大劉《三體》、《球狀閃電》之外
備受推崇的一部短篇作品
一部為數不多的
讓眾多讀者感動到哭的科幻作品
同時還是一部讓我們對廣大教師產生敬佩之心围来，
以及對教育事業(yè)本身意義重新思考與詮釋的偉大之作匾浪。
精彩節(jié)選〢
1
他們基本特征是什么皇帮？”艦隊統帥問。
“您想知道哪些方面户矢？”藍84210號上的值勤軍官問玲献。
“比如，這個行星上生命體記憶遺傳的等級是多少？”
“他們沒有記憶遺傳捌年，所有記憶都是后天取得的瓢娜。”
“那么礼预，他們的個體相互之間的信息交流方式是什么眠砾？”
“極其原始，也十分罕見托酸。他們身體內有一種很薄的器官褒颈，這種器官在這個行星以氧氮為主的大氣中振動時可產生聲波，同時把要傳輸的信息調制到聲波之中励堡，接收方也用一種薄膜器官從聲波中接收信息谷丸。”
“這種方式信息傳輸的速率是多大应结？”
“大約每秒1至10比特刨疼。”
“什么鹅龄？揩慕！”旗艦上聽到這話的所有人都大笑起來。
“真的是每秒1至10比特扮休，我們開始也不相信迎卤，但反復核實過＄枳梗”
“上尉蜗搔，你是個白癡嗎？侨糟！”艦隊統帥大怒碍扔，“你是想告訴我們，一種沒有記憶遺傳秕重，相互間用聲波進行信息交流不同，并且是以令人難以置信的每秒1至10比特的速率進行交流的物種，能創(chuàng)造出5B級文明溶耘？二拐！而且這種文明是在沒有任何外部高級文明培植的情況下自行進化的？凳兵！”
“但百新，閣下，確實如此庐扫。"
“但在這種狀態(tài)下饭望，這個物種根本不可能在每代之間積累和傳遞知識仗哨，而這是文明進化所必需的！”
“他們有一種個體铅辞，有一定數量厌漂，分布于這個種群的各個角落，這類個體充當兩代生命體之間知識傳遞的媒介斟珊∥”
“聽起來像神話 《诓龋”
“不旨椒，”參議員說：“在銀河文明的太古時代，確實有過這個概念堵漱，但即使在那時也極其罕見综慎，除了我們這些星系文明進化史的專業(yè)研究者，很少有人知道怔锌×却猓”
“你是說那種在兩代生命體之間傳遞知識的個體变过？”
“他們叫教師埃元。”
“教——師媚狰？”
2
? ? ? 身居僻壤山鄉(xiāng)村古井村教師李寶庫已經時日無多岛杀，社會的磨難，生活的阻力崭孤，無窮無盡的且無法顛覆的絕望將他重重壓在下面类嗤。然而從自己恩師那里繼承的承諾與信念。讓他始終心系村中村里4個調皮搗蛋的學生辨宠。并下定決心要為這些孩子貢獻出最后一份心力與生命遗锣。
? ? ? 數百光年外，一場持續(xù)兩萬多年嗤形，涉及整個銀河的戰(zhàn)爭即將結束精偿。獲勝的碳基聯邦為了防止敵人硅基帝國死灰復燃，決定以制造橫跨數百光年的恒星空白地帶來囚禁對手赋兵。這也代表著歸屬這些恒星的行星以及行星上的生命的滅亡笔咽。為了銀河系中其他大多數的碳基生命，聯邦的除星行動冷酷而無慈悲霹期。唯一能逃過這場絕對毀滅的方法就是被發(fā)現的生命是否已經具備足夠的文明水平并加以證明叶组。
? ? ? 臨終前，李寶庫拼盡在最后一絲力量將力學三大定律定理篆刻進四個孩子的腦海中历造。他并不知道甩十，自己的四位學生馬上將被選為碳基聯邦文明等級測試的詢問樣本船庇。他更不知道，自己剛剛讓學生們背下來的力學定律侣监，最終從碳基聯邦的除星行動中拯救了地球文明溢十，以及整個太陽系。
危機過去达吞，四個孩子獨力埋葬了恩師张弛，然后帶著老師對自己的期望走入明天的生活。大雨過后酪劫，孩子們?yōu)槔罾蠋熓謱懙暮喡贡炎兂梢粔K無名的破木牌吞鸭。然而人類文明的延續(xù)，人類文明本身覆糟，就是對李寶庫已經他從事的教育工作最好的祭奠刻剥。
3
? ? ? 十八個孩子懸浮在一個無際的空間里，那空間呈一種無法形容的色彩滩字，實際上那不是色彩造虏，虛無是沒有色彩的，虛無是透明中的透明麦箍。孩子們都不由想拉住旁邊的伙伴漓藕，他們看上去很正常，但手從他們身體里毫無阻力地穿過去了挟裂。孩子們感到了難以形容的恐懼享钞。計算機覺察到了這一點，它認為這些生命體需要一些熟悉的東西诀蓉，于是在自己的內存宇宙的這一部分模擬這個行星天空的顏色栗竖。
孩子們立刻看到了藍天，沒有太陽沒有云更沒有浮塵渠啤，只有藍色狐肢，那么純凈，那么深邃沥曹。孩子們的腳下沒有大地份名，也是與頭頂一樣的藍天，他們似乎置身于一個無限的藍色宇宙中架专，而他們是這宇宙中唯一的實體同窘。計算機感覺到，這些數字生命體仍然處于驚恐中部脚，它用了億分之一秒想了想想邦，終于明白了：銀河系中大多數生命體并不懼怕懸浮于虛空之中，但這些生命體不同委刘，他們是大地上的生物丧没。于是它給了孩子們一個大地鹰椒，并給了他們重力感。孩子們驚奇地看著腳下突然出現的大地呕童，它是純白色的漆际，上面有黑線劃出的整齊方格，他們仿佛站在一個無限廣闊的語文作業(yè)本上夺饲。他們中有人蹲下來摸摸地面奸汇，這是他們見過的最光滑的東西，他們邁開雙腳走往声，但原地不動擂找，這地面是絕對光滑的，磨擦力為零浩销，他們很驚奇自己為什么不會滑倒贯涎。這時有個孩子脫下自己的一只鞋子，沿著地面扔出去慢洋，那鞋子以勻速直線運行向前滑去塘雳，孩子們呆呆地看著它以恒定的速度漸漸遠去。
他們看到了牛頓第一定律 普筹。
? ? 有一個聲音败明，空靈而悠揚，在這數字宇宙中回蕩 斑芜。
"開始3C級文明測試肩刃，3C文明測試試題１號：請敘述你所在星球生物進化的基本原理，是自然淘汰型還是基因突變型杏头？"
孩子茫然地沉默著。
"3C文明測試試題2號：請簡要說明恒星能量的來源 沸呐。"
孩子茫然地沉默著 醇王。
......
"3C文明測試試題１０號：請說明構成你們星球上海洋的液體的分子構成 。"
孩子仍然茫然地沉默著 崭添。
那只鞋在遙遠的地平線處變成一個小黑點消失了 寓娩。
"到此為止吧！"在一千光年之外呼渣，艦隊統帥對最高執(zhí)政官說棘伴，"不能再耽誤時間了，否則我們肯定不能按時完成第一階段的任務 屁置。"
最高執(zhí)政官的智能場發(fā)出了微弱的表示同意的振動 焊夸。
"發(fā)射奇點炸彈！"
載有命令信息的波束越過四維空間蓝角，瞬間到達了停泊在太陽系中的藍８４２１０號艦阱穗。那個發(fā)著幽幽熒光的霧球滑出了戰(zhàn)艦前方長長的導軌饭冬，沿著看不見的力場束急劇加速，向太陽撲去 揪阶。
最高執(zhí)政官昌抠、參議員和艦隊統帥把注意力轉向了隔離帶的其它區(qū)域，那里鲁僚，又發(fā)現了幾個有生命的行星系炊苫，但其中最高級的生命是一種生活在泥漿中的無腦蠕蟲。接連爆炸的恒星象宇宙中怒放的焰火冰沙，使他們想起了史詩般的第二旋臂戰(zhàn)役 劝评。
不知過了多長時間，最高執(zhí)政官智能場的一小部分下意識地游移到太陽系倦淀，他聽到了藍８４２１０號艦艦長的聲音：
"準備脫離爆炸威力圈蒋畜，時空躍遷準備，三十秒倒數撞叽！"
"等一下姻成，奇點炸彈到達目標還需多長時間？"最高執(zhí)政官說愿棋，艦隊統帥和參議員的注意力也被吸引過來科展。
"它正越過內側１號行星的軌道，大約還有十分鐘糠雨。"
"用五分鐘時間才睹，再進行一些測試吧。"
"是甘邀，閣下琅攘。"
接著聽到了藍８４２１０號艦值勤軍官的聲音："3C文明測試試題１１號：一個三維平面上的直角三角形，它的三條邊的關系是什么松邪？"
沉默坞琴。
"3C文明測試試題１２號：你們的星球是你們行星系的第幾顆行星？"
沉默逗抑。
"這沒有意義剧辐，閣下。"艦隊統帥說邮府。
"3C文明測試試題１３號：當一個物體沒有受到外力作用時荧关，它的運行狀態(tài)如何？"
數字宇宙廣漠的藍色空間中突然響起了孩子們清脆的聲音：
"當一個物體沒有受到外力作用時褂傀，它將保持靜止或勻速直線運動不變忍啤。"
"3C文明測試試題１３號通過！3C文明測試試題１４號......＂"等等紊服！"參議員打斷了值勤軍官檀轨，"下一道試題也出關于甚低速力學基本近似定律的胸竞。"他又問最高執(zhí)政官："這不違返測試準則吧。"
"當然不参萄，只要是測試數據庫中的試題卫枝。"艦隊統帥代為回答，這些令他大感意外的生命體把他的注意力全部吸引過來了 讹挎。
"3C文明測試試題１４號：請敘述相互作用的兩個物體間力的關系 校赤。"
孩子們說："當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力筒溃，這兩個力大小相等马篮，方向相反！"
"3C文明測試試題１４號通過怜奖！3C文明測試試題１５號：對于一個物體浑测，請說明它的質量、所受外力和加速度之間的關系歪玲。"
孩子們齊聲說："一個物體的加速度迁央，與它所受的力成正比，與它的質量成反比滥崩！"
"3C文明測試試題１５號通過岖圈，文明測試通過！確定目標恒星500921473的３號行星上存在３Ｃ級文明钙皮。"
"奇點炸彈轉向蜂科！脫離目標！短条！"最高執(zhí)政官的智能場急劇閃動著导匣，用最大的能量把命令通過超空間傳送到藍８４２１０號艦上。
在太陽系慌烧，推送奇點炸彈的力場束彎曲了逐抑，這根長幾億公里的力場束此時象一根弓起的長桿，努力把奇點炸彈挑離射向太陽的軌道屹蚊。藍８４２１０號艦上的力場發(fā)動機以最大功率工作，巨大的散熱片由暗紅變?yōu)橐鄣陌谉肷俊Ａ鍪蛲獾耐屏Ψ至块_始顯示出效果汹粤，奇點炸彈的軌道開始彎曲，但它已越過水星軌道田晚，距太陽太近了嘱兼，誰也不知道這努力是否能成功。通過超空間直播贤徒，全銀河系都在盯著那個模糊的霧團的軌跡芹壕，并看到它的亮度急劇增大汇四，這是一個可怕的跡象，說明炸彈已能感受到太陽外圍空間粒子密度的增大踢涌。艦長的手已放到了那個紅色的時空躍遷啟動按鈕上通孽，以在奇點炸彈擊中太陽前的一剎那脫離這個空間。但奇點炸彈最終象一顆子彈一樣擦過太陽的邊緣睁壁，當它以僅幾萬米的高度掠過太陽表面上空時背苦，由于黑洞吸入太陽大氣中大量的物質，亮度增到最大潘明，使得太陽邊緣出現了一個剌眼的藍白色光球行剂，使它在這一刻看上去象一個緊密的雙星系統，這奇觀對人類將一直是個難解的謎钳降。藍白色光球飛速掠過時厚宰，下面太陽浩翰的火海黯然失色。象一艘快艇掠過平靜的水面遂填，黑洞的引力在太陽表面劃出了一道V型的劃痕铲觉，這劃痕擴展到太陽的整個半球才消失。奇點炸彈撞斷了一條日珥城菊，這條從太陽表面升起的百萬公里長的美麗輕紗在高速沖擊下备燃，碎成一群歡快舞蹈著的小小的等離子體旋渦......奇點炸彈掠過太陽后，亮度很快暗下來凌唬，最后消失在茫茫太空的永恒之夜中并齐。
"我們險些毀滅了一個碳基文明。"參議員長出一口氣說。
"真是不可思議，在這么荒涼的地方競會存在３Ｃ級文明申窘！"
艦隊統帥感嘆說缓呛。
"是啊，無論是碳基聯邦坟奥，還是硅基帝國，其文明擴展和培植計劃都不包括這一區(qū)域，如果這是一個自己進化的文明食侮，那可是一件很不尋常的事。"最高執(zhí)政官說目胡。
作品介紹〢
? ? ? 《鄉(xiāng)村教師》2001年1月發(fā)表于《科幻世界》的小說锯七，作者是劉慈欣，后收錄于《2001年度中國最佳科幻小說集》誉己。主要講述了作者劉慈欣對廣大教師的敬佩之心眉尸，以及對教育事業(yè)本身意義的思考與詮釋。
