01.今晚先給兒子讀《小巫女求仙記》10頁(yè)趴泌，然后合錄《巴巴爸爸系列》第9課，明天再有一課這個(gè)系列就結(jié)束了，又要換課了，相信日積月累一定會(huì)讓兒子大有收獲拄丰！今天與9好有緣哦，兒子錄故事第209天俐末，系列課第9課料按，我敷面膜第9天，哈哈卓箫，這周9就是我的幸運(yùn)數(shù)子了载矿！但愿我們的幸福生活能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
02.今天讀于老師《水上飛機(jī)》課堂實(shí)錄烹卒，在于老師的課堂上恢准，非常重視字詞教學(xué)魂挂，佩服于老師功夫深，由易到難認(rèn)識(shí)理解生字詞馁筐，學(xué)生學(xué)起來(lái)一點(diǎn)兒都不吃力；這節(jié)課于老師一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話:“讀課文有個(gè)要求:眼到坠非、心到敏沉、口到。通過(guò)朗讀把你心里的想法讀出來(lái)炎码。讀書要慢一點(diǎn)”盟迟，每節(jié)課于老師都會(huì)范讀。
? ? ? ? 最大的亮點(diǎn)就是指導(dǎo)學(xué)生遣詞造句潦闲，作用很大引導(dǎo)出作用很多攒菠，一個(gè)字的變化，用詞準(zhǔn)確多了歉闰；創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生用“漸漸地”說(shuō)話辖众；用換詞的方法理解“探究”并用不同含義的“究竟”說(shuō)話，問(wèn)和敬、看凹炸、探、疑問(wèn)昼弟，究竟含義便深入學(xué)生心中啤它，最后引導(dǎo)學(xué)生一句話里用上兩個(gè)“究竟”，絕舱痘！
? ? ? ? 于老師的課除了重情趣变骡、重感悟、重積累芭逝、重遷移塌碌、重習(xí)慣外，還注重對(duì)學(xué)生表達(dá)的指導(dǎo)铝耻，一時(shí)半會(huì)兒是學(xué)不透的誊爹！
03.其實(shí)這兩天又讀了好幾對(duì)愛(ài)情，今天就講兩對(duì)我羨慕的和敬佩的吧瓢捉！
? ? ? ? 第一對(duì)冰心和吳文藻频丘。他倆的愛(ài)情沒(méi)有跌宕起伏，卻在平淡相守中泡态，給予彼此一輩子的溫暖搂漠，這是我所向往的婚姻！
? ? ? ? 冰心是個(gè)感情上有些潔癖的人某弦，推崇的是“一生只愛(ài)一個(gè)人”桐汤，我也是這樣的愛(ài)情觀而克，所以我喜歡冰心。她選擇的丈夫吳文藻怔毛，也是個(gè)從不拈惹花花草草的人员萍，他們將一生的愛(ài)都封存起來(lái)，珍重地交給了對(duì)方拣度。多好Ｋ橐铩！
? ? ? ? 從前慢抗果，一生只夠愛(ài)一個(gè)人筋帖，我也在踐行！
? ? ? 第二對(duì)石評(píng)梅和高君宇冤馏。雖然像化蝶般是個(gè)悲劇日麸，但我敬佩兩位都是君子。石評(píng)梅是與冰心逮光、林徽因等齊名的才女代箭，沒(méi)想到和自己你儂我儂的吳天放，居然隱瞞了家中早有妻兒的事實(shí)睦霎。得知真相后梢卸，她不忍破壞一個(gè)健全的家庭，毅然與吳分手副女，我要為她這種做法豎大拇指蛤高！
? ? ? 但從此她便下決心:絕不再戀愛(ài)，絕不結(jié)婚碑幅，唉戴陡，和我一樣傷不起！哪怕遇到互相愛(ài)慕的高君宇沟涨，一次次拒絕讓高君宇過(guò)早離開(kāi)了人世恤批！
? ? ? 佩服高君宇是因?yàn)樗灿屑沂遥歉改赴k自己不承認(rèn)的婚姻裹赴，但在追石評(píng)梅時(shí)就說(shuō)喜庞，我不將宮廷打掃干凈，又將何以迎伊棋返？這才是真愛(ài)延都！若愛(ài)請(qǐng)深愛(ài)，若不愛(ài)睛竣，請(qǐng)放手晰房，最討厭腳踏幾只船的人，鄙視這種人！
? ? ? 你所愿殊者，我愿赴湯蹈火以尋求与境，你所不愿，我愿赴湯蹈火以避免猖吴，要是愛(ài)我的人也這樣待我該多好摔刁！
