書(shū)之類(lèi)的淺度碎片式入門(mén)學(xué)習(xí)（當(dāng)然淺度學(xué)習(xí)也有其作用）勒庄，要在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域鉆進(jìn)去串前，就要坐得住冷板凳，讀的進(jìn)大部頭（經(jīng)典教材实蔽，經(jīng)典文獻(xiàn)論著等）荡碾，在知識(shí)的源頭上做工，而不是只吃別人咀嚼后的剩飯局装，少了你自己的從0到1玩荠。
所以漆腌，我還是踏踏實(shí)實(shí)打磨自己的硬本領(lǐng)，警惕被浮躁的朋友圈席卷阶冈。
最后，讓學(xué)習(xí)有效的還是用塑径，就是輸出女坑，筆記算輸出，自己的理解心得整理是輸出统舀，最棒的輸出的是行動(dòng)實(shí)踐匆骗，學(xué)以致用，無(wú)限變現(xiàn)啦誉简！
學(xué)而有用碉就，學(xué)以致用，空談?wù)`國(guó)闷串，實(shí)干興邦瓮钥！在開(kāi)掛的路上，加油吧烹吵！
其次碉熄，經(jīng)過(guò)一天的思考，我發(fā)現(xiàn)自己這些年來(lái)肋拔，尤其抑郁七年跌跌撞撞為自己找解藥的過(guò)程中锈津，學(xué)得東西不少：
不僅將大學(xué)的心理學(xué)精進(jìn)了，還走進(jìn)了身心靈領(lǐng)域凉蜂，從張德芬遇見(jiàn)未知自己開(kāi)始了一路的學(xué)習(xí)反省也不少琼梆，現(xiàn)在的心理學(xué)授課備課不難，隨時(shí)有貨輸出窿吩，且超出一般水平茎杂，引人入勝，觸動(dòng)人心爆存；今年初開(kāi)始接觸塔羅牌蛉顽，走進(jìn)了神秘學(xué)領(lǐng)域，下半年開(kāi)始跟隨悄悄老師學(xué)習(xí)瑪雅歷法入門(mén)課程先较；學(xué)生大型講座携冤，企業(yè)心理培訓(xùn)也開(kāi)始稍有苗頭開(kāi)始發(fā)展……
林林總總，我審視自己的問(wèn)題似乎在于：學(xué)力有余闲勺，變現(xiàn)無(wú)能曾棕。
我的專(zhuān)業(yè)性如何體現(xiàn)？就憑我抑郁多年自己走出陰影菜循，當(dāng)高中心理老師翘地，能上幾節(jié)有趣的心理課？！
我的課程能最大化變現(xiàn)的價(jià)值何在衙耕？別人為什么非得找我學(xué)習(xí)昧穿？沒(méi)有任何理由吧，除了學(xué)校學(xué)生沒(méi)人認(rèn)識(shí)我俺却（道行太淺）时鸵，我沒(méi)有品牌知名度啊厅瞎！
夜深了饰潜，我睡不著，
我復(fù)出工作的時(shí)間不算早和簸，畢竟沉寂多年彭雾；
但我出來(lái)得也不算晚，剛趕上而立之年锁保，我開(kāi)始站立了薯酝。
況且，我真的具備實(shí)現(xiàn)所有自己能想到的夢(mèng)想的一切素質(zhì)身诺，甚至是卓越基本功蜜托！
來(lái)到今天，磁性的藍(lán)夜日霉赡，我是該做個(gè)決定——我承認(rèn)自己不滿足橄务，我還可以創(chuàng)造更多奇跡，而且我本就可以做到穴亏。
綜合以上蜂挪，我今后的學(xué)習(xí)努力方向在于：
1、換腦子到高緯視野嗓化，自信勇敢棠涮；
2、向外學(xué)習(xí)鏈接高人榜樣刺覆，參加一定的平臺(tái)社群严肪；
3、持續(xù)輸出授課加寫(xiě)作谦屑，打磨自產(chǎn)品驳糯。
