2022.5.5日《0-8歲兒童紀律教育》感悟? ? 八幼＋張素芳
1遇汞、自然后果法：沒有懲罰，沒有侮辱呻逆，由兒童行為自然形成的一種自然后果夸赫。有時大人不讓孩子做的事，孩子非要做咖城，就可以讓孩子體驗一下茬腿，因為孩子沒有理解，做了讓孩子理解后宜雀，也許就不會做了切平。 家長不要把孩子保護的太好了，可以讓孩子多體驗一些自然后果辐董，在體驗自然后果中成長悴品。孩子長大后也會有擔當，有責任简烘，即使遇到挫折也不會氣餒苔严。相反過度保護孩子，失去了孩子自然后果法的成長夸研。長大后遇到的挫折會更多邦蜜。
今天我遇到孩子寫作業(yè)的一個問題，這幾天寫作業(yè)正確率還不錯亥至，今天寫作業(yè)時錯了三道題時就哭說我已經(jīng)錯了三道題了悼沈，于是我就問孩子是這次的題太難不理解，還是什么原因姐扮，孩子說我看的頭蒙絮供，我說頭蒙就休息會，我們一會再做茶敏，孩子不行我就得做壤靶，我說你喜歡做就做吧，有需要你叫我惊搏，我就過來贮乳。我一會過來問寫完了沒，寫完了讓眼睛休息會恬惯，她吞吞吐吐的說寫完了向拆，但是不愿意讓我看，說我這次寫的太差了酪耳，我說沒關(guān)系浓恳，寫的差也沒關(guān)系，我們可以分析一下原因，看著表情也不太愿意颈将，我又說不管你寫成什么樣子媽媽都可以接受梢夯，依然很愛你。這幾天我在看喬布斯傳晴圾，于是就給孩子說喬布斯在創(chuàng)業(yè)的過程中也遇到一些挫折颂砸，但是喬布斯一直都沒有放棄，勇敢的試錯并改錯死姚，經(jīng)過他堅持不懈的努力最后走向成功沾凄。孩子說媽媽拿來糾錯本吧，我們一起訂正知允。孩子說后面的都沒算，自己就亂寫答案叙谨。
這可能也是孩子自然形成的結(jié)果吧温鸽，讓孩子承受一下這樣的挫折，后期學習的路上再遇到這樣的情況心態(tài)可能就不會這么糟糕手负，承受能力要強一些涤垫。也不知道這樣做對不對，這也只是我個人的一個看法竟终，希望大家能給到寶貴的建議蝠猬。先謝謝大家！
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