千帆過盡，癡心不改
——2019年度語文教研組工作總結(jié)
文/張愛敏
學校教研組是教師學習研究有關學科課程標準蔽介、教材和教學摘投，結(jié)合教學工作鉆研教學理論和專業(yè)知識，反思并共享教學經(jīng)驗虹蓄，進而改進教學犀呼，促進教師學科素養(yǎng)和教學素養(yǎng)發(fā)展的學習共同體，是教師進行專業(yè)學習和智慧共享的主要場所薇组。
樊相鎮(zhèn)中心學校語文教研組是一支充滿正能量外臂，學習氛圍濃，研究力強的團隊律胀。11位老師宋光，團結(jié)一致，積極奮進炭菌，攜手同行罪佳。
這一年，我們依然以新的課改理念為導向黑低，以閱讀與寫作為主體赘艳，以實踐活動為動力，以課題研究為載體克握，科學有效地開展了一系列教學教研工作蕾管。
這一年，我們依然以提高師生語文素養(yǎng)為核心菩暗，以課堂教學研究與改革為切入口掰曾，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的停团、適合主體發(fā)展的教學氛圍旷坦，力爭使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展客蹋。
這一年塞蹭，我們開展切實有效的教研活動，做到學期初有計劃讶坯，活動有記錄番电，期末有總結(jié)。我們堅持“以人為本”，實施“121”評課法漱办，踏實地走在教師專業(yè)成長的路上这刷。
這一年，我們?nèi)w語文老師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念娩井，正確把握語文教育的特點暇屋，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習洞辣，大家的教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變咐刨，深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更不容易扬霜。語文學科涉及的知識面廣泛定鸟，它對我們提出了更高的要求，我們絕不后退著瓶，迎難而上联予。
這一年，我們?nèi)杖材原。杭偃缥襾斫谭芯茫@個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價肯定學生余蟹，怎樣進行文本卷胯、學生、教師間的互動客叉，怎樣點燃學生思維的火花诵竭，真正讓課堂充滿文化魅力话告、思想的魅力兼搏、藝術的魅力。
這一年沙郭，參加省名師骨干教師培訓佛呻，參與省市縣語文教研活動，暑假走進河南省成長學院病线，請專家進校園吓著。就這樣，我們走出去送挑，請進來绑莺，與名師近距離接觸，老師們的眼界開闊了惕耕，思維活躍了纺裁，大家了解更多名師們的教學風格，接觸最先進最前沿的教育教學理念，更好的指導自己的教學行為欺缘。
這一年栋豫，我們筆耕不輟，加快專業(yè)成長谚殊，共讀共寫已成為常態(tài)丧鸯。每位教師都十分注重自我提高，不斷的給自己加壓嫩絮，以便更好地從事教學工作丛肢。如崔照斌、于巧言剿干、劉衛(wèi)東摔踱、李穎等老師，在進行繁重的教學工作的同時怨愤，還潛心研究派敷、自覺反思，不斷地總結(jié)與提高撰洗，筆耕不輟篮愉，教研風氣濃厚。
回眸差导，2019年试躏，時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期∩韬郑回望語文教研這塊綠地颠蕴，那盎然的葉尖閃動著一顆顆全體語文教師智慧和汗水的結(jié)晶體。然而助析，我們清醒地認識到身上肩負的重任犀被，漫漫探索之路任重而道遠。
千帆過盡外冀，癡心不改寡键。在下學期的工作安排中，語文教研組將繼續(xù)關注課改雪隧，聚焦課堂西轩，同時確立共同的研究主題，積累課堂中的真實案例脑沿，關注教師專業(yè)成長藕畔，促進各年級語文教學的整體提升。我深信庄拇，只要我們不懈地努力注服，我校語文教育教研必將走進鮮花爛漫的春天！
