特別感謝小香為我們提供她溫馨的家給我們作為書(shū)友會(huì)的場(chǎng)地伟桅，特別感謝婷姐，愛(ài)婷和Libby大中午的時(shí)候過(guò)來(lái)參加我們的讀書(shū)會(huì)叽掘，共享我們的特殊時(shí)光楣铁。
我們準(zhǔn)備了鮮花水果和酸奶等飲料，邊聊邊吃更扁，這感覺(jué)真好盖腕。
活動(dòng)從簽到開(kāi)始，聽(tīng)到本事小女兒幫我們畫(huà)的一棵樹(shù)浓镜，一片草地溃列，兩片云，代表生機(jī)勃勃和美好的生活膛薛。小香是我的同事兼閨蜜好友听隐，她在生孩子之前就舉辦過(guò)多場(chǎng)的讀書(shū)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)豐富哄啄，熱愛(ài)讀書(shū)雅任，熱愛(ài)思考，她對(duì)于我這次的活動(dòng)是全力的支持咨跌，是她的鼓勵(lì)讓我動(dòng)起來(lái)了沪么。
自我介紹環(huán)節(jié):婷姐是6月加入果媽閱讀的，她介紹說(shuō)锌半，她的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在工作了禽车，還有一個(gè)9歲的女兒，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)刊殉，愛(ài)思考的媽媽殉摔。
Libby是我們這里唯一一個(gè)還沒(méi)有結(jié)婚生孩子的未婚小姑娘，這也讓我們很意外记焊。她是睿橋英語(yǔ)的老師逸月，說(shuō)起孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)津津樂(lè)道。
愛(ài)婷是果媽閱讀書(shū)友會(huì)第1期帶領(lǐng)人亚亲，這次她特意來(lái)支持我的這個(gè)活動(dòng)彻采，帶著可愛(ài)的小寶寶來(lái)，在她身上總能看到樂(lè)觀向上的精神捌归，聲音聽(tīng)著很舒服。
破冰活動(dòng)中愛(ài)婷選擇了一只鴨子玩具岭粤，她的女兒就是喜歡這種鴨子玩具陪著她洗澡惜索，看到鴨子就像看到了她的女兒，快樂(lè)剃浇。婷姐選擇了一本繪本巾兆，小兔布魯諾掉牙了猎物，繪本的封面小兔的形象非常的可愛(ài)。Libby選擇了一個(gè)杯子角塑，她覺(jué)得杯子是用來(lái)裝水的蔫磨，水是每個(gè)人的必需品。我問(wèn)你認(rèn)為孩子是必需品嗎圃伶？她說(shuō)是堤如，結(jié)婚之后就會(huì)打算要孩子。 小香選擇玩具窒朋，他說(shuō)玩具是需求搀罢，但又不局限于生理上的，她希望他的孩子能夠從中獲得更多的快樂(lè)侥猩。我選擇的是地毯榔至，地毯溫柔象征著孩子柔軟的一面，愛(ài)著我們也是需要我們?nèi)?ài)的欺劳。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)唧取，可以幫助大家覺(jué)察自己對(duì)孩子的觀念，這些觀念會(huì)潛移默化影響我們和孩子相處的模式划提。
接著是圖書(shū)作者的介紹兵怯。大家表示對(duì)于《正面管教》這本書(shū)并不陌生，Libby他們的每個(gè)老師都要學(xué)《正面管教》腔剂，包括果媽閱讀這個(gè)月主題《非暴力溝通》媒区，所以她對(duì)于這一本書(shū)的理解，比我們還更深刻掸犬。
我們閱讀了果媽閱讀書(shū)友會(huì)的規(guī)則袜漩，大家表示非常認(rèn)可，Libby之前在福州就有參加多場(chǎng)讀書(shū)會(huì)湾碎，她談起了規(guī)則宙攻，現(xiàn)場(chǎng)很放松，有時(shí)就是進(jìn)去聽(tīng)著就睡著了介褥，尊重自己座掘，累了想睡就睡，小香說(shuō)她沒(méi)辦法全程參與柔滔，因?yàn)樯眢w需要休息溢陪，我們也都表示理解，可以隨時(shí)退出的權(quán)利睛廊，也讓參與者沒(méi)有壓力形真。還有一個(gè)插曲就是書(shū)友會(huì)時(shí)間到了，愛(ài)婷還沒(méi)到超全，她家到書(shū)友會(huì)地點(diǎn)也就一公里多咆霜，因帶著寶寶又太熱打了滴滴邓馒，可是導(dǎo)航出錯(cuò)遲了20多分鐘，在征求了大家的意見(jiàn)后我們決定等她蛾坯。
開(kāi)始書(shū)本的討論光酣，我們先聽(tīng)了周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，做了兩個(gè)小調(diào)查脉课，現(xiàn)場(chǎng)五位小時(shí)候聽(tīng)話(huà)多的達(dá)4人救军，覺(jué)得孩子聽(tīng)話(huà)時(shí)候多的有2人捆蜀，關(guān)于不同年代的人是否聽(tīng)父母的話(huà)灾馒，本書(shū)也有涉及犬第。
我們打印了金句的摘錄堵腹，Libby選擇金句:當(dāng)父親失去了對(duì)母親的控制權(quán)時(shí)里伯，父母雙方也就失去了對(duì)孩子的控制權(quán)至耻，這就意味著媽媽不再給孩子樹(shù)立順從的榜樣绞呈。她提出了他的困惑:我身邊很多人都是媽媽享有家里的控制權(quán)膳叨，爸爸要聽(tīng)媽媽的俐东。這個(gè)跟書(shū)上寫(xiě)的不一樣暗搿？
的確虏辫，社會(huì)在進(jìn)步蚌吸，不用延續(xù)以前的家庭教育模式。
愛(ài)婷和婷姐選擇的金句是：今天的孩子很少有機(jī)會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感和上進(jìn)心砌庄。我們不再需要孩子像過(guò)去那樣為家庭生計(jì) 付出努力羹唠。相反，孩子們被以愛(ài)的名義給予的太多娄昆，而無(wú)需自己付出任何努力和投入佩微，甚至 認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。太多的父母相信萌焰，好爸爸好媽媽就應(yīng)該保護(hù)孩子免遭任何挫折和失望 (因此哺眯，他們會(huì)包攬孩子遇到的一切困難或?qū)⒆舆^(guò)度保護(hù)，因而剝奪了孩子發(fā)展出對(duì)自己 的信念——自己有能力把握生活中的起伏——的機(jī)會(huì)扒俯。)
對(duì)于這個(gè)內(nèi)容分享奶卓，婷姐給我們聊起了她家的一個(gè)困惑，兒子畢業(yè)工作了撼玄，要不要給他買(mǎi)車(chē)的事她和她老公的觀點(diǎn)不一樣夺姑，這就是所謂男女思維不同吧，可是互纯，為什么孩子都出來(lái)工作了瑟幕，還要父母為他煩惱買(mǎi)車(chē)的事呢？我們現(xiàn)場(chǎng)也提出了這個(gè)問(wèn)題留潦，有時(shí)就是父母包辦的太多了只盹。
小香選擇的金句：許多家長(zhǎng)和老師對(duì)“和善”抱有錯(cuò)誤的觀念。他們?cè)跊Q定采用正面管教方法時(shí)所犯的最大 錯(cuò)誤之一就是兔院，由于他們不想再懲罰孩子而變得對(duì)孩子過(guò)于嬌縱殖卑。有些人錯(cuò)誤地認(rèn)為，對(duì)孩子“和善”就是取悅孩子坊萝，或是不讓孩子有任何失望孵稽。這不是“和善”，這是嬌縱十偶∑邢剩“和善”意味著既尊重孩子，也尊重自己惦积。嬌慣孩子并不是尊重孩子接校。不讓孩子有任何失望也不是尊重孩子， 它剝奪了孩子培養(yǎng)“抗挫折力”的機(jī)會(huì)狮崩。用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)孩子感受的理解才是尊重孩子:“我看得出來(lái)你很失望(或者生氣蛛勉、心煩等等)∧啦瘢”然后相信孩子能夠經(jīng)得起挫折并能由此培養(yǎng)出對(duì)自己的信心诽凌，也是尊重孩子。
小香也提出了自己在養(yǎng)育兒子的過(guò)程中有時(shí)過(guò)于和善坦敌，發(fā)現(xiàn)后又開(kāi)始后悔侣诵，有時(shí)又過(guò)于堅(jiān)定，對(duì)自己的過(guò)度堅(jiān)定進(jìn)行補(bǔ)償狱窘，如此循環(huán)杜顺，自己和孩子都很累。
我選擇的金句是：許多父母和老師由于各種原因?qū)τ谶@個(gè)概念(和善與堅(jiān)定并行)難以接受训柴。其中一個(gè)原因是哑舒，當(dāng)孩子“故意惹惱”他們時(shí)，他們覺(jué)得不應(yīng)該“和善”幻馁。我不禁要問(wèn)洗鸵，如果大人要孩子控制自己的行為，難道要大人學(xué)會(huì)控制自己的行為過(guò)分嗎?
對(duì)于后一個(gè)問(wèn)題仗嗦，我們也談了各自的看法膘滨，確實(shí)也是比較難以做到但可以努力控制的。
大家對(duì)于書(shū)籍這部分最大的感受是養(yǎng)育孩子的三種不同方式稀拐，婷姐跟我們分享了她跟女兒關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的對(duì)話(huà)火邓，她問(wèn)女兒喜歡“嚴(yán)厲型、驕縱型和正面管教型”三種不同方式的哪種，女兒果斷地說(shuō)正面管教型的铲咨。愛(ài)婷躲胳、Libby和婷姐都表示自己是被嚴(yán)厲型養(yǎng)育大的，婷姐也給我們分享了她小時(shí)候買(mǎi)自行車(chē)的例子纤勒，原生家庭的影響讓她意識(shí)到不能把這樣的教育方式再次在自己的孩子的身上應(yīng)用坯苹。
接著我們進(jìn)入最重要的討論環(huán)節(jié)，我們一起回憶起自己和孩子之間曾經(jīng)發(fā)生的情緒失控的故事摇天，我們都意識(shí)到當(dāng)時(shí)自己情緒失控時(shí)需要先尊重自己粹湃，再尊重孩子，尊重當(dāng)下的情形泉坐，事后能夠反思自己情緒為什么會(huì)失控为鳄，應(yīng)該及時(shí)作出積極暫停，先處理好自己和孩子的情緒再來(lái)解決問(wèn)題腕让。只有感覺(jué)好了孤钦，孩子才能做的好。講到曾經(jīng)的自己的做法记某，現(xiàn)在回想起很對(duì)不起孩子司训，我們能在書(shū)友會(huì)上放松地哭出來(lái)，釋放那個(gè)負(fù)能量液南，擁抱那個(gè)時(shí)候的自己和孩子壳猜。
現(xiàn)場(chǎng)我們請(qǐng)婷姐和Libby角色扮演了書(shū)中喬尼的早餐在正面管教家庭中的例子，演繹完后扮演孩子和母親的感受是不一樣的滑凉，接納當(dāng)下的感受统扳。婷姐給我們分享了她在和女兒相處中和善與堅(jiān)定并行他們帶來(lái)的美好，女兒更能自覺(jué)地完成自己該完成的任務(wù)畅姊，為自己獲得的成就感到高興咒钟。
討論完我們聆聽(tīng)了果媽的解讀，對(duì)于和善與堅(jiān)定并行有了更多的認(rèn)識(shí)若未，也帶給我們更多的思考朱嘴。
最后是一句話(huà)總結(jié)，愛(ài)婷說(shuō)：“通過(guò)今天的活動(dòng)粗合，我覺(jué)得我不管以前怎么做萍嬉，我們要關(guān)注當(dāng)下和以后，我們要帶給孩子更多的陪伴和快樂(lè)隙疚，父母要成為自己壤追，繼續(xù)前行學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兘o不了我們沒(méi)有的東西供屉⌒斜”
婷姐說(shuō)：“通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與孩子能更好相處溺蕉，更理性用愛(ài)的方式對(duì)待孩子〉孔觯”
Libby說(shuō)：“今天學(xué)會(huì)了強(qiáng)化了尊重自己第一位疯特，尊重他人，尊重情境贿堰。喜歡大家在讀書(shū)會(huì)上的碰撞辙芍，能在這里得到大家的支持啡彬「耄”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最想說(shuō)的是感謝庶灿，能夠吸引到大家來(lái)參加纵搁，真的是無(wú)盡的感激。現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)雖然還有很多的不完美往踢，但是我接受不完美的自己腾誉，允許自己在不完美中進(jìn)步，前行峻呕。
最后是拍照留戀利职，我們都太激動(dòng)了，把橫幅拿反了瘦癌，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)猪贪。
