近日媳危，觀止讀書會以“教8~12歲孩子學(xué)會解決沖突和與人相處的技巧”為主題找蜜，在各大社群進(jìn)行了《如何培養(yǎng)孩子的社會能力（2）》這本書的線上讀書會分享活動翁逞，共有1500余位會員參與窃植，反響熱烈永罚。
“8歲的孩子就被認(rèn)為接近青春期了特石，難道不是太小了嗎盅蝗？”你可能會這樣問。一點也不小了姆蘸。實際上墩莫，與過去的孩子相比，現(xiàn)在的孩子成長得更快逞敷，四五年級成了孩子成長中很多方面的分水嶺狂秦。
在身體上，現(xiàn)在的孩子們成熟得更早推捐，甚至與其上一代人相比都如此裂问。一些研究表明，7歲左右的女孩子就出現(xiàn)了青春期身體變化的一些初期跡象牛柒，男孩子要晚大約兩年堪簿。女孩子月經(jīng)初潮的平均年齡甚至都提前了。
在行為和情感方面皮壁，研究表明椭更，在四年級和五年級，孩子們的行為和情感問題開始急劇增多蛾魄。
在功課方面虑瀑，與上一代人相比湿滓，孩子們現(xiàn)在課程的難度要提前一兩年。結(jié)果舌狗，在小學(xué)三年級叽奥，老師們就開始讓孩子們?yōu)檫M(jìn)入中學(xué)做準(zhǔn)備。他們給孩子們布置更多的長期作業(yè)把夸，這就要求孩子們?yōu)橥瓿勺鳂I(yè)并安排好時間承擔(dān)起更多的責(zé)任蜜宪。
在社會能力方面，到8歲的時候腕柜，孩子的自我意識變得越來越強毯焕，對同齡孩子越來越了解。他們能感覺到一個更加廣闊的世界正向自己打開岂膳，這既讓他們興致勃勃誓竿，又讓他們惶恐不安√附兀……
《如何培養(yǎng)孩子的社會能力（2）》是一部極具特色的家庭教育圖書筷屡，在本書中，默娜·B.舒爾博士介紹了將“我能解決問題”法運用于8-12歲孩子的具體方法簸喂。
8-12歲毙死，是孩子進(jìn)入青春期反叛之前的一個重要時期，是孩子身體喻鳄、行為扼倘、情感和社會能力發(fā)展的一個重要分水嶺。同時除呵，這也是父母的一個極好契機——教會孩子自己做出正確決定再菊，自己解決與同齡人、老師颜曾、父母的沖突纠拔，培養(yǎng)一個快樂、自信泛豪、社會適應(yīng)能力強稠诲、情商高的孩子——以便孩子把精力更多地集中在學(xué)習(xí)上，為中學(xué)生活做好準(zhǔn)備诡曙。
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