昨天下午接孩子離園炼彪，到我的時(shí)候又傳來(lái)一陣令我窒息的聲音“***媽媽留一下…”
天吶，鬼知道從娃去年八月份入園以來(lái)我被留了多少次正歼，最高紀(jì)錄是一星期三次辐马。所以每次接孩都格外緊臟，生怕又被“光榮”留下局义。
眾目睽睽下我走進(jìn)校門喜爷，站在一邊忐忑不安，娃看到我進(jìn)來(lái)他也湊過(guò)來(lái)萄唇，我急忙問(wèn)他發(fā)生了什么檩帐。結(jié)果，是他把下巴和嘴唇磕了另萤，老師用冰袋幫他消腫了湃密，把下嘴唇翻開(kāi)，里面兩處傷口看著都疼…
老師這時(shí)候走過(guò)來(lái)跟我解釋四敞，戶外活動(dòng)摔了然后磕了（這句話似曾相識(shí)泛源，孩子上次臉磕黑青了也是這樣說(shuō)的）。然后老師一邊忙著安撫還沒(méi)被接走的孩子忿危，一邊跟我夸我家孩學(xué)習(xí)能力強(qiáng)达箍，學(xué)的東西很快就記住了之類的…
嗯，我好像已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)套路癌蚁。孩子家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候幻梯，老師會(huì)跟我說(shuō)孩子越來(lái)越調(diào)皮兜畸，管不住，很搗蛋…孩子在學(xué)校掛彩了碘梢，老師就夸他腦子好咬摇、愛(ài)學(xué)習(xí)…讓我有種，我的孩子好像必須受點(diǎn)什么傷才能換來(lái)老師一句表?yè)P(yáng)的錯(cuò)覺(jué)煞躬。
上次戶外活動(dòng)磕青了半個(gè)臉肛鹏，我家的傻小子出來(lái)跟我說(shuō)，老師夸我很堅(jiān)強(qiáng)恩沛。我聽(tīng)了哭笑不得在扰，卻也說(shuō)不出哪里不太對(duì)…
回到小區(qū)院子里，他們班同學(xué)家長(zhǎng)看到孩子受傷雷客，聊起來(lái)一句話點(diǎn)醒了我芒珠，“你真的是自己摔的還是小朋友推的？”
是啊搅裙，我竟然完完全全信了老師的話皱卓，是孩子不小心摔的。果然部逮，孩子說(shuō)是班里某某某小朋友推的娜汁，我苦笑一聲，怪自己太過(guò)天真⌒峙螅現(xiàn)在好像干什么都多此一舉了掐禁，感覺(jué)再去跟老師理論還怕老師對(duì)家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)，最后受影響的還不是自己的孩子π_π
再說(shuō)回這次颅和，我確實(shí)不知道該怎么對(duì)老師的話當(dāng)面表達(dá)質(zhì)疑傅事。走出校門我問(wèn)孩子，是自己不小心還是有人推的融虽，他說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)推的…
退一萬(wàn)步來(lái)講享完，小班磨合了大半年了，班里調(diào)皮搗蛋惹人嫌的孩子就那么幾個(gè)有额，我家孩兩次受傷推他的孩子很不幸就在其中。老師也對(duì)這些孩子頭疼彼绷，因?yàn)樗麄兪芰藗暮⒆哟_實(shí)找老師巍佑、找他們家長(zhǎng)理論了也都無(wú)果，無(wú)非就是說(shuō)句對(duì)不起買個(gè)藥膏寄悯∮┧ィ可是在孩子受傷面前，大人不走心的一句對(duì)不起何其輕飄飄猜旬。這也是我不愿多花口舌找老師理論的主要原因脆栋，那幾個(gè)孩子家長(zhǎng)道歉都快成了例行公事倦卖，因?yàn)榇_實(shí)道了太多歉…
可是再換個(gè)角度，我每次這么好說(shuō)話椿争，我覺(jué)得我是信任學(xué)校信任老師怕膛，老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)軟柿子呢？秦踪！在老師心目中褐捻，究竟是家長(zhǎng)態(tài)度強(qiáng)硬的孩子會(huì)受到更多關(guān)注？還是像我這樣信任并配合她們工作的家長(zhǎng)椅邓，孩子會(huì)得到更多來(lái)自老師的善意和關(guān)心柠逞？
我不為了老師給我孩子更多優(yōu)待而去刻意討老師歡心，我只希望老師對(duì)待每個(gè)孩子公平公正景馁。躺在床上看著旁邊熟睡的孩子板壮，我真的在想，我這樣的媽媽合住，是不是在這方面有點(diǎn)卑微了绰精？
