? ? ? ? 對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)矮锈，最重的大山當(dāng)屬改作文霉翔。剛當(dāng)上語(yǔ)文老師那會(huì)不知道，真是太年輕苞笨！還感慨一個(gè)學(xué)期怎么只寫(xiě)八篇作文债朵？現(xiàn)在想想，8×60瀑凝，那是480篇吶序芦！
? ? ? ? 但這次改作文覺(jué)得還有點(diǎn)看頭，可能是五年級(jí)了粤咪，字比較工整可看谚中，也可能是因?yàn)閷?xiě)作對(duì)象寫(xiě)的是老師自己！起碼對(duì)象比較真實(shí)，還可以看看在孩子們眼里宪塔，我們這些老師是什么樣的磁奖。
? ? ? 最讓我驚喜的是，學(xué)生軒的文章某筐，字跡清秀比搭，文章整整兩面，語(yǔ)句通順南誊，主題明確身诺。還評(píng)價(jià)我聲音溫柔親切，長(zhǎng)得很漂亮抄囚。結(jié)尾還寫(xiě)到他每次一到語(yǔ)文課就開(kāi)心得不得了霉赡！雖然小孩子寫(xiě)作文一部分為了湊字?jǐn)?shù)，一部分詞不達(dá)意幔托，但我還是能感覺(jué)得到他對(duì)老師對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)上課這件事有了喜歡的感覺(jué)同廉！
? ? ? 軒同學(xué)三年級(jí)時(shí)幾乎不做任何作業(yè)，課堂作業(yè)不做柑司，家庭作業(yè)更不做迫肖。而且內(nèi)向，一句話(huà)都不說(shuō)攒驰，只喜歡畫(huà)畫(huà)蟆湖。上課總能看到他在書(shū)上畫(huà)槍?zhuān)?huà)人，畫(huà)棋盤(pán)玻粪！有幾回還驚訝德發(fā)現(xiàn)隅津，他在自己手背上劃了很多傷痕！有時(shí)是牙齒咬的牙泳⑹摇伦仍！
? ? ? ? 后來(lái)通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)，散學(xué)典禮拿報(bào)告書(shū)很洋，上下學(xué)回家的路上偶遇充蓝，對(duì)他的爸媽有一定了解。家里估計(jì)是爸爸一言堂喉磁，媽媽溫婉居家谓苟。但對(duì)孩子都十分關(guān)心，只是孩子的心性各有不同协怒，他們找不到方法涝焙。偶爾收假回來(lái)，軒的胳膊孕暇、臉上還有淤青仑撞！問(wèn)他怎么回事赤兴，軒一般不說(shuō)！得等到我問(wèn)是不是在家挨家長(zhǎng)揍了隧哮，他才不好意思地說(shuō)是的搀缠。
? ? ? ? 通過(guò)各方面有了一定了解，我有時(shí)特地不動(dòng)聲色地關(guān)注他近迁。雖然基礎(chǔ)知識(shí)一下子跟不上，但我發(fā)現(xiàn)他的字寫(xiě)得好簸州。并且表?yè)P(yáng)他：會(huì)畫(huà)畫(huà)鉴竭，肯定會(huì)寫(xiě)字。有次布置了作文岸浑，我破天荒地發(fā)現(xiàn)搏存，他居然寫(xiě)了兩大面。我故作驚奇矢洲，在班上宣傳他的寫(xiě)作璧眠，他跟吃這一套。每次作文都工工整整读虏、認(rèn)認(rèn)真真完成责静。
? ? ? ? 對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，能把作文交上來(lái)真是一件大喜事盖桥！希望后期能讓他愿意去學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)灾螃。
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