? ? ? ?很多朋友在問,學(xué)項(xiàng)目管理有什么色查?我又不想做PM薯演。錯(cuò)!有無項(xiàng)目管理思維人生大不同的秧了?項(xiàng)目管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科跨扮,雖說在大型機(jī)構(gòu)、組織中常常應(yīng)用到項(xiàng)目管理知識(shí)验毡,但在我們?nèi)粘I钪泻獯矗幸活w項(xiàng)目管理思維的大腦,卻能使我們生活晶通、工作都能井井有條璃氢,忙而不亂。雖然你不是PM狮辽,但你卻可以把手中的任務(wù)變成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目來處理一也。這里要注意項(xiàng)目的獨(dú)特性和一次性,項(xiàng)目是在限定的資源和限定時(shí)間內(nèi)完成的一次性任務(wù)喉脖。每天重復(fù)的工作是運(yùn)營(yíng)椰苟,不能當(dāng)作項(xiàng)目。
一树叽、以關(guān)系人管理為中心
? ? ? ? 學(xué)過PMP的人都知道關(guān)系人對(duì)項(xiàng)目是否取得成功起了關(guān)鍵作用舆蝴。我們?cè)谌粘9ぷ髦薪?jīng)常會(huì)碰到培訓(xùn),而一場(chǎng)好的培訓(xùn)就是滿足干系人的期望。分清培訓(xùn)針對(duì)的對(duì)象须误,培訓(xùn)內(nèi)容適合的受眾是誰(shuí)挨稿?如人力舉行JAVA技術(shù)培訓(xùn),群發(fā)郵件通知培訓(xùn)京痢,沒有明確的內(nèi)容受眾者奶甘,結(jié)果無論程序員、測(cè)試還是產(chǎn)品都來參加了祭椰。其實(shí)這個(gè)培訓(xùn)主要針對(duì)JAVA的技術(shù)提高臭家,適合程序員參加比較好。培訓(xùn)者沒有把培訓(xùn)內(nèi)容提前發(fā)出來方淤,導(dǎo)致受眾不明確钉赁,影響培訓(xùn)效果。
二携茂、要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
? ? ? ?風(fēng)險(xiǎn)無處不在 你踩,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備PLAN B。在我們做計(jì)劃時(shí)讳苦,要同時(shí)考慮B計(jì)劃带膜,如果A計(jì)劃不行,馬上切換到B計(jì)劃鸳谜。不然在項(xiàng)目執(zhí)行過程中膝藕,發(fā)現(xiàn)計(jì)劃執(zhí)行不下去,我們連轉(zhuǎn)彎的機(jī)會(huì)都沒有咐扭。
三芭挽、收尾復(fù)盤:前車之鑒,后事之師
? ? ? ?定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)盤蝗肪,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)袜爪。復(fù)盤是重新出發(fā)的起點(diǎn),分析本次項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)穗慕。如多問“在目標(biāo)達(dá)成過程中饿敲,我們?nèi)〉贸晒Φ挠心膸撞剑宽?xiàng)目中做得最棒的是什么地方逛绵?” ”哪些地方可以做得更好怀各?“”還有哪些缺憾和遺憾?“從復(fù)盤中發(fā)現(xiàn)新的角度和經(jīng)驗(yàn)术浪,把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到下一個(gè)項(xiàng)目中瓢对。
四、同時(shí)關(guān)注結(jié)果和過程
? ? ? ? 好的過程必然帶來好的結(jié)果胰苏。國(guó)人對(duì)結(jié)果的關(guān)注度往往大于過程硕蛹。如執(zhí)行任務(wù)期間不注意過程的調(diào)整管理、多任務(wù)協(xié)同處理,經(jīng)常由于短期的目標(biāo)影響到長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)法焰。國(guó)外成熟的項(xiàng)目管理非常注重過程管理秧荆,制定了各種項(xiàng)目過程文檔和數(shù)據(jù)來幫助管理人員監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度。成熟度越高埃仪,項(xiàng)目過程管理就越精細(xì)乙濒,項(xiàng)目就越容易成功。
?五卵蛉、防范于未然
? ? ? ?質(zhì)量的關(guān)鍵是預(yù)防颁股。研究表明,質(zhì)量過程中的改造成本低于產(chǎn)品形成后傻丝,越到后面改造成本就越高甘有。我們要建立持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量管理體系,防范于未然葡缰。建立“計(jì)劃-實(shí)施-檢查-行動(dòng)”的戴明環(huán)工作方法亏掀,任何工作事先必須做周密的計(jì)劃,事中和事后適時(shí)檢查运准,必要時(shí)采用糾正措施幌氮,并注意總結(jié)提高缭受。通過戴明環(huán)的不斷循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)胁澳,計(jì)劃和執(zhí)行,技術(shù)和人員素質(zhì)都有提高米者。
? ? ? 項(xiàng)目管理首先在管理理念上接受韭畸,并在實(shí)踐中不斷的摸索,調(diào)整蔓搞,找到適合自己的方法胰丁。
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