【培訓心得】
只為成功找路徑? 不為困難找原因
趙營一中? ? 朱美紅
? ? ? 在講臺上站了26年的我。面對新的教材描滔，面對新的課改形勢棒妨。突然感到一片茫然，拿著課本兒面對學生卻不知道該如何講課伴挚。老師講的累靶衍，學生學的更苦，更要命的是茎芋，成績上不去颅眶。我要創(chuàng)新，我要進步田弥，我要成長涛酗。可是我不知道該從哪里著手偷厦。今天房院長的到來商叹。猶如黑暗中出現了一縷金光。這種零距離的接觸只泼。對我來說是一次難得的機會剖笙。聽完房院長的講座，我感觸最深的有兩點∶改什么和怎么改请唱。
? ? ? 首先弥咪，要想提高成績，走出困境十绑。課堂教學必須要改聚至，課堂必須實現兩大變。
? （一）本橙、由教師傳授型課堂向學生學習型課堂轉變扳躬。充分體現學生學習為主的理念。教師只是一個主導作用而已。學習行為贷币，一定要發(fā)生在學生身上才有意義击胜。一個老師課講的再好，學生不動片择，沒有收獲潜的。這樣的課實際上就是低效的骚揍，甚至是負效的字管。說到底，老師就是“產婆”信不，你再如何賣力嘲叔，終究還是生不出孩子，而生孩子的人畢竟是產婦抽活，所以老師的責任就是助產硫戈。
（二）、有知識掌握型向學生發(fā)展性課堂轉變下硕，提現學生發(fā)展為本的理念丁逝。在注重知識傳授的同時。更要強調能力的培養(yǎng)梭姓，情感的培養(yǎng)霜幼。知識是死的東西。要將死的知識變?yōu)榛畹哪芰τ狻＝逃攀钦嬲拈_始罪既。新的中高考要考的不僅僅是學生的學習過程和學習能力，同時還有學生的能繼與品質铡恕，社會主義核心價值觀琢感，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及社會實踐等等探熔。
? ? 其次是怎么改驹针。既然是必須要改，應當從哪方面改.其中給我印象最深的就是6+1的模式诀艰，其中的六是指課前六備柬甥，即備教材，備學情涡驮，備目標暗甥，備設計，備板書捉捅，備創(chuàng)新撤防。而備教材時，教師不僅要了解本單元棒口，本冊書的課標要求寄月，還要系統(tǒng)學習課標辜膝，了解各學段課標要求及銜接。只有這樣漾肮，教師胸中才能擁有一片森林厂抖，而不是只裝著一棵大樹。? ? 備學情克懊，訂目標忱辅。就是要求我們從學生的實際出發(fā)，設計分層教學目標谭溉，力爭每一節(jié)課中優(yōu)等生中等生和潛能生都有所收獲墙懂，都能感受到成就感。備板書扮念，求清损搬，求精，求美柜与，求變巧勤。雖然現代化的多媒體能夠根據課堂教學的需要一步一步呈現出來，
房院長分別從教材整合弄匕，維度目標颅悉，核心素養(yǎng)幾個方面。給我們一一做了詳細的闡述粘茄。而且用知識樹的形式展示出來签舞，讓人一目了然。房院長給我們送來了良方柒瓣，指明了方向儒搭。尤其是核心素養(yǎng)方面，房院長說芙贫，其實考出來就意味著教出來和學出來搂鲫，要想讓學生考出來。我們就要把最近五年磺平，河南所有的中考試卷魂仍。 都提出來并且做詳細的分析，那一個知識點占多少考分兒拣挪。他是一什么樣的形式出現在中考試卷上的擦酌。我們一線老師都必須做到心中有數。心中擁有了試卷這片綠洲菠劝，然后才能把它分散在各個課堂上赊舶。以至于每一節(jié)課都有中考鏈接這樣的環(huán)節(jié)出現，保證我們的學生每一節(jié)課都在做中考試題。這樣到了中招考試的時候學生想考不好都難笼平！多好的愿景园骆，這也是我們一中人共同的愿望！
? ? ? ? 在成長中反思寓调，在反思中成長相信在不久的將來锌唾，我一定會有一個明顯的提升。
