讀《好好學(xué)習(xí)——個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》有感
鄔繼偉
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)慢宗，不是簡(jiǎn)單的重復(fù)坪蚁。第一個(gè)學(xué)習(xí)是動(dòng)詞奔穿，第二個(gè)學(xué)習(xí)是名詞，就是說(shuō)敏晤，學(xué)習(xí)這件事情本身是需要學(xué)習(xí)的贱田。只有掌握了一定的臨界知識(shí)和底層思維，用這些知識(shí)思維去破解我們?cè)趯W(xué)習(xí)嘴脾、工作和生活中遇到的難題男摧，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理的精進(jìn)，告別底水平勤奮译打。
幸運(yùn)的是耗拓，成甲老師的《好好學(xué)習(xí)——個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》個(gè)書(shū)就深入的幫我們分析梳理了其中的邏輯關(guān)系、如何發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用奏司，以及實(shí)戰(zhàn)案例乔询。這本書(shū)對(duì)我是二刷，但二刷產(chǎn)生的收獲和驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一刷的時(shí)候韵洋。再次感謝桃總給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)竿刁，讓我有幸和這么多愛(ài)學(xué)習(xí)、正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的小伙伴一起學(xué)習(xí)搪缨、成長(zhǎng)食拜，感悟。
全書(shū)分四個(gè)章節(jié)展開(kāi)副编。
第一章负甸，知識(shí)管理與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)。介紹了為什么知識(shí)和知識(shí)是不一樣的痹届，有些知識(shí)比其他知識(shí)的威力更大呻待。少數(shù)的知識(shí)能夠給我們帶來(lái)關(guān)鍵的影響，這就是臨界知識(shí)短纵。
第二章带污，掌握臨界知識(shí)的底層思維與方法。首先要掌握的是底層思維 和方法香到，其次才是具體 的知識(shí) 和技能。
第三章报破，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)悠就。如何 找到有價(jià)值的臨界知識(shí)并把它應(yīng)用到生活中。
第四章充易，實(shí)戰(zhàn)案例梗脾。列舉了七種最常用的臨界知識(shí)：復(fù)利效應(yīng)、概率論盹靴、黃金思維圈炸茧、進(jìn)化論瑞妇、系統(tǒng)思考、二八法則梭冠、安全空間辕狰，及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的案例。
人生其實(shí)就是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索實(shí)踐中進(jìn)行的控漠。學(xué)習(xí)的深度蔓倍、廣度在某種程度上決定了我們將擁有什么樣的人生。
為什么有的人很努力很勤奮盐捷，工作沒(méi)有起色偶翅。為什么有的人學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和道理，卻依然過(guò)不好這一生碉渡？
原因有很多聚谁，但沒(méi)有掌握臨界知識(shí)，不會(huì)用自己的框架安排和應(yīng)用臨界知識(shí)滞诺，是重要的原因之一形导。
臨界知識(shí)、底層思維聽(tīng)起來(lái)高大上铭段，卻是蘊(yùn)藏在生活的方方面面骤宣，只要我們用心來(lái)體會(huì)、感受序愚、歸納憔披，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其奧妙。
我們把生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)管理好爸吮，就是在管理我們自己的人生芬膝。有句話(huà)說(shuō)的好：細(xì)節(jié)就是人生，我們的一生就是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的形娇。很多細(xì)節(jié)中反映著我們的習(xí)慣和心態(tài)锰霜，一兩個(gè)細(xì)節(jié)或許說(shuō)明不了多大問(wèn)題，但若干個(gè)細(xì)節(jié)結(jié)合在一起考慮的話(huà)桐早，就可以反映一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度癣缅。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功哄酝，同樣在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)友存，取決于臨場(chǎng)發(fā)揮的反應(yīng)應(yīng)變能力，待人處事的溝通技巧陶衅，和心態(tài)的調(diào)整屡立。這些東西的綜合積累將會(huì)在我們還需要用到他們的時(shí)候反映出來(lái)。平時(shí)不努力搀军，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子膨俐，也是對(duì)這句話(huà)最好的詮釋勇皇。
如同不好的習(xí)慣會(huì)產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)一樣，學(xué)習(xí)也是會(huì)產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)的焚刺。起初不明顯敛摘，隨著時(shí)間的推移和量變的不斷積累，個(gè)人的能力就會(huì)呈躍遷式的增長(zhǎng)檩坚。這就是我們常驚訝于身邊的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)着撩，突然提升了，突然做成了某個(gè)大項(xiàng)目匾委，突然能力有了一個(gè)大的提升拖叙。人們只是看到了人前光鮮亮麗的結(jié)果，卻沒(méi)看到人后傻逼式的堅(jiān)持赂乐。
讓我感覺(jué)非常驚喜的是黃金思維圈的理論薯鳍，所謂黃金思維圈其實(shí)是我們認(rèn)知世界的方式。黃金思維圈最基本的應(yīng)用便是：你遇到的每一件事情首先問(wèn)“為什么”挨措。我們看問(wèn)題的方式可以分為三個(gè)層面挖滤，第一個(gè)層面是what層面，也就是事情的表象浅役。第二個(gè)層面是how層面斩松，也就是我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們想要的事情。第三個(gè)層面是why層面觉既，也就是我們?yōu)槭裁匆鲞@樣的事情惧盹。
在why的層面，也就是黃金思維圈最本質(zhì)用底層思維去思考問(wèn)題瞪讼，可以讓我們感知到事情最核心的理念钧椰。聽(tīng)起來(lái)像是一件理所當(dāng)然的事情，但是說(shuō)起來(lái)可能又是一件事符欠，做起來(lái)又會(huì)是另外一件事嫡霞。
當(dāng)我們深入去思考why的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案可能和開(kāi)始想的不一樣希柿。就像芒格所說(shuō)诊沪，詢(xún)問(wèn)自己一個(gè)又一個(gè)為什么，你就能更好的思考問(wèn)題曾撤。
這一方法娄徊，我們可以把它運(yùn)用在工作和生活的每個(gè)領(lǐng)域每個(gè)方面。這需要我們不斷的刻意練習(xí)盾戴，持續(xù)行動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)反思和內(nèi)化兵多，形成正反饋尖啡，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間橄仆，我們就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升。
簡(jiǎn)單的法則最難堅(jiān)持衅斩。成功就等于簡(jiǎn)單事反復(fù)做盆顾，反復(fù)做的過(guò)程就是打牢基本功的過(guò)程，在反復(fù)做的過(guò)程中可以不斷提升我們做事情的能力畏梆，也能提升成功的概率您宪。對(duì)大概率的事件反復(fù)練習(xí)，提高成功概率直至成功奠涌。對(duì)小概率事件進(jìn)行安全備份宪巨，防止小概率事件的發(fā)生給我們?cè)斐芍卮髶p失。
簡(jiǎn)單的事情難以堅(jiān)持溜畅，就是因?yàn)楹?jiǎn)單讓我們誤以為自己會(huì)了捏卓，而失去了堅(jiān)持做的耐心和動(dòng)力。其實(shí)以為會(huì)了和真正的會(huì)了中間是有一定距離的慈格，我們往往都會(huì)高估自己怠晴，眼高手低。過(guò)高的估價(jià)自己一年所取得的成績(jī)浴捆，而過(guò)低的看待三年或者五年能達(dá)到的一個(gè)高度蒜田。在堅(jiān)持做的過(guò)程中我們會(huì)擁有更多的收獲和感悟，這是其他人所感受不到的选泻。如同爬山冲粤，在山腰的人能看到比山底的人更多的風(fēng)景，山頂?shù)娜四芸吹奖壬窖娜烁嗟娘L(fēng)景滔金。不同的人感受和收獲也會(huì)大不相同色解。
堅(jiān)持做需要我們擁有成功雙系統(tǒng)：行動(dòng)力系統(tǒng)和行動(dòng)力，學(xué)習(xí)力系統(tǒng)和學(xué)習(xí)力餐茵。只有擁有這個(gè)雙系統(tǒng)才能讓我們不斷的行動(dòng)科阎，在行動(dòng)中調(diào)整修正，以終為始忿族，認(rèn)定目標(biāo)锣笨，有針對(duì)性的去進(jìn)行。
