耿睿婕生涯原創(chuàng)系列分享之七十二：
? 學(xué)習(xí)心理學(xué)以來(lái)，常常遇到不同人對(duì)心理學(xué)不同的理解，也看到學(xué)習(xí)心理學(xué)人不同的狀態(tài)霹粥，靜下心來(lái)想，心理學(xué)真正造福社會(huì)疼鸟，做為大多心理學(xué)工作者來(lái)說(shuō)也許還有很長(zhǎng)的路要走后控！
? ? 這兩天乘飛機(jī)?? 來(lái)到北海，平靜中感受著不平靜的人生空镜，回想這些年心理學(xué)學(xué)習(xí)之路浩淘，有了更多的思考！
心理學(xué)現(xiàn)象——從之前人們聽到我學(xué)習(xí)心理學(xué)吴攒，有的正好好說(shuō)話张抄，突然就抱起雙臂做防御狀態(tài)；有的人自信滿滿地說(shuō)：我不學(xué)習(xí)心理學(xué)我也懂人是怎么回事洼怔；還有人說(shuō)心理學(xué)好像算卦一樣署惯；有人說(shuō)學(xué)心理學(xué)的人都有病……等等眾多對(duì)心理學(xué)的曲解，之前的我面對(duì)這些人會(huì)解釋镣隶，會(huì)為心理學(xué)報(bào)不平极谊，然而現(xiàn)在的我在人群中不再多說(shuō)，靜靜觀察形形色色不同狀態(tài)的人安岂，做自己該做的事轻猖，有時(shí)反倒感受到人們對(duì)自己的友好與尊重，我想這也許就是心理學(xué)真正的魅力所在吧域那！內(nèi)心的強(qiáng)大與厚重不需用任何道理與語(yǔ)音去修飾咙边！
? ? 再說(shuō)說(shuō)為什么心理學(xué)不為更多人理解，在大多數(shù)人心中感覺(jué)還神秘虛幻？近來(lái)從加入韋志中心理網(wǎng)校學(xué)習(xí)以來(lái)其中的一門課《生活中的心理學(xué)智慧》中得到啟發(fā)與思考败许，從王陽(yáng)明的心學(xué)智慧中闡述的——知行合一友瘤，到孟子的人性善的積極心理品質(zhì)，到從飲食中的心理學(xué)應(yīng)用：從熱氣騰騰的包子看人的心理健康程度檐束；從知了看人生成長(zhǎng)歷程……如果能把心理學(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)象融合辫秧，再結(jié)合我們傳統(tǒng)文化的精髓，才能把心理學(xué)從神壇拉下被丧，盟戏；從生活中來(lái)，到生活中去甥桂，才能讓心理學(xué)真正發(fā)揮她讓更多人受益的價(jià)值柿究！
混沌中的大眾——我們?cè)賮?lái)看，人們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)諸如高血壓黄选，心臟病蝇摸，癌癥等各類身心疾病办陷？為什么會(huì)頻繁出現(xiàn)家庭不和貌夕，青少年自殺，抑郁癥民镜，焦慮癥啡专，強(qiáng)迫癥？為什么大多數(shù)人感覺(jué)不到幸钢迫Γ或假裝幸福们童？很多時(shí)候是人們不能看到問(wèn)題背后的真相，在不自知狀態(tài)下被原生家庭的不良家庭關(guān)系影響著鲸鹦，被童年時(shí)期的創(chuàng)傷影響著慧库，而終其一生痛苦的重復(fù)著一種關(guān)系與行為模式，而這也就是學(xué)心理學(xué)人最大的課題是了解自己馋嗜，成長(zhǎng)自己齐板，讓自己活得明白，在生活中不斷覺(jué)察領(lǐng)悟嵌戈，能把控自己而不是被情緒覆积，被欲望掌控的核心听皿！
? 如何成長(zhǎng)熟呛？看知了人生的破土，爬行尉姨，選擇黑夜出行庵朝，到蛻皮，摔下再艱難爬行，逐步讓自己有一雙堅(jiān)硬的翅膀九府，最后傲立枝頭椎瘟，放聲高歌，不就是一個(gè)成功人生的寫照侄旬？在乘坐飛機(jī)的過(guò)程中肺蔚，從飛機(jī)前的準(zhǔn)備到緩緩起飛，沖破烏云儡羔，在氣流顛簸中不斷攀升宣羊，最終在藍(lán)天中翱翔！
當(dāng)飛機(jī)飛上云端汰蜘，在云海上平穩(wěn)馳騁之時(shí)仇冯，讓人感受到內(nèi)心的喜悅與平靜，真有飄飄欲仙族操，昏昏欲睡的感覺(jué)苛坚，就像心理學(xué)只在心理學(xué)技術(shù)理念中，只用心理學(xué)術(shù)語(yǔ)讓人感覺(jué)神秘不可琢磨一樣色难，要想讓心理學(xué)真正服務(wù)于大眾泼舱，也要經(jīng)歷飛機(jī)降落時(shí)遇到的重重阻礙與顛簸，最終平穩(wěn)落地枷莉，完成心理學(xué)真正的使命柠掂，成就個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
? ? 讓心理學(xué)生活化 依沮，在生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)涯贞！讓生活智慧化，讓心理學(xué)成就更多人的夢(mèng)想危喉！
（2017.9.16旅途中的心理感悟）
