? ? ? ? 說起阿米爾?汗對于現(xiàn)在的中國人來說可謂是家喻戶曉沐祷。人們甚至稱其為印度電影的標桿。從《三傻大鬧寶萊塢》纵寝，《摔跤吧论寨！爸爸》，再到《神秘巨星》爽茴，無數(shù)中國觀眾被其出色的演技和資深的導演功力所折服葬凳。但是我今天想介紹的電影并不是這些而是一部流傳不廣的影片《地球上的星星》。
? ? ? ? 這是一部講述教育與成長的電影闹啦。電影的主人公是一個九歲的小男孩伊桑沮明。他和大多數(shù)同年齡的小朋友一樣，喜歡玩窍奋，喜歡幻想荐健。但是他又和其他的小朋友有不一樣的地方，他的學習特別差琳袄。他九歲了仍在上三年級江场，不懂閱讀，不會拼寫窖逗，數(shù)學一塌糊涂址否。上課不認真還老是和老師對著干，唯一的愛好是畫畫。有一天課上佑附，伊桑沒有寫數(shù)學作業(yè)樊诺，老師布置給家長簽字的試卷也扔給小狗做了玩具。伊桑又擔心又害怕音同，無奈之下選擇了逃課词爬。他獨自一人在學校外的路上轉悠了一整個下午。晚上权均，他將自己逃課的事告訴了哥哥尤漢顿膨，央求哥哥替他寫了一份請假條∵瓷蓿可惜紙終將包不住火恋沃，這件事被他爸爸知道了。學校將他的父母請到學校必指，校長說伊桑毫無進步囊咏，可能是智力有問題建議他的父母將他送到特殊學校去，伊桑的爸爸羞愧難當塔橡〈殷裕回想伊桑在家里和學校糟糕的表現(xiàn)，縱使伊桑媽媽萬般不舍谱邪，伊桑一而再再而三的央求，恨鐵不成鋼的爸爸還是將伊桑送到了寄宿學校庶诡。
? ? ? ? 寄宿學校里惦银，初來乍到的伊桑不僅孤單寂寞，還因為在讀寫方面的糟糕表現(xiàn)不被同學恥笑被老師體罰末誓。漸漸的伊桑變了扯俱。他變得沉默，一天到晚總是低著頭喇澡，眼睛里透著迷茫與空洞迅栅，總是一副恐懼害怕的樣子。
? ? ? ? 伊桑弄丟了自己晴玖！
? ? ? ? 而所有的一切在一個人到來之后發(fā)生了改變读存。他就是寄宿學校新來的美術老師——尼克姆。不同與過去老師死板的教學他提倡開發(fā)同學們的想象力用繪畫來表達自己的想法呕屎。沉默寡言的伊桑引起了尼克姆的注意让簿，他發(fā)現(xiàn)伊桑已經(jīng)到了崩潰的邊緣，他想救這個可憐的孩子秀睛。在他的努力下終于找到了伊桑學習差勁的原因尔当。原來并不是伊桑不夠努力，而是伊桑有先天性的讀寫障礙蹂安。當尼克姆老師將這件事告訴伊桑的父母老師們時他們竟然對此一無所知椭迎。之后尼克姆老師以愛因斯坦锐帜，愛迪生，達芬奇的故事引導伊桑他也可以像那些人一樣偉大畜号，借此為他重建自信缴阎，又用繪畫來教他拼寫與閱讀。最終在伊桑和尼克姆老師的努力下弄兜，在學校的繪畫比賽中伊桑得了第一名他又變成了那個快樂又自信的小男孩药蜻！
? ? ? ? 我們教育的目的到底是什么？
? ? ? ? 這是我看完這部電影最想問的問題替饿。在電影與現(xiàn)實中我們的教育總是用相同的衡量方式來判斷每一個孩子成長语泽。在課堂上，數(shù)學有標準答案视卢，語文有標準答案踱卵，甚至于藝術也有標準答案。這種做法合適嗎据过？我們的教育到底是一個加工零件的工廠還是栽種小樹的林場惋砂。我們的社會需要的是千篇一律的工件還是一個個獨具個性活生生的人？相信大家的心里都有答案绳锅。
? ? ? ? 從古至今西饵，我們中國的教育一直遵從孔夫子有教無類，因材施教的古訓鳞芙【烊幔可是不知何時起我們的老師們說的最多的話從做人為先變成了“大家記一下，這個要考試原朝；這個不考驯嘱，節(jié)省時間我們就不講了；一天看什么亂七八糟的書課本上的內容學會了嗎……”諸如此類的話成了老師的口頭禪喳坠【掀溃或許有人說，現(xiàn)在的學生壓力大壕鹉，不好好學習以后怎么辦剃幌？是，話這么說沒錯晾浴。但是如果我們遇到了像伊桑這樣的孩子呢锥忿？他們很努力，可就是學的不好怠肋。在現(xiàn)行的教育體系里他們是徹頭徹尾的差生敬鬓，是同學眼中的笨孩子，老師眼中的懶孩子，父母眼中的熊孩子钉答。他們沒有自信沒有存在感础芍，他們迷茫，仿徨数尿，心理壓力巨大卻無人理解仑性。很多的問題少年就是從這里來的∮冶模可是這一切他們也無可奈何诊杆，他們也曾努力，可惜力有不逮何陆。當他們被同學瞧不起晨汹，被老師批評，回家還得面對父母恨鐵不成鋼的神情時贷盲，這又是誰的錯淘这？
? ? ? ? 電影里尼克姆老師與伊桑的爸爸有一段關于關心的對話：關心啊，是真的非常重要的巩剖，它擁有治療的力量铝穷，是痛苦的慰藉，讓孩子覺得是被需要的佳魔。一個擁抱曙聂，無時不刻給他們一個充滿愛的吻，讓他們知道我在關心鞠鲜，“兒子筹陵，我愛你，如果你害怕就來找我镊尺，你出錯了、失敗了又怎樣并思？我都陪著你庐氮，不要怕”！這段話說起來容易做起來難宋彼。天下的父母又有多少人做到呢弄砍？
? ? ? ? 細思極恐，到底是我們的孩子不夠努力不夠優(yōu)秀输涕，還是我們的老師家長沒有給予孩子正確恰當?shù)囊龑Ы逃匾羯簦课蚁胛覀儜敽煤每紤]一下這個問題。
? ? ? 每個孩子都是一顆星星莱坎，只不過有些在落入凡塵的時候因為種種原因熄滅了衣式。而我們的家長老師要做的不是責問他們?yōu)槭裁春蛣e人不一樣，而應甘愿做一根火柴拼盡全力將他們重新點亮，讓他們煥發(fā)出自己的光芒碴卧。
? ? ? ? 愿我們都相信：每一個孩子都是獨一無二的弱卡，總有一天，他們會走出自己的路住册。
