二階段亚享。? 片斷二。? 《重要的事情說三上》R·閱讀原文片段
例如氯庆，在提出“希望明天開始請3天假”是請求后 你又加上“我已經(jīng)好久沒回過老家了纪蜒，正好外甥考上了大學衷恭，為了給他慶祝一下所以……”，將話題轉(zhuǎn)移到這種事情上你覺得上司會如何想呢纯续？
即使上司笑著回應你“我知道了”随珠，他心里想的也許是“哼，我管你怎么樣猬错，我現(xiàn)在很忙沒時間聽你廢話”窗看。
這種個人方面的話題只有在對方問起或下班時間再說會更好
順利地從結(jié)論開始傳達的對話方式：
1）用習慣的節(jié)奏從結(jié)論開始介紹（我有話想和您再談一下！）倦炒；
2）將對方能得到的好處作為結(jié)論傳遞給對方（我能不能請個假呢显沈，我會把手頭的工作提前做完）；
3）“封印”與對方無關(guān)的話題（休假的時候想回一趟很久沒回的老家……）
繞圈子說話會讓聽者感到不舒服逢唤、不安心拉讯，也無法產(chǎn)生信賴感。
I:工作中運用結(jié)論先行的原則鳖藕，避開與對方無關(guān)的話魔慷。“老板我要請3天假”是你的意圖著恩，“我會提前將工作做完院尔，不耽誤工作”是老板能得到的好處，簡單明了不費時間喉誊，繞彎子讓別人感覺不舒服召边、不安心、不信任裹驰。
A1:學校活動需要跟后勤部老師借8個對講機片挂，步驟如下：
1.打電話聯(lián)系沈老師告訴他我是誰（素質(zhì)課程教研中心的學生干部格格）
2.表明自己的意圖幻林，結(jié)論先行。（我們素質(zhì)課程教研中心需要借8個對講機音念，用于本周五的素質(zhì)拓展活動沪饺，請問是在您這兒領(lǐng)嗎？）
3.沈老師回答是的闷愤，地點在7棟男生公寓樓下的后勤集團領(lǐng)整葡，這時自己跟沈老師約好時間表明可以過去自己領(lǐng)。
4.表達對沈老師的感謝讥脐，并且說明自己會保管好對講機遭居，活動結(jié)束后盡快將8個對講機還到后勤集團啼器。
A2:如果遇到這樣的情況，自己首先要表明意圖俱萍，不要說一些別人懶得聽的理由端壳，然后表達對方能獲得什么好處。
