第七章 三字經(jīng)問世

三天后，當(dāng)王縣令再次來到了林天這里帝火，而林天還是在教孩子三字經(jīng)酪耳。等到下課后综芥，王縣令這才走了過來。

林天把準(zhǔn)備好的‘書’遞給了王縣令。

王縣令嘆道：“咦死姚，還可以這樣，以前我怎么沒想到呢帅腌∈易粒”

其實(shí)林天也沒想到王縣令居然給他準(zhǔn)備了紙張。要知道冕广，紙?jiān)谶@個(gè)時(shí)候可是奢侈品疏日。而絕大部分書籍都還是使用的竹簡，就算是這樣撒汉，還是絕大部分人都讀不起書沟优。

而且就算是那些文人讀書，那紙也是一張一張的睬辐，并沒有連起來挠阁，所以看書也是不方便的。

而林天直接使用針線裝訂成冊溉委，在這個(gè)時(shí)代鹃唯，這可以算是一個(gè)小小的‘發(fā)明’了。

林天道：“大人瓣喊，這書是從前面開始閱讀的坡慌。”

王縣令看到書的封面藻三，正是三字經(jīng)洪橘。雖然筆畫稚嫩，但是也看出得出是字跡不錯(cuò)棵帽。

王縣令道：“這是什么字體熄求？”

林天道：“正楷《焊牛”

楷書也叫正楷弟晚、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來卿城，更趨簡化枚钓，橫平豎直∩海《辭翰蠼荩》解釋說它“形體方正，筆畫平直多望，可作楷模嫩舟。”故名楷書怀偷。始于漢末家厌，通行至現(xiàn)代，長盛不衰枢纠。

林天也不知道這個(gè)時(shí)代有沒有楷書像街。他是按照自己平時(shí)寫字習(xí)慣，而且這樣成書晋渺，自然使用楷書是比較好的镰绎。

王縣令感嘆道：“先生大才，沒想到在書法上也有如此高的造詣木西〕肫埽”

接下來，王縣令翻開了第一頁八千，上面正是書寫著：為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平四句名言吗讶。

王縣令頓時(shí)大叫一聲好，口中也是情不自禁念了出來恋捆。

當(dāng)他翻開第二頁的時(shí)候照皆，見到師說一文。表情更是嚴(yán)肅了起來沸停，而當(dāng)他看到最后一句時(shí)膜毁，眼里居然有了一些淚水。

他知道愤钾，他將因此書成名瘟滨，在史上留下一筆。否則以他這樣的芝麻小官能颁，想要在歷史上留下一筆杂瘸，那幾乎可以肯定，是不可能的事情伙菊。

將來后人提起王氏子蟠败玉，人家只會說林天專門為他寫了一篇文章敌土，而且是流芳百世的好文章。

王縣令道：“不知道這里面的那些符號是什么绒怨？”

林天道：“這是為了方便大家看書時(shí)方便纯赎，不用去斷句谦疾。也是表達(dá)了寫作之人的意思南蹂。而不是靠猜測來臆斷別人書寫的內(nèi)容∧罨校”

王縣令道：“以前我們讀書的時(shí)候六剥，也沒見到有這樣的啊。而且也能正常讀書啊峰伙×婆保”

林天想了想，在木板上寫了一句：民可使由之不可使知之瞳氓。

“大人策彤，不知道這句該如何解讀？”

王縣令道：“這是出自《論語·泰伯篇》匣摘〉晔”

林天道：“不錯(cuò)，而光這一句話音榜，就有多種解釋庞瘸。第一：民，可使赠叼，（則）由之擦囊；（民），不可使嘴办，（則）知之瞬场。第二：民，可涧郊，使由之贯被；不可，使知之底燎。第三：民刃榨，可使由之；不可使知之双仍∈嘞＃”

“大人以為該如何斷句？”

王縣令道：“這朱沃？”王縣令的學(xué)識本來不是特別高苞轿，林天這一下子就把他給整懵了茅诱。

在古代，學(xué)問是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑榘嶙洹：芸赡芤驗(yàn)橐痪湓捊o自己帶來禍端也不是不可能的瑟俭。

林天道：“而我們書寫為了讓別人知道我們的意思，而不是去靠臆想契邀。這樣就少了些許誤會摆寄。”

王縣令道：“不錯(cuò)坯门。以前怎么就沒有想到過呢微饥。”

王縣令又花了一點(diǎn)時(shí)間古戴，把剩下的《三字經(jīng)》看完后欠橘，向林天道：“先生大才，請授學(xué)生一拜现恼！”

林天連忙道：“大人肃续，這使不得，晚生年紀(jì)輕輕叉袍，怎能做大人老師始锚？”

王縣令道：“今天我從先生這里學(xué)到了太多，況且先生不是說‘聞道有先后’畦韭，先生學(xué)識吾不及也疼蛾。吾發(fā)現(xiàn)自己白白活了幾十年，吾現(xiàn)在有了目標(biāo)了艺配〔煊簦”

林天道：“恭喜大人，不知道大人的目標(biāo)是转唉？”

王縣令道：“先生志向遠(yuǎn)大皮钠，為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平，吾不及也赠法，吾自知才智不及先生麦轰，但吾愿在先生完成遠(yuǎn)大目標(biāo)的路上奉獻(xiàn)出自己的一筆∽┲”

林天連忙道：“大人嚴(yán)重了款侵。大人找到自己的奮斗目標(biāo)，是值得慶幸的事情侧纯⌒滦猓”

王縣令道：“只是還有許多地方需要請教先生】舭荆”

林天道：“大人請說妹笆】榍耄”

王縣令道：“先生叫我子蟠即可∪”最后林天拗不過墩新，只好作罷。

然后林天給王縣令講解了標(biāo)點(diǎn)符號的使用方法窟坐。王縣令不時(shí)地提出問題海渊，而林天也做了相應(yīng)解答。

最后狸涌，王縣令道：“先生在上切省，請受學(xué)生一拜∨恋ǎ”

林天連忙道：“大人，不必這樣般渡。相遇即是有緣懒豹，今日一別，也不知道還有沒有再見的機(jī)會驯用。我希望大人將此書傳授更多的人脸秽。”

王縣令道：“先生不說我也會盡量把先生的學(xué)問傳出去蝴乔〖遣停”

林天點(diǎn)了點(diǎn)頭。

而林天不知道的是薇正，今日一席話為林天尋來了多位大才片酝，當(dāng)然，這是后話挖腰。

王縣令道：“先生大才雕沿，為何屈尊在這里教書？”

林天道：“我受張家一飯之恩猴仑，而我又身無長物审轮，今日一別還不知道有沒有機(jī)會再見他們，所以為了報(bào)答他們的一飯之恩辽俗，我自愿留在這里一月時(shí)間疾渣，教他孩子讀書識字⊙缕”

王縣令道：“先生品德高尚榴捡，學(xué)生拜服∽”

林天當(dāng)然不會告訴他薄疚，自己現(xiàn)在剛出道碧信，什么都不懂，需要借助別人的力量街夭，打出自己的名氣砰碴，將來出道之時(shí)，才不會那么被動(dòng)板丽。

自己一旦有了好的名聲呈枉，辦起事情來那不是要方便得多？

在這個(gè)時(shí)代埃碱，名聲可是相當(dāng)?shù)闹匾琛Ｄ憧茨莿洌捌诓皇堑教幩⒛樍粝旅曆獾睿髞砀鞣N人才蜂擁而至啃憎，這與他前期積攢的名聲可是有相當(dāng)大的關(guān)系的。

所以似炎，林天自然要好好規(guī)劃一番辛萍。將來出山，就大有“天下誰人不識君”的趨勢羡藐。

送走了王縣令贩毕，林天則是安心地在張家村當(dāng)起了教書先生。而晚上則是通過手機(jī)看起書來仆嗦。

也許是穿越者的福利吧辉阶，林天現(xiàn)在基本上是可以做到過目不忘。所以林天在這一段時(shí)間里可是把一些古文都看了個(gè)遍瘩扼。林天也覺得自己的學(xué)識得到了一個(gè)提升谆甜。

而林天名聲也從王縣令那里傳了出去⌒纤恚《三字經(jīng)》更是傳得神乎奇神店印，說是林天乃是文曲星下凡。不然怎么可能在十六歲就能完成如此佳作倒慧？