小樂(lè)班上驼唱，快病倒了一半的孩子，每天早上的班級(jí)群里驹暑，都是請(qǐng)假的消息玫恳。滴滴滴的，讓其它的家長(zhǎng)們也是惶恐优俘。
最害怕看到的是：
“老師京办，孩子今天發(fā)燒了，我?guī)ゴ蜥樂溃蛲赆槻研觯退偷綄W(xué)校來(lái)！”
“老師叶雹，孩子不舒服财饥，晚一點(diǎn)到學(xué)校”
“老師折晦，孩子咳嗽了钥星，多讓他喝點(diǎn)水，要是發(fā)燒了給我打電話满着，去接”
“老師打颤，昨天晚上孩子發(fā)燒了，今天如果又燒了漓滔，通知我過(guò)去”
。乖篷。响驴。。撕蔼。豁鲤。
不用說(shuō)秽誊，明天絕對(duì)會(huì)多二個(gè)孩子發(fā)燒。
在病毒多發(fā)的季節(jié)琳骡，流行性的感冒確實(shí)不好控制锅论，但是其實(shí)我們多做一點(diǎn)，就會(huì)好很多楣号。
小樂(lè)雖然體質(zhì)不錯(cuò)最易，還是被傳染了，因?yàn)橛袀€(gè)醫(yī)生姑姑炫狱，小樂(lè)是很少住院打針的藻懒，從小到大，很多的發(fā)燒只用喝喝板藍(lán)根或者午時(shí)茶就好了视译。這次發(fā)燒了嬉荆，首先查個(gè)血項(xiàng)，基本正常酷含，病毒性感冒鄙早，不用打針，不過(guò)會(huì)有反復(fù)發(fā)燒的癥狀椅亚，注意喝水與休息限番，多觀察。
于是給孩子請(qǐng)了幾天的病假什往，在家里扳缕，一發(fā)燒就量下體溫，低于38.5喝什么藥别威，高于38.5加什么藥躯舔，細(xì)心照顧著，精神好的時(shí)候省古，就給她看看書(shū)粥庄，復(fù)習(xí)一下，精神不好的時(shí)候豺妓，讓她睡一覺(jué)惜互，這幾天里，每天早上與晚上會(huì)發(fā)燒琳拭，喝藥休息一會(huì)训堆，就會(huì)退下來(lái)。偶爾有咳嗽白嘁，又加了一瓶藥坑鱼。反反復(fù)復(fù)，燒了四天絮缅，第五天就好了鲁沥。繼續(xù)觀察了一天呼股，才讓她上學(xué)。
這樣又避免了孩子勉強(qiáng)上學(xué)的痛苦画恰，也減少了對(duì)其它同學(xué)的病毒傳播彭谁。
我有時(shí)候真的對(duì)很多的家長(zhǎng)，是不可以理解的允扇，難道孩子的健康比那一缠局、兩天的課還重要嗎?況且，你有為其它的孩子著想嗎蔼两？
有的家長(zhǎng)確實(shí)不方便請(qǐng)假甩鳄，這個(gè)的確為難。但是排除這些為難的家長(zhǎng)额划，還有多少的家長(zhǎng)妙啃，是為了讓自己省心呢？
不想多費(fèi)心照顧俊戳，往學(xué)校一扔了事揖赴。反反復(fù)復(fù)發(fā)燒生病，直接打針抑胎，簡(jiǎn)單快捷燥滑。為自己找些借口，怕影響孩子掉課阿逃，殊不知铭拧，其實(shí)老師看到病怏怏的孩子來(lái)上課，并沒(méi)有那么開(kāi)心恃锉。
古話說(shuō)搀菩，玩要好好玩，學(xué)要好好學(xué)破托。同理肪跋，病了就好好休息嘛。休息好了土砂，再努力趕上來(lái)州既，比帶著病要好得多。
曾還有個(gè)孩子萝映，得了水痘吴叶，媽媽還叫她撒謊，隱瞞老師序臂，繼續(xù)上學(xué)蚌卤，最后鬧得整個(gè)班，水痘了十幾個(gè)孩子，被迫停課了造寝。
都不知道，這樣的媽媽?zhuān)X袋里整天都想著什么吭练？拿著自己孩子的身體開(kāi)玩笑诫龙，也拿著其它的生命玩弄，有意思嗎鲫咽？
今早签赃，刷朋友圈，一寶寶媽?zhuān)殠Ш⒆臃质l(fā)了一條說(shuō)說(shuō)“寶寶精神不錯(cuò)锦聊，打了針?biāo)蛯W(xué)校去！”
配了張孩子打吊針的圖片箩绍，我真的忍不住想吐槽孔庭，你就不能今天在家好好陪陪孩子，多照顧她喝水材蛛，休息圆到，送學(xué)校去，是能多學(xué)點(diǎn)什么卑吭，還是能多得到表?yè)P(yáng)芽淡？你就不知道，班上那么多孩子豆赏，課程那么緊張挣菲，孩子能喝水的時(shí)間少的可憐，本就生病了掷邦，有時(shí)候想躺一下白胀，學(xué)校哪里有床？一個(gè)老師帶那么多孩子耙饰，你還得在群里囑咐著纹笼，“老師，能不能多監(jiān)督她喝水呀苟跪！有什么突發(fā)癥狀廷痘，給我打電話，我去接”何必呢件已？你一個(gè)全職媽媽?zhuān)粸楹⒆又胨穸睿阆胄┦裁矗繋Р∩蠈W(xué)真的光榮嗎篷扩？
真的兄猩，希望更多的寶寶媽媽看到，并不是你送個(gè)帶病的孩子上學(xué)，老師就多欣慰枢冤，其實(shí)心里有苦說(shuō)不出鸠姨，現(xiàn)在老師沒(méi)有權(quán)利讓想上學(xué)的孩子回家，可是看到班上一排一排的孩子倒下淹真，心里真的不是滋味讶迁。看著小臉燒的紅撲撲的核蘸，趴桌上難受的樣子巍糯，此起彼伏的咳嗽聲，讓課堂沒(méi)法繼續(xù)下去的時(shí)候客扎，真的很想罵家長(zhǎng)祟峦，就不能讓孩子多休息幾天嗎？好了再來(lái)嘛徙鱼。
其實(shí)孩子也蠻可憐宅楞，真的蠻想休息，可以看到媽媽那鼓勵(lì)讓上學(xué)的眼神疆偿，忍不住去傷害咱筛，因?yàn)橐徽f(shuō)要上學(xué)，那喜笑顏開(kāi)的表情杆故，讓孩子們誤以為迅箩，不舒服忍著上學(xué)，算是最乖的寶貝了处铛。
這樣的孩子饲趋，精神與身體都受著煎熬，你們就真的忍心嗎撤蟆？
