《人生只有一件事》的作者金惟純先生生認為人生真的是只有一件事设捐，就是把自己活好了借浊。人生只有一件事，叫作修萝招。活好了其他事都很單純蚂斤，活不好就越活越復(fù)雜。人生有一個捷徑就是認錯槐沼，你要能首先學(xué)會承認自己不行曙蒸，承認自己的錯誤。
看來我所經(jīng)歷的源于我的修行不夠岗钩。
早晨楊同學(xué)并沒如所說早點起床纽窟，七點多了喊他起來，他竟說了句：“媽兼吓，早臂港！”這可真是莊稼佬進皇城——頭一遭，難得视搏。吃完飯审孽，陽陽媽說包了茴香餡包子給我拿幾個，坐了會兒說起之前租房那個房主的事情浑娜，楊同學(xué)插話我沒認真聽佑力，這就開始窩火了。送走陽陽媽筋遭，掃地搓萧，準備拖地吧，見他手里掐著手機宛畦，隨口說了句：“兒子瘸洛，你這是有約會嗎？”沒想我以為很平常的一句話觸了他哪根神經(jīng)次和，大喊起來：“我有什么約會反肋？……”接著便說“不怪別人那樣對你”，說的再直白些就是“活該”踏施。
楊先生周末仍未回海石蔗，微信問我干嘛呢罕邀，我說自己反思中，把楊同學(xué)懟我的話學(xué)給他聽养距。沒想收到的楊先生的回復(fù)“咱倆確實不聰明诉探，不會說話，不會辦事棍厌，別人煩咱倆肾胯，是有原因的，我在單位也是耘纱，很多人討厭我敬肚！我琢磨著，還是咱倆性格使然束析，成就有限艳馒。智商是硬傷！”
這就是我除父母外最親的兩位男生员寇。
女子本弱弄慰，無依則剛。我與溫柔沒有交集蝶锋，但已練就皮糙肉厚陆爽。房子沒交接只因楊同學(xué)弄壞了床邊擋板，房東不依不饒牲览。雖根本不耽誤用墓陈，用膠粘一下誰也不會注意，雖之前里里外外如家政般收拾得干干凈凈第献，結(jié)果仍遭遇口舌贡必，是我的問題？說他等約會源于他學(xué)習(xí)時手里拿著手機庸毫，之前他就有這樣的經(jīng)歷仔拟，不讓說，不自律飒赃，是我的問題利花？和楊先生說，無外乎想尋點安慰载佳，沒想竟定義我的智商有問題了炒事，哪來半點安慰？痛嗎蔫慧？獨自舔舐就好挠乳。
修煉吧，歷劫未滿，所有折磨我的睡扬，打不倒我盟蚣，終有一天會成就我吧。加油(^ω^)
楊同學(xué)昨晚和同學(xué)出去玩卖怜，回來說東山家園周五晚有一高一的學(xué)生跳樓了屎开，當(dāng)場斃命。這孩子家是外地的马靠，爸媽不在身邊奄抽，爺爺陪讀做飯，晚自習(xí)爺爺去接娃虑粥，沒接到如孝，接到警察的電話宪哩，這祖孫已陰陽兩隔娩贷。說是家長給的壓力太大了。我就不明白了锁孟，爹媽傾其所有把孩子養(yǎng)到十五六歲彬祖，一點感恩之心都換不來嗎？跳樓自殺這得需要多大的勇氣品抽？連死都不怕储笑，為什么不給自己，給父母一個活下去的理由呢圆恤？楊同學(xué)說完似是怕我擔(dān)心突倍，說了句：“我不會自殺，放心盆昙∮鹄”
當(dāng)下的教育考試我是越發(fā)困惑了。一面不讓公布成績淡喜，不準體罰秕磷，打手板都是犯錯誤。孩子平時一點受挫能力都沒有炼团，若覺得老師哪句話說的難聽了澎嚣，家長都得把老師告上一狀。這樣保護著長大的娃娃們瘟芝，自己輕易就能放棄自己的生命易桃。這是教育的進步，還是退步呢锌俱？我們小時侯有幾個沒被老師修理過的晤郑？哪個輕而易舉就不活了？我們是沒有現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力大，活的沒心沒肺贩汉，也有個工作驱富，這是現(xiàn)在的孩子沒法比的。
誰能告訴我匹舞，孩子因為家長給的壓力大自殺了褐鸥，家長的壓力從何而來？
什么時候起我們的教育如此自相矛盾的赐稽？一面減負叫榕，保證睡眠，保證視力姊舵，安排專門負責(zé)人下校調(diào)查晰绎，甚至進班級問學(xué)生，難道這樣就能真的沒有問題嗎括丁？在我看來除了教會學(xué)生撒謊應(yīng)付檢查荞下，毫無用處。
從中考高考看吧史飞。中考690分滿分尖昏，600分以上很難，即便平時出類拔萃构资，也難達到抽诉。我們這個小地方一共300左右考生，600分以上三個中學(xué)一共14人（有些還有民族加分15分）吐绵，也許你會說我們的教育質(zhì)量太差迹淌，是與發(fā)達地區(qū)是沒法比，可小鎮(zhèn)不大己单，早些年也是有考上清華的學(xué)生的唉窃。初二年級地生會考成績也公布了，兩科各60分滿分荷鼠，朋友家孩子平時考試第一句携、第二的，地生成績一科51允乐，一科52矮嫉，均未達到優(yōu)秀。據(jù)朋友說所有考生里只有一個孩子上了優(yōu)秀牍疏。高考題也是一年難似一年蠢笋，海二是我們這里最優(yōu)質(zhì)的高中了，去年600分以上理科考生150多名鳞陨，今年88名昨寞。這些數(shù)字說明什么呢瞻惋？前幾年有所謂專家稱，高考語文讓孩子答不完題援岩。這都什么邏輯歼狼？
到底是誰逼的孩子們還未盛開，便早早凋零享怀？若說家長逼的羽峰，自己辛苦供養(yǎng)寶貝沒了，往后余生怎么過添瓷？
人生只有一件事——修煉梅屉。修煉的過程中能否真真正正的多些善良與美好。
