140的寶寶們? ? ? ?
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特別的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天，我們班觀看了一場十分特別的“新聞聯(lián)播”，這場新聞聯(lián)播的播音員就是我們班的同學(xué)宜咒。
? ? ? ? 最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)新聞的課文，所以語文老師提出讓我們模擬播音員的語氣，來播報新聞。首先上場的是“最萌身高差組合”，李昀澤和孔垂然。他們在講臺上討論了大半天奸攻，也沒討論出個所以然來，為了不浪費時間庇忌，在老師的“勒令”下舞箍，他們終于開始了。
? ? “大家好皆疹，我是播音員李昀澤疏橄。”“大家好，我是播音員孔垂然捎迫。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼男侣勈恰痹诮?jīng)歷了幾次因笑場而造成的失敗后晃酒，他們成功為我們播報了一次新聞聯(lián)播。想不到平時總是熱衷于搞笑的他們窄绒，竟然也有這么一本正經(jīng)的時候贝次。
? ? ? 后來，又有幾組同學(xué)為我們進行了新聞播報彰导，也都很成功蛔翅。希望以后能多些這些有趣好玩的課堂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 郝佳琪
? ? ? ? ? ? 我當(dāng)小小播音員
? ? ? 今天我在語文課上嘗試了一把的播音員的感覺位谋。在這節(jié)課之前山析，老師就要讓我們看《新聞聯(lián)播》，讓模仿《新聞聯(lián)播》的播音員掏父，是如何來播報新聞的笋轨。
? ? ? 在這節(jié)課上，播音員有：李昀澤與孔垂然赊淑、段雅欣與潘宣伍爵政、我和劉佳璇。在進行第一次播報時陶缺，播音員孔垂然與李昀澤在開始時商量了好久钾挟，孔垂然還一直笑場，光是他們兩個就錄了半節(jié)課饱岸；第二次是由段雅欣與潘宣伍播報的新聞等龙，他們兩個在第一次錄時沒有成功，這是因為他們忘詞了伶贰，不過這也是人之常情，畢竟凡事都有第一次嘛罐栈，第二次錄的相當(dāng)成功黍衙；最后一次就是我和劉家炫了，雖然我們只錄了一遍就成功了荠诬，但是我覺得有點不盡如人意琅翻，語文老師也說我們的語速較慢，情感不夠豐富柑贞。
? ? ? 這次的播音旅程的哦字就結(jié)束了方椎，希望下次還夠有機會再體驗一下！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高蕓
? ? ? 尷尬的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天下午老師分別讓幾位同學(xué)體驗當(dāng)播音員钧嘶，分別有三組:李昀澤與孔垂然棠众；段雅欣與潘宣伍；高蕓與劉佳炫。當(dāng)然闸拿，最緊張的肯定要屬第一組的播音員啦空盼！李昀澤與孔垂然在上面商量了好一陣子，我們等的花兒都要謝了新荤，第一次開始揽趾。他們有的時候笑場，有的時候忘詞苛骨。當(dāng)然篱瞎，這也沒有阻擋他倆正兒八經(jīng)的讀完這篇新聞，為什么他倆會這么緊張呢痒芝？可能是因為第一組上場吧俐筋，緊張也是在所難免的。
? ? ? 下午舉辦了一場美妙的聆聽盛宴吼野！
? 郭津銘
? ? ? ? 我是播音員
? ? ? 在學(xué)習(xí)了第一課的新聞后校哎，老師讓我們也模仿播音員來進行新聞播報。我也躍躍欲試瞳步，想當(dāng)一次播音員闷哆。
? ? ? 老師先挑了兩個同學(xué)來進行模擬:孔垂然和李昀澤。由于是第一次单起，他們兩個坐在講臺上商量了好久抱怔。好不容易商量好了，開始拍攝嘀倒，孔垂然又一直笑場屈留，因為臺下的我們這么多雙眼睛看著呢，笑場也是在所難免测蘑。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后灌危，終于成功播報完畢。第二個就是我和潘宣伍了碳胳，坐在講臺看著下面的同學(xué)總會緊張忘詞勇蝙，于是第一遍就失敗了。第二遍時挨约，我順利地讀到最后一句時味混，不小心讀錯了一個字，但大家都沒注意诫惭。
? ? ? 這次播音經(jīng)歷很有趣翁锡，主要是因為那些同學(xué)帶來的笑料。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 段雅欣
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 模擬播音員
? ? ? 今天下午有兩節(jié)作文課夕土，語文老師為了可以讓我們更好的理解第一單元的文章馆衔。讓我們進行了一次模擬播音員的歷程。
? ? ? 在剛上第一節(jié)課的時候，語文老師就給我們布置了個作業(yè):回家看《新聞聯(lián)播》哈踱，然后模仿著《新聞聯(lián)播》里主持人的語言荒适，神態(tài)，然后要選幾個同學(xué)上來表演一下开镣。剛開始選人的時候刀诬，沒有一個人躍躍欲試。于是老師開始挑人了邪财，先挑了一個李昀澤陕壹，后來李云咋把孔垂然拖下了水。因為孔垂然的持續(xù)笑場树埠，所以他們兩個就錄了半節(jié)課糠馆。第二次是我和段雅欣錄的，有了他們的經(jīng)驗怎憋，我們只錄了兩次就成功了又碌。最后一次是有高蕓和劉家炫錄的。他們只用了一次就成功了绊袋。但老師說他們的語速較慢毕匀，感情沒有表現(xiàn)出來。
? ? ? 這次的活動癌别，就整個課堂都充滿了歡樂的氣氛皂岔。我喜歡這樣的課堂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 潘宣伍
? ? ? ? ? 模仿播音員
? “下午好展姐，我是你們的播音員躁垛，今天我們來講述我30萬大軍勝利南渡長江』浚”你沒有聽錯教馆，他們在模仿播音員的姿態(tài)和語氣，而且還是一本正經(jīng)擂达，頭開始活玲，李昀澤和孔垂然演講的時候，不是你笑場就是我笑場谍婉，每一次都合不到一起，大約十分鐘過后才開始錄镀钓，你們真別說穗熬，模仿的很像。頭頭世道丁溅，井井有條唤蔗，不過最后沒有結(jié)束語，如果在加上結(jié)束語就更完美了下面就是段雅欣和潘宣伍了，他們讀得很準確妓柜，可以說是一字不錯箱季。最后一個是高蕓和劉家炫，他們讀的也不錯棍掐，他們的文章比較長藏雏，所以讀起來很費勁，但是他們也完成了作煌。
? 我覺得他們很棒掘殴。
? ? 鄭霖
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新聞聯(lián)播
? ? ? 我說的新聞聯(lián)播，你們肯定會疑惑粟誓，不是電視上放的那個奏寨。你們錯了這是我們語文老師弄得特別的節(jié)目。讓我們?nèi)ギ?dāng)播音員鹰服。
? ? ? 我們在語文課上正是學(xué)習(xí)有關(guān)新聞知識的課文病瞳，所以語文老師就讓我們練習(xí)一下。
? ? ? 我們性格比較內(nèi)向悲酷，所以只挑了三組同學(xué)孔垂然和李昀澤套菜，高蕓和劉家炫，段雅欣和潘宣武舔涎。我最喜歡的一組是孔垂然和李昀澤笼踩，因為他們比較搞笑。她們播了一遍老是笑場亡嫌，所以就試了好多遍嚎于。等了幾分鐘，他們終于播好了挟冠。
? ? ? ? 期待他們下一次的合作于购。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 韓媛媛
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新聞聯(lián)播
? ? ? 今天下午，我們語老讓我們當(dāng)新聞聯(lián)播播報員知染。
? ? ? 一開始肋僧，鴉雀無聲，生怕老師讓自己上去播報控淡，沒有一個人主動站起來嫌吠。李昀澤被挑起來了，因為和孔垂然是歡喜冤家掺炭，所以“死”也要拉上墊背的辫诅。
? ? ? “怎么回事，快點涧狮，一會下課了炕矮！”可能在誰讀那個地方上出現(xiàn)了分歧么夫，所以拖了N分鐘。剛開始我們興致勃勃的觀看小播音員的表演肤视，結(jié)果档痪。。邢滑「“噗嗤”孔某人3秒鐘之后笑場了，搞的全班哄堂大笑殊鞭。過了好幾次遭垛，才殺青。
? ? ? 不管怎么說操灿，他們的勇敢是我沒有的锯仪，我應(yīng)該學(xué)習(xí)。
雷巖凡
? ? ? ? ? ? ? ? ? 特殊的新聞聯(lián)播
? ? ? 想必大家對新聞很熟悉吧趾盐！在今天的語文課上有一個特別的節(jié)目：模仿一下新聞聯(lián)播里的播音員庶喜。
? ? ? 首先，上場的是孔垂然和李昀澤救鲤。他們在講臺上討論了好半天久窟，經(jīng)過幾次笑場后，終于成功了本缠，不過這也很正常斥扛，因為新聞聯(lián)播里的播音員并不是練一次就會成功的，總是要經(jīng)歷多次失敗丹锹，最后取得成功稀颁。
? ? ? 希望在課堂上多做些有趣的事。
張季寧
? ? ? ? ? ? 好玩的《新聞聯(lián)播》? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 今天我上了一節(jié)十分有趣楣黍，十分活躍的語文課匾灶。我們這兩天學(xué)習(xí)新聞。干脆演一演租漂，這不阶女，說了兩三天都沒演。今天終于能一飽眼福哩治。? ? ?
? ? ? ? 第一組是李昀澤和孔垂然秃踩，上去一坐，一看业筏。嗯憔杨，李昀澤是站著的吧，居然高那么多驾孔，話不多說芍秆，開始了。老師說可以討論一下翠勉，一下還沒完沒了妖啥，直到老師一聲令下，師令如山对碌，不可抵抗荆虱，便開始了。經(jīng)歷了數(shù)十次失敗后朽们，最后一次終于成功了怀读，講得還是十分精彩的，畢竟是第一次嘛骑脱！? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 這樣學(xué)語文還是十分有趣的菜枷，下次有機會我也試一試。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
劉浩東? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新聞聯(lián)播
? ? ? ? 在今天下午的第一節(jié)語文課上叁丧，老師讓我們上講臺當(dāng)播音員播報第一課的課文啤誊，其中就有我。
? ? ? 老師叫到我的時候拥娄，我有一點驚訝蚊锹，其實我是極不愿意上去的，但老師卻選中了我沒辦法稚瘾，只好硬著頭皮上了牡昆。好在我還可以挑一位同伴，我便選了孔垂然摊欠，誰叫他和我熟呢丢烘。上了講臺之后，我們先是商量了怎么播凄硼，一商量就商量了半節(jié)課铅协。在開始時孔垂然一直在笑，以至于播報多次停止摊沉。在最后的表演中狐史，雖然他有點在笑但相比前幾次好多了。
? ? ? 在今天晚上時说墨，我看著他們寫的幾乎都是寫我和孔垂然的骏全，我們兩個似乎成了全班的笑點來寫。不管怎么說尼斧，這次還是有點收獲姜贡，但如果有下一次，我一定不選孔垂然棺棵。
李昀澤
? ? ? ? ? 當(dāng)播音員的感覺
? ? ? 上午楼咳，老師讓我們當(dāng)播音員來播新學(xué)的消息熄捍。
? ? ? 前面已經(jīng)有四個同學(xué)播完了，現(xiàn)在老師又挑到了我和高蕓母怜。我有點緊張的擦著地走上講臺余耽，并有一種不知名的尷尬坐了下去。我和高蕓很快就商量好了苹熏，感覺那一短暫的時間不像其他時間那樣緊張碟贾。
? ? ? 播音開始了，前面讀的時候有點不順轨域，讀重了幾個字袱耽。后面越讀越有經(jīng)驗，我們播完之后干发，下面突然響起了一陣掌聲朱巨。那時我心里很輕松愉快，像考了好成績時的那般心情铐然。
? ? ? 總之那種感覺只有經(jīng)歷了才知道蔬崩，以后要多經(jīng)歷一些呀！
劉家炫
? ? ? ? ? 別致的新聞聯(lián)播? ? ?
? ? ? 今天下午在語文老師的贊助下搀暑，我們進行了一次特別的活動――新聞聯(lián)播沥阳。
? ? ? 在這次的新聞聯(lián)播上，我們班一共上去了三組主持人自点。分別是孔垂然和李昀澤段雅欣和潘宣伍桐罕，劉家旋與高蕓。
? ? ? 他們講的過程十分有趣桂敛，第一組的孔垂然和李昀澤十分尷尬功炮，每次剛開始幾句話就笑場了，氣氛十分尷尬术唬，不過在最后不懈的努力下終于結(jié)束了薪伏。
? ? ? 第二組是段雅欣和潘宣伍，他們就不像第一組那么尷尬粗仓，而是干凈利落的演講嫁怀，幾乎沒有一點停頓，借浊。
? ? ? 第三組就很一般了塘淑，沒有什么特點，但也講的不錯蚂斤。
? ? ? ? 這次演講過后我們更加了解了新聞存捺，而且看到了他們的別致。
? ? ? 馬浩杰
? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們看新聞聯(lián)播
? ? ? 今天語文課上我們看了一次我們的“新聞聯(lián)播”曙蒸。
? ? ? 李昀澤和孔垂然第一個上臺捌治，孔垂然一次次的笑場岗钩，不過第一個上，也是可以理解的肖油。
? ? ? ? 第二組是潘宣伍和段雅欣凹嘲，他們只是忘了一次詞，第二次就錄好了构韵，和第一組形成了鮮明的對比。
? ? ? 最后是劉家炫和高蕓趋艘，他們吸取了前兩次的教訓(xùn)疲恢，一次就成功了，真是吃一蟄瓷胧，長一智显拳。
? ? ? 從這件事中，我明白了我們要從以前的失敗中吸取教訓(xùn)搓萧，才能取得更大的成功杂数。
王思顏
? ? ? ? ? ? ? ? 搞笑的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天我們有兩節(jié)語文課，而其中一節(jié)課就讓我們用來體驗“小小播音員”的感覺了瘸洛。
? ? ? 老師讓李昀澤同學(xué)先上揍移，可他把孔垂然拉了下水，他們兩個就是一對對頭反肋。一個高一個矮那伐。坐在一起，說不上什么感覺石蔗，就是好笑罕邀，李明澤同學(xué)的忍耐性程度很高啊，一篇下來都挺好的养距，就是孔垂然同學(xué)“試播”的時候笑場了好多次……后來是劉家炫高蕓組和潘宣武段雅欣組诉探。前者厲害了，一遍就過棍厌，佩服佩服肾胯。
? ? ? 真是一節(jié)搞笑的新聞聯(lián)播課。
? ? ? ? ? ? ? ——白雪
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《新聞聯(lián)播》
? ? ? 語文老師為了讓我們可以更好地理解第一單元的文章定铜。就讓我們模仿新聞聯(lián)播里面的播音員阳液。
? ? ? 模仿播音員的這個事情語文老師兩天前就說過了。一直沒有時間進行這件事揣炕。正好今天下午有兩節(jié)語文課帘皿。語文老師就讓我們模仿播音員。老師一共找了三組人畸陡，第一組是李昀澤和孔垂然鹰溜，他們兩個上去坐下虽填，我們看著李昀澤就像是站著的。居然比孔垂然高出了一大截曹动。在開始前斋日，語文老師說可以討論一下。他們討論完后就開始了墓陈。他們在經(jīng)歷了數(shù)十次的失敗后終于成功了恶守，我們老師說第一次還不錯以后繼續(xù)努力。
? ? ? 這次的活動把整個教室都充滿了歡樂的氣氛贡必。
? ? 張鴻昊
? ? ? ? ? ? ? ? ? 特別的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天下午我們舉行了一場特殊的新聞聯(lián)播是關(guān)于我們剛學(xué)的兩則新聞兔港。老師首先挑起來的是李昀澤和孔垂然，老師讓他們先商量一下然后再開始仔拟。結(jié)果一商量就是大半節(jié)課老師著急了說:“別商量了一會兒就下課了快點吧衫樊！”終于開始了，可是一開口就說錯了臺詞 利花，大家都忍不住笑了出來科侈。后來又失誤了好幾次他們自己也笑了起來！最后一次終于成功了炒事！獲得了大家熱烈的掌聲臀栈！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李冠輝
? ? ? ? ? ? 教室里的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天我們觀看了一場特別的新聞聯(lián)播是由我們班的播音員來播音。只是嘗試一下播音的感覺挠乳。
? ? ? 在最初老師讓我們勇于嘗試一下挂脑，但我們班沒有一個人舉起手。老師只好自己挑欲侮。第一組是李昀澤和孔垂然崭闲。他們倆一上臺就一直笑。播音的時候孔垂然總是忍不住笑威蕉。光他們就錄了半節(jié)課刁俭。第二組是段雅欣和潘宣伍，在播音的時候韧涨，他們倆并沒有笑牍戚，而是忘詞了。第三組是劉家炫和高蕓虑粥，他們語氣有點緩慢如孝，感情不豐富。當(dāng)然都是第一次嗎娩贷？很合理第晰。
? ? ? 而我卻沒有嘗試而是當(dāng)了一名觀眾。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 路遙
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? ? ? ? 實行播音員
? ? ? 今天，老師讓我們模仿播音員茁瘦，進行播報新聞品抽。
? ? ? 首先，老師讓李昀澤和孔垂然先上臺表演甜熔，他們商量了好久圆恤，才開始播音∏幌。可卻頻頻笑場盆昙，不斷調(diào)整心情。最后語文老師有些不耐煩了焊虏，便“強迫”他們繼續(xù)播報弱左，這一次，他們終于成功地播完了新聞炕淮。
? ? ? 經(jīng)過這一次活動，我深刻感到了播音員的不易跳夭，也不得不為之佩涂圆。
崔浩然
? ? ? ? ? ? 新聞聯(lián)播
? ? ? 今天我們占用一節(jié)課的時間來嘗試當(dāng)播音員，感受播音的不易币叹。
? ? ? 模仿播音員這件事老師很早以前就說過了润歉，但是所有人都蠻不在乎，不以為然颈抚。今天老師兌現(xiàn)了自己的諾言踩衩，讓我們模仿播音員，這才緊張起來贩汉。
? ? ? 在這次活動中驱富，老師找了三個人，每個人都有自己的搭檔匹舞，每個人都有自己的特點褐鸥。這次活動中雖然不是很完美，但是我們學(xué)會了邁出自己心里的那一步赐稽，勇敢嘗試叫榕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 崔煖睿
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? ? ? ? ? ? ? ? “新聞聯(lián)播”
? ? ? 這個星期我們學(xué)習(xí)的第一單元是關(guān)于新聞的，所以今天老師讓我們在教室模擬播新聞姊舵。
? ? ? 第一組上去的是李昀澤同學(xué)和孔垂然同學(xué)晰绎，他們在上面分配，我們在下面等候括丁。準備好后荞下，老師開始錄像了，有可能是沒有準備好的原因，所以一次次的失敗了锄弱，但最終功夫不負有心人考蕾，他們成功了。
? ? 從這件事中会宪，我明白了做新聞聯(lián)播主持人也是很不容易的肖卧。
? ? ? ? 張錦嶸
? ? ? ? ? ? ? ? ? 特別的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天，語文老師組織讓我們嘗試一下播音員的感受掸鹅。
? ? ? 讓我印象最深刻的是第一組——李昀澤與孔垂然塞帐，他們上場后光是討論就花了20分鐘，最后還是在語文老師的＂匆忙＂催促下巍沙，才開始了演講葵姥。
? ? ? 演講一開始，所有人都屏息凝神注視著他們句携，就在這時榔幸，孔垂然卻＂噗嗤＂一下笑了場，在后面的幾次波音中矮嫉，他們還是頻頻笑場削咆，最后還是語文老師的＂強迫＂下勉強完成了播音，看來想要像播音員那樣咬字清晰蠢笋，一字不差的完成錄音拨齐，真是一件不容易的事情啊昨寞！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 郭沐宇
? ? ? ? 一次尷尬的播音
? ? ? 今天我第一次當(dāng)播音員瞻惋，我的小心臟也比平時更加活躍。
? ? ? ? 課堂上老師叫小李援岩，和我一起完成這次的播音歼狼。
? ? ? ? 我和小李走上講臺同學(xué)們都靜靜地看著我們。我莫名開始發(fā)現(xiàn)享怀，引起了同學(xué)們哄堂大笑蹂匹。平靜下來后，我想起了《新聞聯(lián)播》的情景凹蜈，便強忍住笑限寞，講了下去。
? ? ? ? 這就是我那第一次播音仰坦，雖然尷尬履植，但也不失快樂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孔垂然
? ? ? ? ? ? ? 有趣的新聞聯(lián)播
? ? ? 幾天前悄晃，老師就布置了一個特別的作業(yè)玫霎，那就是自己試著模仿播音員的語氣和神態(tài)播報一則新聞凿滤。由于之前一直沒有時間，直到今天的作文課才完成這件事庶近。
? ? ? ? 上了課以后老師就問道：“有沒有同學(xué)愿意上來嘗試一下翁脆？”問完之后，所有人都低著頭鼻种，沒人吭聲反番，無奈之下，老師只能自己挑人叉钥。第一個被挑到的是李昀澤罢缸，大概是不想一個人上去吧，他選擇了和孔垂然一起完成投队，孔垂然也只是猶豫了片刻枫疆，就答應(yīng)了》笱唬“大家好息楔，我是播音員李昀澤，我是扒披≈狄溃”撲哧一聲，孔垂然笑場了谎碍，經(jīng)過調(diào)整之后，他們又試了好幾次洞焙，頻頻笑場蟆淀，直到最后一次才忍住了，沒有笑出來澡匪，把新聞播報完了熔任。第二組上場的是段雅欣和潘宣伍，他們并沒有商量多久就開始了唁情，第一次因為段雅欣有點緊張忘詞了疑苔，所以沒有成功，但是第二次很順利的就完成了甸鸟。第三組是劉家炫和高蕓惦费，他們只試了一次便成功了，只是老師說他們讀得感情不到位抢韭，不過薪贫，我覺得他們讀的也有一點卡，不過也很正常刻恭，畢竟他們的新聞是最長的瞧省。
? ? ? ? 這真是一次有趣的新聞聯(lián)播，但是在歡笑聲下，我也體會到了播音員的不易鞍匾。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王雅琪
? ? ? ? ? 有趣的課堂
? ? ? 語文課本第一單元的主要內(nèi)容是新聞交洗，為了更好地了解新聞，下午老師組織了一次播音主持活動橡淑，帶領(lǐng)我們走進了新聞聯(lián)播的境界构拳。老師總共邀請了三組同學(xué)播音，他們各有特色梳码，講桌下傳來陣陣掌聲隐圾，這些小小播音員們的精彩表演，令我回味無窮掰茶。
? ? ? 我很喜歡這堂課暇藏。
? ? ? ? ? ? ? 張宇帆
? ? ? ? ? ? ? 奇妙的新聞聯(lián)播
? ? ? 今天，下午我們班進行了一場《新聞聯(lián)播》濒蒋，模擬播音員盐碱，所以我們老師要挑幾位上臺播音。
? ? ? 剛說完話沪伙，所有人像賊一樣彎曲著身體瓮顽，都不愿意上臺出丑。但這根本難不到老師围橡，老師隨便挑了兩位人上臺播音暖混，第一次挑的是李昀澤和孔垂然，看他倆的表情好似臉上寫滿了不開心翁授。上臺之后拣播，他們又反復(fù)的記書，最后他們終于要開始了表演收擦。
? ? ? 在他們表演的中途贮配，其中有三.四次笑場，最后他們調(diào)整好心態(tài)塞赂，終于不容易的完成了第一次播音泪勒。在熱烈的掌聲中，叮鈴鈴...下課了!
? ? ? 這次我體會到了當(dāng)播音員的酸楚宴猾，覺得以后要想他們學(xué)習(xí)茫叭，堅持不懈偶房。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 段育棟
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 特殊的新聞聯(lián)播? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 我們今天觀看了一個特殊的新聞聯(lián)播阎抒。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 這個特殊的新聞聯(lián)播臂寝，不在新聞直播室里，而是在班里面税产。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 播音員潘宣伍和段雅欣上講臺上做了一次播音員怕轿。他們很緊張偷崩，因為是他們第一次。他們就學(xué)著電視里面的播音員主持人不緊不慢的讀著文章撞羽。但他們也最終完成了任務(wù)阐斜。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 通過這兩個同學(xué)的實踐、讓我知道了播音員的幸苦和不易诀紊，我要學(xué)習(xí)他們那種精神谒出。
馮皓晟
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新聞聯(lián)播
? ? ? ? 今天下午，語文老師讓我們?nèi)ヒ孕侣劼?lián)播的方式去讀課本上的新聞邻奠。
? ? ? 老師讓孔垂然和李昀澤先上臺笤喳，他們先是討論了一下開場白，然后便開始了碌宴，“大家好杀狡，我是播音員李昀澤“我是播音員孔垂然”不知道孔垂然想到了什么，突然大笑起來贰镣。心情是能相互傳染的呜象，我們這些觀眾也笑了起來。老師說只能從頭再來碑隆。但不是為何恭陡？這一段就跟魔咒一樣，只要這句話一完上煤，孔垂然就笑了起來休玩。最后，他們把位置換一下劫狠。才好了拴疤。然后響起了雷鳴般的掌聲。
? ? ? 不過他們能把心態(tài)調(diào)整的如此好嘉熊，也是很厲害了遥赚。告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨那能見到彩虹扬舒。
張博文軒
? ? ? ? ? ? ? ? ? 有趣的新聞聯(lián)播
? ? ? 因為第一單元的課文都是新聞體裁的阐肤，所以老師便想讓我們體驗一下，于是讲坎，舉辦一場＂新聞聯(lián)播＂
? ? ? 開始孕惜，老師挑了李昀哲和孔垂然上臺，他們商量怎樣分配臺詞晨炕，結(jié)果衫画，倆人分配了大半天，也沒分配好瓮栗。最終削罩，在老師的催促下開始了拍攝瞄勾，沒想到，一句話還沒說完弥激，就笑場了进陡，不過經(jīng)過多次嘗試，他們成功的完成了微服。
? ? ? 后來的＂播音員＂們的失誤就很少了趾疚。
? ? ? 令我感到遺憾的是，我沒有能勇敢的去嘗試以蕴。
鄭可欣
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 播音課
? ? ? 今天糙麦，我們學(xué)習(xí)了一種新的文學(xué)體裁---新聞，還是一種很奇特的“倒金字塔”格式丛肮，讀起來很有意思赡磅，并且老師還讓一些同學(xué)模擬新聞聯(lián)播做了現(xiàn)場表演，整個課堂變的活潑生動起來腾供。模擬表演的同學(xué)分為兩組仆邓，第一組兩個人的表演比較搞笑，忘詞伴鳖、中間笑場节值，現(xiàn)場氣氛比較活潑；第二組的表演榜聂，配合比較默契搞疗，也有新聞聯(lián)播里較嚴肅的感覺。我喜歡這種生動活潑的課堂须肆！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? -----崔祚鳴
