1我為什么要做作業(yè)? ? ? 艾賓浩斯曲線
2習(xí)慣的重要作用
2我怎樣培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣
4種支撐工具
便利貼? ? ? 早讀? 內(nèi)容
隨堂作業(yè)紙
每日一練
自主學(xué)習(xí)本
讓他們具有吸引力? ? 誘惑綁定，
例如崭庸，我將要認(rèn)真完成各科作業(yè)（需要）
把作業(yè)認(rèn)真完成后剿牺，我將要玩15分鐘會(huì)手機(jī)游戲（聽歌）（刷視頻）
親友影響? ? 沒有什么比群體歸屬感更能維持一個(gè)人做事的動(dòng)力了。與優(yōu)秀的人做朋友你會(huì)不自覺的去模仿他避矢。
教師及時(shí)認(rèn)可寡润，稱贊祖驱，表揚(yáng)以及樹立優(yōu)秀作業(yè)榜樣可以幫助孩子養(yǎng)成更好的作業(yè)習(xí)慣
3我如何應(yīng)對(duì)不良的作業(yè)情緒
5如何戒除壞習(xí)慣
