三千弱水寒亥，只取一瓢獨飲邮府，一生鐘愛，只要涅槃一次溉奕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---題記
讓我來怎么感謝你啊褂傀，當我原想得到一縷清風，你卻給了我整個春天加勤，當我原想捧起一簇浪花仙辟，你卻給了我整片海洋。青椒計劃鳄梅，正是因為你的出現(xiàn)欺嗤，才讓初為人師的我不再迷茫，不再彷徨卫枝。如果說你愛我一千遍煎饼，那么我只想向全世界宣布:“我愛你不止三千遍！”
1.漫長的準備
我一直都相信那句話校赤，總有人山高路遠為你而來吆玖。沒錯，為了與你相遇马篮，我為此沖破重重關卡只為與你更近一點沾乘。2018年3月份開始準備教師招聘考試，和室友每天起早貪黑泡在圖書館里背書浑测，互相監(jiān)督互相鼓勵翅阵。有時候也會覺得特別迷茫與無助，自己原本用來當書簽的空白明信片迁央，慢慢的寫滿了鼓勵自己的話語掷匠，陪自己走過了這段艱難的考試之路。那段日子雖然有點苦但很充實岖圈，幸運的是我們的努力都得到了回報讹语，筆試都排在崗位第一名。
雖然筆試成績還不錯蜂科，但是面試成績讓我一度以為自己可能要與這個職業(yè)失之交臂了顽决，記得面試完之后，整個人都很沮喪导匣。選崗的那一天才菠，我只能忍痛等待前面兩名勝利者先選學校，黃陂中學就已經悄無聲息的闖入了我的生活贡定，我的身份也已經發(fā)生了變化赋访，由學生轉變?yōu)橐幻貚徑處煛?/p>
2.美麗的邂逅
2018年的9月，帶著激動與緊張的心情踏進了黃陂中學的校園。開完第一次學校例會之后进每，才得知自己要當班主任汹粤，那時的自己面對如何管理班級之類的問題真的是一籌莫展，恐懼害怕迷茫以及各種其他的情緒都一起涌入我的腦海之中田晚。在我覺得孤獨無援的時候嘱兼，青椒計劃就像是踩著七彩祥云到我身邊的蓋世英雄，帶我走出迷茫贤徒。
3.甜甜的戀愛
我與青椒計劃總是相約在每個禮拜星期三的晚上七點芹壕，記得《小王子》里說，如果你下午四點能來接奈，那么我從三點就開始感到幸福了踢涌。所以從一開始要定鬧鐘提醒自己星期三要看直播，再到取消鬧鐘滿心歡喜的等待著星期三晚上的到來序宦， 其實這真的是關于幸福最簡單的詮釋了睁壁，我翹首以盼，你如期歸來互捌。
記得有一次星期三的晚上聽了吳教授的《鄉(xiāng)村教師的自我認識和生命關懷》的講座潘明，布置的打卡作業(yè)需要用一張空白的紙作一下你的十年規(guī)劃。說實話秕噪，我這個人好像從來都沒有認真規(guī)劃過自己的人生钳降，活了這么些年，也從來沒有去認真思考一下自己的人生該活成一個什么樣子腌巾，但聽了教授的講座之后遂填，覺得很有必要規(guī)劃我的未來十年教師之路，不能再像之前一樣澈蝙，走到哪算哪吓坚，有一個規(guī)劃也讓自己有奮斗的目標，激勵自己不斷前行碉克。
我覺得自己的思想境界還沒達到教授的那個高度凌唬，教授所提出來的內心要回歸心靈的妙境，我可能并沒有完全領會漏麦，但我好像明白一點，要走進學生的內心况褪，要帶著你的同理心撕贞，平常心，慈悲心去對待每一個孩子测垛。鄉(xiāng)村的孩子多半是留守兒童捏膨，還有一些是單親家庭，表面上他們嘻嘻哈哈，沒有半點不同号涯，但內心還是渴望家庭的溫暖目胡，如果一個孩子表現(xiàn)并不好，也請老師用另一種心態(tài)去關懷他链快，這世上本就沒有壞學生誉己，只不過他在這個階段表現(xiàn)得和其他學生不一樣罷了，要做到人性的關懷域蜗。聽別的班的老師說巨双，我們班上有一個大哥，大家都得聽他的霉祸，我也找過他談話筑累，慢慢了解到他是一個重感情的學生，甚至還會去勸架丝蹭，他也慢慢意識到讀書的重要性慢宗，會去認真完成作業(yè)，他告訴我奔穿，他在慢慢改镜沽，我說:“我相信你，不要讓我失望巫橄√粤冢”所以，有時候回歸心靈的妙境湘换，就從最簡單的信任與關懷開始吧宾舅！
4.分科研修--給你專屬的愛
在知道要進行分科研修的時候彩倚，內心真的是激動萬分啊筹我，這意味著我們的方向更加明確了，我是語文專業(yè)的帆离，提高教學水平是我們這些青年教師所要考慮的首要問題蔬蕊，所以很期待也很珍惜這次的機會來學習，每次老師布置的作業(yè)也都認真去打卡完成哥谷，真的會有不一樣的收獲岸夯。
記得一次有分科學習，高老師的那節(jié)課留下的作業(yè)是们妥，什么樣的課才算是一堂好課猜扮？對于我這種剛走上教師崗位的小菜鳥來說，我也不太清楚什么的課才算真正的好課监婶，雖然沒有一個標準旅赢，但我覺得好課都應該有共性齿桃。
首先我覺得要考慮到這堂課的預設性生成性，就是老師假設提出的問題煮盼，學生可能回答的方向短纵，沒有的就需要補充，需要老師引導僵控。課堂上設置的小游戲都是有目的的香到，為了讓學生更好的接受知識，并不是讓學生鉆進你設的“圈套”喉祭，也不是“誘騙”养渴，而是一步步誘導學生進入到今天的教學任務的這條路上來。
其次是考慮到教師對課程的控制泛烙，對課堂的掌控能力理卑。比如說有的老師說小組討論問題后，有的學生就開始嘰嘰喳喳講閑話蔽氨，整個教室就開始亂套了藐唠，有的老師呢，就能很好掌控課堂鹉究，學生積極思考問題并討論交流宇立，最后記錄下來，當然這也需要學生的一起努力自赔。
最后我認為多媒體的使用也至關重要妈嘹，現(xiàn)在生活在數據時代，信息爆炸的時代绍妨，如果不跟上潮流也會慢慢落后润脸，很多老師依賴于各種普通的，大眾化的他去，沒有考慮到學情的課件毙驯，往往上課前粗略的看一遍課件，就馬上給學生講課灾测，這樣往往造成知識的脫節(jié)爆价，很多地方可以簡略講的反而大篇幅的講，很多地方需要反復強調的地方又一筆帶過媳搪，所以铭段，為了將一堂比較好的課呈現(xiàn)出來，還是需要老師自己來根據學情秦爆，各地區(qū)考試的側重點等來制作適合自己的教學課件稠项，而不是僅僅依賴于那些網上一搜就一模一樣的課件。
雖然這些見解微不足道鲜结，但是青椒助教老師仍然在鼓勵我，感謝你們的辛勤付出。
5.愛的儀式感
有人說我們的生活需要儀式感精刷，儀式感和金錢無關拗胜，和地位無關，它是一個人內心深處的生活態(tài)度怒允。
儀式感讓我們存在埂软，讓我們的喜怒哀樂成就不一樣的生命，在是非對錯里不迷失纫事，儀式感是我們在黑夜中搭建的一座座燈塔勘畔，靠這些燈塔，我們才能看清生活丽惶。
感謝青椒計劃教會我愛與被愛炫七，在平常的日子里尋找快樂，讓我重新找回職業(yè)幸福感钾唬，我愛我的學生們万哪，我也愛青椒計劃！愛你不止三千遍抡秆！
回顧這一年來奕巍，每次的聽課打卡也早已成為我自己生活的重要部分了，青椒計劃里的百人微認證儒士，曬積分的止，其實都是一種儀式感，生活中不能缺少儀式感着撩。
最后的完結并不意味著真正的結束诅福，而是一個全新的開始，感謝青椒計劃讓我成長睹酌，帶我走出迷茫权谁，我只想再說一句:“愛你不止三千遍！”???
